相关试卷
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1、小秦选取了四幅图片素材，准备制作“自救自护小贴士”。其中符合安全要求的是( )A、
B、
C、
D、
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2、生一炉火、烧一壶茶、放两把干果、烤几个橘子或柿子，与三五好友围炉而坐，喝茶聊天烤火……随着围炉煮茶“走红”，不少人在家“尝鲜”，却引发了一氧化碳中毒、火灾等安全问题。这提醒我们( )
①围炉煮茶存在安全隐患，应该严令禁止②增强风险意识，不因好奇做危险的事情③要加强与好友的联系，维护真挚的友谊④要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
3、请以“我眼中的集体生活成就我”为题，写一段80字左右的小短文，要求观点明确，至少运用两个本课知识点。
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4、请联系自身实际，写出一条你准备在今后践行“集体生活成就我”的具体行动，并说明理由。
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5、有同学认为：“学习集体生活成就我只需要记住知识点，不必联系自己的生活。”请你辨析。
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6、围绕“集体生活成就我”设计一次班级主题活动，请写出合理的活动路径。
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7、阅读材料：某班围绕“集体生活成就我”开展主题讨论，同学们结合亲身经历分享成长收获。请结合材料和本课知识，概括这一主题对中学生成长的意义。
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8、结合本课内容，说说我们在生活中应怎样落实“集体的含义”。
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9、结合本课内容，说说我们在生活中应怎样落实“发展个性”。
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10、结合本课内容，说说我们在生活中应怎样落实“集体力量”。
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11、同学围绕“集体生活成就我”交流生活体验，其中体现“克服困难、获得力量”的做法。对此认识正确的是（ ）A、集体温暖与成长无关 B、这体现了集体温暖的重要要求 C、只要个人努力即可，不需要他人支持 D、可以忽视规则和责任
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12、同学围绕“集体生活成就我”交流生活体验，其中体现“联结度越高温暖越多”的做法。对此认识正确的是（ ）A、集体联结度与成长无关 B、这体现了集体联结度的重要要求 C、只要个人努力即可，不需要他人支持 D、可以忽视规则和责任
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13、同学围绕“集体生活成就我”交流生活体验，其中体现“有共同目标、分工明确的整体”的做法。对此认识正确的是（ ）A、集体的含义与成长无关 B、这体现了集体的含义的重要要求 C、只要个人努力即可，不需要他人支持 D、可以忽视规则和责任
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14、下列关于“集体联结度”的理解，最符合本课内容的是（ ）A、与集体联结度有关的说法 B、与集体温暖有关的说法 C、联结度越高温暖越多 D、与发展个性有关的说法
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15、下列关于“集体的含义”的理解，最符合本课内容的是（ ）A、与集体的含义有关的说法 B、有共同目标、分工明确的整体 C、与集体温暖有关的说法 D、与集体力量有关的说法
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16、下列关于“发展个性”的理解，最符合本课内容的是（ ）A、发展和完善个性 B、与集体的含义有关的说法 C、与集体联结度有关的说法 D、与集体温暖有关的说法
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17、下列关于“集体力量”的理解，最符合本课内容的是（ ）A、与集体力量有关的说法 B、与发展个性有关的说法 C、与集体的含义有关的说法 D、学会与人交往、培养责任感
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18、下列关于“集体温暖”的理解，最符合本课内容的是（ ）A、与集体温暖有关的说法 B、与集体力量有关的说法 C、克服困难、获得力量 D、与集体的含义有关的说法
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19、下列关于“集体联结度”的理解，最符合本课内容的是（ ）A、与集体联结度有关的说法 B、联结度越高温暖越多 C、与集体力量有关的说法 D、与发展个性有关的说法
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20、下列关于“集体的含义”的理解，最符合本课内容的是（ ）A、有共同目标、分工明确的整体 B、与集体联结度有关的说法 C、与集体温暖有关的说法 D、与集体力量有关的说法