相关试卷
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1、“我的语文老师很严厉,每次我的作文都要被要求反复修改,刚开始时真的很烦恼。但是每次她找我谈修改意见时,总是那么和蔼,那么语重心长,总激励我说我的文笔很好,如果从哪个角度再做一些修改,文章就更完美了。她的这些激励又让我很感动,所以现在我也变得喜欢写作了,虽然写了肯定要修改,但是有语文老师的鼓励,我也不害怕了。”这说明( )A、情感是人最基本的精神需求 B、情感与想象力、创造力相关 C、情感影响着我们的判断和选择,驱使我们行动 D、情感与情绪密切相关
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2、孔子说:“行己有耻。”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。以下最能体现“行己有耻”的是( )
①小湘回家主动帮父母做家务
②小湖过红绿灯时从来不闯红灯
③小道晚自习时间偷偷玩游戏
④小法在景区参观时从不乱涂乱画
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
3、七年级的小竹同学,原本喜欢放学回家和妈妈讲学校发生的事情,但她最近面对父母的关心越来越不耐烦,不愿与他们说话;稍有不顺心便与父母、老师发生冲突,事后又很自责。这种现象( )
①是进入青春期后容易产生的闭锁心理
②体现了青春期情绪反应强烈的特点
③是正常的,任其自然发展,对身心健康没有影响
④想调节它,就要打开心扉,积极与他人沟通交流
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ -
4、
阅读材料,回答问题。
某校七年级2班正在开展“坚定之我当奋斗踔厉奋发砥砺行”的主题班会,请你参与其中。
【赏析诗句,端正人生态度】同学们对本次班会课件封面上的诗句产生了兴趣。
诗句一 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
诗句二 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
(1)结合所学知识说说,上述诗句分别体现了怎样的人生态度?
【解读资料,明确奋斗方向】强强展示了自己搜集的关于人生目标的资料。
人生需要目标感,拔节生长向晴空。无论生活还是工作,不管个人还是国家,都需要赋予生活以意义、赋予发展以意义、赋予美好以意义、赋予未来以意义。只有精准聚焦、靶向瞄准,才能真正明白奋斗的朝向、前进的目的,也才能在破除障碍时坚强勇毅、战胜困难时一往无前、穿破黑暗时坚定信心。如此,我们何愁不能向着天空拔节生长?何患不能在伟大复兴的道路上劈波斩浪?
(2)结合材料和所学知识,谈谈你对“人生需要目标感,拔节生长向晴空”的理解。
【聆听教导,确立人生目标】班会的最后,几位同学分享了自己的人生目标:一位同学说将来想当李时珍那样的医生,救死扶伤,还有一位同学说自己外语好,将来想当一名外交官,推动中国外交事业的发展……老师称赞他们人生目标明确,号召其他同学向这些同学学习,确立自己的人生目标。
(3)响应老师的号召,我们中学生应该怎样确立自己的人生目标?
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5、
阅读材料,回答问题。
促进学生身心健康、全面发展,是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。
材料一 2024年3月9日,在十四届全国人大二次会议民生主题记者会上,教育部部长怀进鹏表示,要保障学生每天一小时体育锻炼和充足的课间活动,注重劳动习惯养成,采取务实管用的举措,着力解决“小眼镜”“小胖墩”和学生心理健康问题,加快实现校内减负提质。
(1)结合所学知识分析,国家着力解决“小眼镜”“小胖墩”和学生心理健康问题的原因有哪些?材料二 为响应国家的政策,七年级3班的同学为本学期的生命安全与健康教育制订了一份活动计划(如下)。
活动安排
观看心肺复苏教学视频
开展形式多样的课间活动
开展心理健康进校园活动
组织同学们参观广东省博物馆
主要目的
①__________
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②__________
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帮助同学们改善心理状况,促进心理健康
③__________
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(2)请你将该活动计划补充完整。 -
6、
阅读材料,回答问题。
七年级(3)班召开了“成长的时空”主题班会,请你一起参与。
【环节一 解友谊之困】下面是小力在交友中遇到的困惑:
困惑一:小星没有向小力分享自己的烦恼,小力觉得小星不把自己当朋友。
困惑二:小冬的数学成绩不如小力,期中考试时两个人的座位正好挨着,小冬便要求小力考数学时传答案给他。面对这种情况,小力不知道该怎么办。
(1)运用所学知识,为小力答疑解惑。【环节二 探评价之迷】阅读小明的成长日记,请你探究并回答下列问题。
【日记】10月8日星期六天气晴
上了初中,我越来越关注自我,在意周围人对自己的看法。班主任老师说我是负责任的班干部;邻居说我是勤快的孩子:妈妈却认为我有点“懒”。我觉得自己学习上很认真,性格上很乐观,容易和人相处;但同学们认为我在球场上缺少团队意识……
(2)你觉得小明应该怎样看待大家的评价,做更好的自己。 -
7、“我是一名科技工作者,发明创造让我体验到个人价值”“我是一名环卫工人,让城市保持洁净美丽是我的工作日常”“我是一名建筑工人,建造高质量的房屋是我的任务”……我们尊重每一个为梦想打拼的人,这是因为( )
①不同的职业获得的劳动报酬相同
②每一位劳动者都是国家的建设者
③工作没有高低贵贱之分
④养成良好的劳动品质是必要的
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
8、“青蛙效应”是指如果你将一只青蛙放到沸水中,青蛙会立刻跳出来以避免受伤;但如果你将青蛙放入凉水中,然后用小火慢慢加热,青蛙会因为逐渐适应升高的水温而察觉不到危险,最终被烫死。这说明( )A、在顺境中要有忧患意识,居安思危 B、顺境让我们更容易实现自己的目标 C、唯有逆境才能激发我们的潜能 D、在生活中,逆境和顺境不断交替
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9、“书香岭南”全民阅读暨广东省2024年“世界读书日”主题活动于2024年4月19日启动。活动以“悦读百千万书写新作为”为主题,公布了“庆祝新中国成立75周年”第107重点阅读活动,吸引了不少读者驻足。该活动( )
①有利于滋养心灵,丰富其精神世界
②有利于开启智慧,增强其身体机能
③能使人们快速增长见识、提升人生境界
④有利于营造良好的社会氛围,打造“书香广东”
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
10、新型毒品“邮票”无味且外形极具隐蔽性和诱惑性,然而它的毒性却是一般“摇头丸”的3倍,几微克就足以让人产生幻觉,人使用后通常会心跳加速、血压升高,并出现急性精神分裂和强烈的幻觉。造成极大的心理创伤。很多青少年第一次去试“邮票”,往往是受朋友影响,或者仅仅只是好奇……这警示青少年( )
①认清毒品危害,保护生命安全
②坚决抵制诱惑,远离毒品侵害
③拒绝结交朋友,警惕危险因素
④少量吸食毒品,满足好奇心
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
11、生一炉火、烧一壶茶、放两把干果、烤几颗橘子或柿子,与三五好友围炉而坐,喝茶聊天烤火……随着围炉煮茶走红,不少人在家“尝鲜”,引发一氧化碳中毒、火灾等安全问题这提醒我们( )
①围炉煮茶存在安全隐患,应该坚决取缔
②要提高危险预判能力,防患于未然
③要加强与好友的联系,维护真挚的友谊
④要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、好心的游客自以为拯救了即将丧命于海鸟之口的一只作为“侦察兵”的小海龟,却不料此举会让更多的小海龟收到“安全”的错误信号而面临灭顶之灾,这启示我们( )A、珍视生命要有“仁者爱人”的情怀 B、要尊重并遵循生命存在和发展的规律 C、要磨练坚强意志,不断克服困难 D、人比其他生物更具有理性和智慧
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13、2024年4月,受持续强降雨影响,广东多地出现洪涝灾情,截至2024年4月22日,已造成4人死亡,10人失联。灾情发生后,解放军和武警部队官兵闻令而动,迅速组织多支救援力量,赶赴受灾现场参与救援,累计紧急避险转移11万人。由此可见( )
①生命的脆弱与艰难,坚强、崇高和神圣
②自然灾害发生之前,往往是无征兆可循的
③党和政府始终坚持人民至上、生命至上
④在危险来临时,要学会运用各种资源逃生
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
14、2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功。经过几代航天人的接续奋斗,我国载人航天工程取得了举世瞩目的辉煌成就,在实践中孕育形成了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这反映出( )
①有了精神生命,人类就能不断创造奇迹
②一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续
③在生命的传承中,人类的精神在不断积淀和丰富
④载人航天精神的传承使得个体生命实现了永恒
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
15、人脸识别技术,是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。这种技术现已广泛应用于金融、安保、考勤、自动服务设备等多个领域。人脸识别技术的广泛应用说明明( )A、人的生命是地球上最为珍贵的财富 B、每个人的生命都是独特的 C、人的生命是大自然的组成部分 D、每个人的生命都是有限的
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16、某班的黑板报上写着“班兴我荣,班衰我耻”的标语。这句标语蕴含的道理是( )A、集体要重视和保障个人的正当利益 B、集体利益和个人利益根本上是一致的 C、实现集体利益,必须牺牲个人利益 D、集体利益和个人利益之间不存在冲突
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17、蓝天卫士——空军航空兵某团飞行二大队领受某型导弹首次试射任务时全员上阵、分组攻关,从导弹数据、毁伤效果等全过程精算、全链条深研,不仅圆满完成了试射任务,同时辐射培养了一大批“导弹通”。由此可知( )
①共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取
②集体生活有助于我们学会与人交往,结交更多朋友
③集体成员应该主动作为,各负其责,各尽其能
④建设美好集体,需要成员之间的相互合作而非竞争
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
18、小明和小亮从小就是好朋友,小明家庭困难,小亮就将自己的学习用品与小明分享:小亮数学成绩不好,小明就不厌其烦地为他讲解难题,帮助他进步。最终两人都成为了品学兼优的学生。这表明( )A、友谊对成长起决定作用 B、所有的朋友都可以陪伴我们一生 C、友谊是平等的、双向的 D、敞开心扉,朋友才不会彼此错过
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19、进入初中后,小齐发现老师课堂管理比较严格,心里有一些抵触。于是,他在自己的社交媒体上写道:“很不习惯初中的生活,特别怀念小学的老师……”对此,我们可以建议小齐( )A、坚持自我,寻找更适合自己的老师 B、在家学习,让父母帮自己请家教 C、主动沟通,要求老师转变教学风格 D、尊重老师,适应不同风格的老师
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20、师生关系是校园里非常重要的人际关系,事关教育教学的效果和学校培养目标的实现。下列行为有助于形成和谐的师生关系的有( )
①小林主动向王老师请教成绩退步的原因
②小赵为引起老师注意故意和老师唱反调
③李老师定期征询学生对自己的意见和建议
④张老师与同学们分享自己旅行中的趣事
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④