相关试卷

  • 1、某校开展“梦想邮局”活动,同学们寄存梦想给未来的自己。

    梦想一:我长大了要当警察,保卫国家和人民的生命财产安全。

    梦想二:我想在家乡建更大、更好的蔬菜棚,用双手让家乡变得更美好。

    从同学们寄存的梦想中可以感受到(    )

    ①梦想是对未来美好生活的愿望②每个人都有梦想,也都能实现梦想③编织人生梦想是青少年时期的重要主题④少年梦想与个人志向紧密相连

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 2、中国首位进入太空的女航天员刘洋,中学时不太擅长运动,体育成绩不理想。她选择直面自己的“短板”,一下课就在走廊上练习立定跳远,不再骑车而是每天跑步上学。后来她不仅体育成绩变得优秀,更是拥有了良好的身体素质。她的故事说明(    )

    ①要善于利用自己的优点和长处②通过努力每个人都可以成为航天员③要不断完善自己并主动改正缺点④要接纳自己不满意的部分并努力向更好的方向发展

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 3、某班开展“我的自画像”活动,两位同学交流了她们的想法。


    以上对话告诉我们(    )

    A、生命是独特的,要关心身边每一个人 B、可通过自我评价和他人评价认识自己 C、要加强沟通,以同学们的意见为标尺 D、情绪会相互感染,要用恰当的方式表达
  • 4、在一次面对面交流中,凯凯听到了以下评价,对此,他正确的做法是(    )

    老师:“你做事比较认真,但是效率有待提高。”

    好朋友:“你与同学交流时,声音比较大,好冲动。”

    班长:“遇到活动,你能积极参加,但是准备的都不是很充分。”

    A、虚心接受优点,敢于否定缺点 B、立即据理力争,指出他们的缺点 C、客观对待评价,不过早下结论 D、合理宣泄情绪,不必放在心上
  • 5、2024年7月26日,巴黎奥运会开幕,在杭州亚运会中斩获五枚金牌的覃海洋代表中国游泳队参加此次奥运会。有人评价道:“他的训练很刻苦,在比赛前给他设定一个目标,他一定坚韧不拔,达到目标。”这启示我们要(    )

    ①确定个人发展目标②持之以恒,向着既定目标前进③相信自我,不要在意他人的评价④坚持锻炼,就能成为体育名将

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 6、小军为人热情,而且特别有集体荣誉感,所以他参加了班长竞选。小李认为小军有时上课说话,爱出风头。面对小李的评价,小军应该(    )

    ①用心聆听,主动沟通交流,了解缘由②不予理睬,走自己的路,让别人去说吧

    ③勇于面对,平静拒绝,重视自我的评价④理解他人评价,全面认识自我

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 7、“同学说我性格外向,老师却说我有些内向。邻居阿姨说我是个乖巧的女孩,姥姥却说我淘气得像个‘假小子’。爸爸说我长大了,妈妈却说我还很小。”面对不同人对“我”的评价,正确的态度是(    )
    A、学会客观分析,不盲从、不轻视  B坚持以自我为中心,不随波逐流C.学会独立思考,不受外界影响D.重视他人评价,主动改正缺点
  • 8、比较下面两幅图,对此认识正确的是(    )

    A、我们只需要关注紧急且重要的事情 B、遇事必须统筹兼顾,平均分配时间 C、适合自己的学习方法就是最好的 D、有计划、有自律,学习效率会更高
  • 9、你认为最符合下列校园生活场景的主题是(    )

    A、激发潜能,超越自我 B、人人都是礼仪标兵 C、成长的烦恼 D、奏响中学序曲
  • 10、中学时代,一个花季的时代,一个青春激昂的时代,一个为了梦想敢于尝试的时代。下列对中学时代的理解和认识不正确的是(    )
    A、它为我们的发展提供了新的机会 B、它对我们的人生具有独特的价值 C、它是人生发展的新阶段 D、中学时代是决定一个人一生的唯一因素
  • 11、跨进中学校园,我们进入了新的人生阶段。我们满怀信心,期待初中精彩生活,却又心存疑惑和担忧。我们走在寻找自己、发现自己的路上。

    【一封信】

    进入初中后,我好像有点迷茫了。我很羡慕我同桌,她能把平淡无奇的事情讲得神采飞扬,并引来一群听众和阵阵笑声,我却怎么也成为不了她那样,真有点气馁。

    语文老师认为我学习很用功,英语老师则说我不太用功;在女同学眼里我是她们的朋友,在男同学眼里我就成了一个骄傲自大的人;爸爸说我长大了,妈妈却总说我幼稚。我无法确定哪个才是真正的我。……

    【调查问卷】

    同学们自发地组织了一场针对七年级新生的问卷调查,想要了解同学们在初中生活中遇到了哪些问题和挑战。结果显示有一半以上的同学在进入初中后,不能及时适应初中生活,并且没有目标和梦想,对自己的生活毫无头绪。

    (1)、结合所学知识,请你为这名同学写一封回信。
    (2)、面对这些问题,有些同学选择退缩,有些同学选择面对,请谈一谈你的观点。
  • 12、七年级学生小利所在的班级正开展“成长在初中,发展在初中”主题班会,请你参与其中并完成相关任务。

    【观点澄清】

    班会上,小利感慨地说:“我觉得初中生活就是没完没了的社团活动、眼花缭乱的社会实践、上不完的课程……这些对我们的成长和发展并没有什么价值。”

    【生活分享】

    小利:“现在要学的科目增多了,数学题比以前更难了,要背的英语单词也变多了。”

    小文:“在学校的时间变长了,社会实践也增加了。”

    【故事分享】

    2024年1月7日,徐文茜作为南昌舰代表出席“时代楷模”发布仪式现场。这位95后万吨大驱南昌舰首批女操舵兵出生在一个军人家庭,从小听长辈们讲红色故事,早早萌生了参军的念头。为此她努力学习,为实现自己“上大舰、闯大洋”的梦想而奋斗。在2019年8月她如愿成为南昌舰首批女操舵兵。自2019年至今,她曾随舰多次执行重大战训任务。2021年,在一次远海任务中,一艘外国军舰多次企图穿越我方编队,徐文茜频繁更换航向,及时将对方驱离。当晚,她在日记中写下:“毫无底线的挑衅,只会让中国越来越强!”曾有人问她:“如果战争真的爆发,你怕吗?”她说:“我怕,我怕打仗不用我!”

    (1)、你怎样看待小利的观点?请谈谈你的看法。
    (2)、通过同学们的分享,小利认为:“学习任务繁重的初中生活对我们提出了更高的要求。”你是否认同小利的观点?请结合所学知识,说明理由。
    (3)、徐文茜的故事对你实现人生梦想有哪些启迪?
  • 13、初中阶段的学习内容非常丰富,以下对名家学习思想解读正确的是(    )

    序号

    名家思想

    解读

    温故而知新,可以为师矣。

    要善于运用不同的学习方法

    明日复明日,明日何其多。

    要发现并保持对学习的兴趣

    读书要讲究次序,由浅入深、由易入难。

    要掌握科学的学习方法

    业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

    需要自觉、主动的学习态度

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 14、运动员邹佳琪从小热爱运动,小学时就进入杭州市水上运动中心赛艇队参加集训。随着训练强度的增加,她一度打起了退堂鼓。但为了梦想以及所热爱的体育事业,邹佳琪最终坚持了下来,并代表中国队参加2024年巴黎奥运会。这启示我们(    )
    A、梦想有助于激励我们超越自己,收获成功 B、编织梦想是中学阶段的重要任务 C、少年的梦想一旦确立,就要坚持到底 D、残酷的现实常常会把梦想打败
  • 15、梦在前方,路在脚下。中国航天特级技师王曙群为实现空间交会对接,带领团队,从零开始,不断学习,努力探索出中国的空间“对接机构”,在首次交会对接成功后,王曙群没有停下脚步,继续钻研,研究更精密的“对接结构”,并成功运用到神舟十八号与空间站组合体对接上。王曙群的故事说明(    )
    A、梦想是对未来美好生活的愿望 B、做更好的自己,就要善于发挥优点 C、要在实践中完善自我,提升素质 D、学习是我们成就梦想的重要路径
  • 16、下框中的信息启示我们(    )

    “少年应有鸿鹄志,当骑骏马踏平川。”

    “你的梦想有多雄奇,中国就有多美丽。”

    ①少年的梦想与中国梦密不可分   ②少年的梦想与个人志向紧密相连

    ③梦想如果实现不了,努力就失去意义 ④人生要有梦想,有了梦想就会有成功

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 17、2023年12月26日是毛泽东同志诞辰130周年纪念日。毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要(    )
    A、保持对学习的兴趣 B、掌握科学的学习方法 C、时刻保持乐观心态 D、努力实现人生梦想
  • 18、“知人者智,自知者明。”这启示我们(    )

    ①正确认识自己,可以促进自我发展②正确认识自己,可以让我们解决生活中的所有难题③正确认识自己,可以促进与他人交往④正确认识自己,有助于我们更好地认识和改造外部世界

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 19、2024年是五四运动105周年,习近平总书记强调:“广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”作为当代中国青年,要做更好的自己,需要我们(     )

    ①担当责任,听党话跟党走  ②发掘潜能,敢于放飞梦想

    ③止于至善,厚植家国情怀  ④以我为主,体验美好生活

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 20、每个人都是独一无二的个体,正确认识自己,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。下图漫画告诉我们要(    )

    A、学会自己欣赏自己 B、客观地评价自己和他人 C、善于发现别人的缺点 D、通过比较正确认识自己
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