相关试卷
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1、“我的语文老师很严厉，每次我的作文都要被要求反复修改，刚开始时真的很烦恼。但是每次她找我谈修改意见时，总是那么和蔼，那么语重心长，总激励我说我的文笔很好，如果从哪个角度再做一些修改，文章就更完美了。她的这些激励又让我很感动，所以现在我也变得喜欢写作了，虽然写了肯定要修改，但是有语文老师的鼓励，我也不害怕了。”这说明（ ）A、情感是人最基本的精神需求 B、情感与想象力、创造力相关 C、情感影响着我们的判断和选择，驱使我们行动 D、情感与情绪密切相关
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2、孔子说：“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。以下最能体现“行己有耻”的是（ ）
①小湘回家主动帮父母做家务
②小湖过红绿灯时从来不闯红灯
③小道晚自习时间偷偷玩游戏
④小法在景区参观时从不乱涂乱画
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
3、七年级的小竹同学，原本喜欢放学回家和妈妈讲学校发生的事情，但她最近面对父母的关心越来越不耐烦，不愿与他们说话；稍有不顺心便与父母、老师发生冲突，事后又很自责。这种现象（ ）
①是进入青春期后容易产生的闭锁心理
②体现了青春期情绪反应强烈的特点
③是正常的，任其自然发展，对身心健康没有影响
④想调节它，就要打开心扉，积极与他人沟通交流
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ -
4、
阅读材料，回答问题。
某校七年级2班正在开展“坚定之我当奋斗踔厉奋发砥砺行”的主题班会，请你参与其中。
【赏析诗句，端正人生态度】同学们对本次班会课件封面上的诗句产生了兴趣。
诗句一 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
诗句二 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
（1）结合所学知识说说，上述诗句分别体现了怎样的人生态度？
【解读资料，明确奋斗方向】强强展示了自己搜集的关于人生目标的资料。
人生需要目标感，拔节生长向晴空。无论生活还是工作，不管个人还是国家，都需要赋予生活以意义、赋予发展以意义、赋予美好以意义、赋予未来以意义。只有精准聚焦、靶向瞄准，才能真正明白奋斗的朝向、前进的目的，也才能在破除障碍时坚强勇毅、战胜困难时一往无前、穿破黑暗时坚定信心。如此，我们何愁不能向着天空拔节生长?何患不能在伟大复兴的道路上劈波斩浪？
（2）结合材料和所学知识，谈谈你对“人生需要目标感，拔节生长向晴空”的理解。
【聆听教导，确立人生目标】班会的最后，几位同学分享了自己的人生目标：一位同学说将来想当李时珍那样的医生，救死扶伤，还有一位同学说自己外语好，将来想当一名外交官，推动中国外交事业的发展……老师称赞他们人生目标明确，号召其他同学向这些同学学习，确立自己的人生目标。
（3）响应老师的号召，我们中学生应该怎样确立自己的人生目标？
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5、
阅读材料，回答问题。
促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。
材料一 2024年3月9日，在十四届全国人大二次会议民生主题记者会上，教育部部长怀进鹏表示，要保障学生每天一小时体育锻炼和充足的课间活动，注重劳动习惯养成，采取务实管用的举措，着力解决“小眼镜”“小胖墩”和学生心理健康问题，加快实现校内减负提质。
（1）结合所学知识分析，国家着力解决“小眼镜”“小胖墩”和学生心理健康问题的原因有哪些？材料二 为响应国家的政策，七年级3班的同学为本学期的生命安全与健康教育制订了一份活动计划（如下）。
活动安排
观看心肺复苏教学视频
开展形式多样的课间活动
开展心理健康进校园活动
组织同学们参观广东省博物馆
主要目的
①__________
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②__________
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帮助同学们改善心理状况，促进心理健康
③__________
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（2）请你将该活动计划补充完整。 -
6、
阅读材料，回答问题。
七年级（3）班召开了“成长的时空”主题班会，请你一起参与。
【环节一 解友谊之困】下面是小力在交友中遇到的困惑：
困惑一：小星没有向小力分享自己的烦恼，小力觉得小星不把自己当朋友。
困惑二：小冬的数学成绩不如小力，期中考试时两个人的座位正好挨着，小冬便要求小力考数学时传答案给他。面对这种情况，小力不知道该怎么办。
（1）运用所学知识，为小力答疑解惑。【环节二 探评价之迷】阅读小明的成长日记，请你探究并回答下列问题。
【日记】10月8日星期六天气晴
上了初中，我越来越关注自我，在意周围人对自己的看法。班主任老师说我是负责任的班干部；邻居说我是勤快的孩子：妈妈却认为我有点“懒”。我觉得自己学习上很认真，性格上很乐观，容易和人相处；但同学们认为我在球场上缺少团队意识……
（2）你觉得小明应该怎样看待大家的评价，做更好的自己。 -
7、“我是一名科技工作者，发明创造让我体验到个人价值”“我是一名环卫工人，让城市保持洁净美丽是我的工作日常”“我是一名建筑工人，建造高质量的房屋是我的任务”……我们尊重每一个为梦想打拼的人，这是因为（ ）
①不同的职业获得的劳动报酬相同
②每一位劳动者都是国家的建设者
③工作没有高低贵贱之分
④养成良好的劳动品质是必要的
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
8、“青蛙效应”是指如果你将一只青蛙放到沸水中，青蛙会立刻跳出来以避免受伤；但如果你将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙会因为逐渐适应升高的水温而察觉不到危险，最终被烫死。这说明（ ）A、在顺境中要有忧患意识，居安思危 B、顺境让我们更容易实现自己的目标 C、唯有逆境才能激发我们的潜能 D、在生活中，逆境和顺境不断交替
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9、“书香岭南”全民阅读暨广东省2024年“世界读书日”主题活动于2024年4月19日启动。活动以“悦读百千万书写新作为”为主题，公布了“庆祝新中国成立75周年”第107重点阅读活动，吸引了不少读者驻足。该活动（ ）
①有利于滋养心灵，丰富其精神世界
②有利于开启智慧，增强其身体机能
③能使人们快速增长见识、提升人生境界
④有利于营造良好的社会氛围，打造“书香广东”
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
10、新型毒品“邮票”无味且外形极具隐蔽性和诱惑性，然而它的毒性却是一般“摇头丸”的3倍，几微克就足以让人产生幻觉，人使用后通常会心跳加速、血压升高，并出现急性精神分裂和强烈的幻觉。造成极大的心理创伤。很多青少年第一次去试“邮票”，往往是受朋友影响，或者仅仅只是好奇……这警示青少年（ ）
①认清毒品危害，保护生命安全
②坚决抵制诱惑，远离毒品侵害
③拒绝结交朋友，警惕危险因素
④少量吸食毒品，满足好奇心
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
11、生一炉火、烧一壶茶、放两把干果、烤几颗橘子或柿子，与三五好友围炉而坐，喝茶聊天烤火……随着围炉煮茶走红，不少人在家“尝鲜”，引发一氧化碳中毒、火灾等安全问题这提醒我们（ ）
①围炉煮茶存在安全隐患，应该坚决取缔
②要提高危险预判能力，防患于未然
③要加强与好友的联系，维护真挚的友谊
④要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、好心的游客自以为拯救了即将丧命于海鸟之口的一只作为“侦察兵”的小海龟，却不料此举会让更多的小海龟收到“安全”的错误信号而面临灭顶之灾，这启示我们（ ）A、珍视生命要有“仁者爱人”的情怀 B、要尊重并遵循生命存在和发展的规律 C、要磨练坚强意志，不断克服困难 D、人比其他生物更具有理性和智慧
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13、2024年4月，受持续强降雨影响，广东多地出现洪涝灾情，截至2024年4月22日，已造成4人死亡，10人失联。灾情发生后，解放军和武警部队官兵闻令而动，迅速组织多支救援力量，赶赴受灾现场参与救援，累计紧急避险转移11万人。由此可见（ ）
①生命的脆弱与艰难，坚强、崇高和神圣
②自然灾害发生之前，往往是无征兆可循的
③党和政府始终坚持人民至上、生命至上
④在危险来临时，要学会运用各种资源逃生
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
14、2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功。经过几代航天人的接续奋斗，我国载人航天工程取得了举世瞩目的辉煌成就，在实践中孕育形成了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这反映出（ ）
①有了精神生命，人类就能不断创造奇迹
②一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续
③在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富
④载人航天精神的传承使得个体生命实现了永恒
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
15、人脸识别技术，是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。这种技术现已广泛应用于金融、安保、考勤、自动服务设备等多个领域。人脸识别技术的广泛应用说明明（ ）A、人的生命是地球上最为珍贵的财富 B、每个人的生命都是独特的 C、人的生命是大自然的组成部分 D、每个人的生命都是有限的
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16、某班的黑板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语。这句标语蕴含的道理是（ ）A、集体要重视和保障个人的正当利益 B、集体利益和个人利益根本上是一致的 C、实现集体利益，必须牺牲个人利益 D、集体利益和个人利益之间不存在冲突
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17、蓝天卫士——空军航空兵某团飞行二大队领受某型导弹首次试射任务时全员上阵、分组攻关，从导弹数据、毁伤效果等全过程精算、全链条深研，不仅圆满完成了试射任务，同时辐射培养了一大批“导弹通”。由此可知（ ）
①共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取
②集体生活有助于我们学会与人交往，结交更多朋友
③集体成员应该主动作为，各负其责，各尽其能
④建设美好集体，需要成员之间的相互合作而非竞争
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
18、小明和小亮从小就是好朋友，小明家庭困难，小亮就将自己的学习用品与小明分享：小亮数学成绩不好，小明就不厌其烦地为他讲解难题，帮助他进步。最终两人都成为了品学兼优的学生。这表明（ ）A、友谊对成长起决定作用 B、所有的朋友都可以陪伴我们一生 C、友谊是平等的、双向的 D、敞开心扉，朋友才不会彼此错过
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19、进入初中后，小齐发现老师课堂管理比较严格，心里有一些抵触。于是，他在自己的社交媒体上写道：“很不习惯初中的生活，特别怀念小学的老师……”对此，我们可以建议小齐( )A、坚持自我，寻找更适合自己的老师 B、在家学习，让父母帮自己请家教 C、主动沟通，要求老师转变教学风格 D、尊重老师，适应不同风格的老师
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20、师生关系是校园里非常重要的人际关系，事关教育教学的效果和学校培养目标的实现。下列行为有助于形成和谐的师生关系的有（ ）
①小林主动向王老师请教成绩退步的原因
②小赵为引起老师注意故意和老师唱反调
③李老师定期征询学生对自己的意见和建议
④张老师与同学们分享自己旅行中的趣事
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④