相关试卷

  • 1、近年来,我国各地多措并举拓展公共文化空间:把废弃采石场变成乡村剧场,将老屋改造为文化活动中心,使公园、街角等成为文化长廊……老百姓看剧、学习更加便捷。这些举措(    )

    ①贯彻了共享发展理念    ②丰富了公共文化资源

    ③保障了公民的受教育权    ④改变了社会主要矛盾

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 2、某村党支部书记向全体党员作2025年度工作总结,报告简短而务实,赢得了党员们的认可。下面是报告的部分内容。

    过去的一年,党支部坚持全面从严治党,领导能力显著增强,被评为先进党支部。

    民生建设成绩突出。硬化村内道路500多米,举办“村超”“村晚”等文体活动,开设暑假免费托管班。

    新的一年,党支部将在上级领导下,踔厉奋发,开创工作新局面。

    从报告中可以看出,该村党支部(    )

    ①提高了基层党组织的建设水平    ②解决了城乡发展不平衡问题

    ③带领全体村民实现了共同富裕    ④践行了“民生为大”的政绩观

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 3、建议“摸排并更新农村学校数字设备”“严禁算法推荐制造信息茧房”“保障新就业形态劳动者权益”……2024年全国两会期间,人大代表和政协委员的建言献策频频登上热搜,引发社会广泛关注。两会“好声音”登上热搜体现了(    )

    ①人大代表是人民利益的代言人

    ②政协委员依法决定国家重大事务

    ③代表委员的权利和影响不断扩大

    ④代表委员积极维护社会公平正义

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 4、经过研发团队攻坚克难,仿生四足机器人“小鲁一号”在山东亮相。该机器人获国际防爆标准最高等级认证,填补了我国在四足机器人细分领域的技术空白,可用于高危场所巡检与应急作业,成为守护化工、煤矿等行业安全生产的“智能卫士”。由此可见(    )

    ①人才是建成科技强国的第一资源

    ②科技创新为产业发展提供坚实支撑

    ③该科技成果的使用将取代人类劳动

    ④我国实现了科学技术的全面自主可控

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 5、近年来,山东某市全力扶持西藏日喀则市的青稞种植业特色小镇建设,通过发展青稞种植专业合作社,助力青稞种植业增产增收,并建设西藏首座青稞博物馆,全面展示青稞的起源和发展,传承青稞文明。山东某市的做法(    )

    ①加快了受援地区的经济发展    ②促进了藏族文化的传承

    ③推进了中华民族共同体建设    ④推动了社会主义民族关系的建立

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 6、某公司擅自将未成年人陈某某的表演图片用于服饰售卖展示,陈某某以该公司侵犯其肖像权为由提起诉讼。法院审理认定,某公司未经陈某某监护人同意,将陈某某肖像用于商品宣传,侵犯了其肖像权,判决某公司赔礼道歉并赔偿损失。该案例的典型意义在于(    )

    ①预防未成年人违法犯罪    ②健全未成年人法律保护体系

    ③保护未成年人的合法权益    ④明晰经营者义务和行为标准

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 7、为解决该同学的困扰,下面建议合理的是(    )

    ①恪守网络道德和法律    ②学习调节情绪的方法

    ③掌握处理矛盾的策略    ④结交网友需理性辨别

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 8、交警在对某一违停行为进行执法时,随车的6岁孩子说:“我爸该罚,劝他停在车库他不听,到处乱停车,就要处罚他。”幼小的孩子不一定懂得违规的“代价”,但却从心底里认同“守规则才是对的”。这告诉我们(    )

    ①社会秩序的实现离不开规则    ②规则靠国家强制力保障实施

    ③全社会要积极参与规则制定    ④遵守规则需要他律更需自律

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 9、极地暴风雪中,帝企鹅常常抱团形成紧密的圆阵,并交替变换外围和中心位置,每只企鹅就都能借助同伴身体的热辐射抵御严寒,这就是帝企鹅的“抱团效应”。从中我们领悟到(    )

    ①集体生活有助于丰富和发展成员个性

    ②集体的建设需要每个人的智慧和力量

    ③集体有助于我们获得安全感和归属感

    ④集体力量大小取决于成员数量的多少

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 10、某初中开设的“马铃薯生长周期探究”课程中,老师指导同学们记录温湿度对发芽的影响,计算种植行距与产量的关系,撰写实验报告。同学们也在播种、养护、收获中有了更多的认识。该课程的开设旨在帮助同学们(    )

    ①确立人生目标    ②感悟劳动价值

    ③锻炼劳动技能    ④实现知行合一

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 11、某校广播站播报了一则新闻。

    2026年5月,山东某市一名游客与当地特产店约定,次日8点到店购买140元商品。第二天,因突遇大雨急赶高铁,该游客请求将商品送到车站,店主慨然应允。雨幕中,店主浑身湿透,商品却分毫未损。游客转200元致谢,又被一句“说好多少就多少”婉拒。

    下列作为该新闻标题最恰当的是(    )

    A、宽容彰本色,担当显素养 B、合作铸底气,奋斗添动力 C、诚信重千金,善举暖人心 D、多算经济账,赢得回头客
  • 12、道德与法治课上,老师巧用物理知识鼓励大家:“困难如‘电阻’,虽阻碍‘电流’,却也说明你在‘通路’上,愿你在挑战中积蓄能量,点亮人生。”从中我们可以认识到(    )

    ①困难有两面性,关键是对待它的态度

    ②要培养面对困难的勇气和坚强意志

    ③师生交往中应尊重老师、理解老师

    ④解决困难应主要依靠外力的帮助

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 13、在学习方法交流会上,某同学分享了自己的“批注阅读法”。他的批注中既有与作者的共鸣,又有独到的见解和质疑,得到了大家的称赞。他的方法对我们学习的启示是(    )
    A、合理安排时间 B、尝试合作学习 C、坚持终身学习 D、培养批判精神
  • 14、人民教育家于漪说:“我有两把尺子,一把尺子量别人的长处,一把尺子量自己的不足。”这告诉我们要(    )

    ①见贤思齐,弥补自身不足    ②相信自己,欣赏自身优点

    ③换位思考,懂得尊重他人    ④以人为镜,正确认识自己

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 15、学校号召“日行一善”。请你设计一项可在班级常态化开展的亲社会行为活动,并说明其价值。
  • 16、有同学认为“参与社会实践会耽误学习,中学生只要学好课本知识就行”。请运用所学知识评析这一观点。
  • 17、阅读材料,回答问题。材料:某社区开展“邻里守望”志愿服务,青少年与独居老人结对,定期看望、帮忙买菜打扫。老人们脸上有了笑容,青少年也说“懂得了责任和陪伴的意义”。结合材料和“养成亲社会行为”的知识,谈谈参与志愿服务对青少年成长的意义,并说明我们应怎样养成亲社会行为。
  • 18、【主题教育·生命安全与健康教育】暑假期间,中学生小刚走进社会,体验生活,经历了很多“大事”,以下是他的日记。日记内容2025年7月22日,我在社工的带领下来到敬老院看望老人,为老人表演文艺节目,陪老人聊天,教老人用手机上网,看到老人们脸上洋溢的笑容,我的心里也是满满的成就感。2025年7月25日,我和爸爸去电影院看完《南京照相馆》后交流看法。这部电影也太震撼了,普通百姓在绝境中仍坚守正义,这份勇气和智慧令人敬佩。2025年8月10日,在乡下奶奶家,我和堂弟一起到菜园里除草,采摘花菜,既体会到了劳动的艰辛,也感受到了劳动的乐趣。2025年8月31日,开学后我准备利用周末时间做一名博物馆志愿者,为游客讲解文物知识,但妈妈却用“应该把时间全用来补习文化课,背讲解稿也浪费时间”来劝阻我。我想说服妈妈支持自己,却不知从何说起。
    (1)、读完小刚的日记,你有哪些感受?
    (2)、请你运用所学知识,帮忙劝说小刚的妈妈。
  • 19、【特色考法·概括主题】“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”下面是八年级某班“走进社会课堂”活动路线,根据路线内容推测该活动的主题是(    )

    路线一:体会科技变革力量——参观新能源工厂

    路线二:感受人类文明成果的灿烂辉煌——参观广东省博物馆

    路线三:守护我们共同的家园——参加社区的绿化工作(    )

    A、遵守社会规则,履行法定义务 B、置身广阔天地,关爱一花一木 C、走进社会生活,提升综合素养 D、参与社会实践,投身科技事业
  • 20、【情境素材·榜样人物】2025年全国“新时代好少年”刘玥彤从小学三年级起担任抚顺雷锋纪念馆的小志愿者讲解员,6年来累计志愿服务时长超过1000小时。她还与奥运冠军爱心义卖,为经济困难地区的小伙伴们捐款,宣讲垃圾分类。这表明养成亲社会行为要(    )

    ①了解风俗习惯,融入社会生活

    ②放弃个人利益,全身心投入公益事业

    ③热心服务社会,积极投身于社会实践

    ④主动了解社会,关注社会变化发展

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
上一页 18 19 20 21 22 下一页 跳转