相关试卷

  • 1、阅读材料,回答问题。

    自从在校住宿后,我不仅学会了洗衣、拖地,还学会了理解、包容,还成了中国象棋的高手。

    我生病住院时,班上同学嘘寒问暖,还帮我补习功课,心中暖暖的。

    作为排球队的队长,我积极学习各种战术,带领队员努力训练。我们相互帮助,共同进步。

    (1)、材料二中的嘘寒问暖,同学间的相互体贴,团结互助,让我们获得了什么?
    (2)、材料三承担职责勇于担当,体现出集体生活可以培养我们的什么?
    (3)、你心中美好集体的愿景是怎样的?
  • 2、观察图片,回答问题。

    (1)、如图“人之相识   贵在相知”体现了友谊真谛的哪一方面?
    (2)、你认为我们只有抱着什么态度与他人交往,才会获得真挚的友谊?
    (3)、“原则是友谊的灯塔”,我们应该怎样把握交友的原则?
  • 3、判断分析,回答问题。

    2025年,有“行走的课堂”之称的研学旅行正式开启。附近的田雨小镇、辽源博物馆等多地备受师生们青睐。“学”与“游”相结合的研学旅行,让学生走进自然和社会,以现实情境启发思考,用亲身体验探寻答案。而对此七一班的一名家长却说:“学习就该踏踏实实坐在教室,带学生出去浪费学习时间”。

    (1)、你认同家长的看法吗?结合所学知识来谈谈你的一点理由。
    (2)、你认为我们应该如何学会学习、努力学习、善于学习?
  • 4、“在奉献中成就精彩人生”说明(     )

    ①奉献会让人精神升华

    ②奉献不仅成就自己也能温暖他人

    ③奉献不仅是付出,更是个人成长

    ④只有伟人才能奉献社会

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 5、关于“在劳动中创造人生价值”,理解正确的是(     )
    A、只有体力劳动才能创造价值 B、劳动只是为了赚钱谋生 C、劳动是创造美好生活的重要途径 D、学生的主要任务是学习,不需要劳动
  • 6、2025年1月,国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024——2035年)》明确提出,要提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。下面说法正确的是(     )

    ①教师决定每个人的成长成才       ②我们只需适应和尊重自己喜欢的老师

    ③尊师重教是中华优良传统       ④教师是人类文明的重要传承者

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 7、“为什么别人说我黑?”“我的眼睛不够大?”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节,会影响我们的身心健康。解决体相烦恼需要(     )
    A、不断克服自己的缺点 B、养成健康的生活方式 C、学会接纳和欣赏自己 D、重视他人的态度和评价
  • 8、下列做法中,属于“滋养心灵”的是(     )

    ①每天花30分钟深度阅读经典

    ②每周参与一次志愿服务

    ③只关注自己的学习成绩

    ④遇到困难时独自生闷气

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 9、关于“增强安全意识”,下列说法正确的是(     )
    A、安全事故只会发生在别人身上 B、要树立安全意识,防患于未然 C、只要注意交通安全就足够了 D、安全意识是成年人才需要具备的
  • 10、当处于“顺境”时,我们应该(     )
    A、放松懈怠,享受生活 B、珍惜时光,抓住机遇 C、炫耀自己,看不起别人 D、时刻警惕,片刻不息
  • 11、阅读材料,完成下列任务。

    石家庄平山县李家庄村——从太行深处的普通山村,成功蜕变为全国乡村旅游重点村和“网红村落”,年接待游客量突破50万人次,成为石家庄市乡村振兴的先进样本。

    【振兴之貌】

    近年来,平山县李家庄村依托红色资源和生态优势,大力发展乡村旅游与特色农业,村民人均年收入从2015年的不足5000元显著提升至现在的2.8万余元,吸引了大批返乡创业青年。

    【振兴之举】

    发展红色旅游

    李家庄村是中共中央统战部旧址所在地。村里通过修缮革命旧址,打造红色教育基地,将“统战故里”的宝贵历史资源转化为核心旅游吸引力,成功带动了民宿、餐饮等配套产业的蓬勃发展。

    打造特色农业

    依托丘陵地形发展樱桃、苹果等生态采摘园,并创新推广“认养农业”模式。游客可线上认养果树、体验农耕,农产品也通过电商平台销往全国,拓宽了增收渠道。

    推动产业融合

    建设“山居田园”综合体,深度融合红色教育、观光农业、亲子研学、康养度假等功能,开发农事体验等项目,实现“红色文化+绿色产业”联动发展。

    改善人居环境

    完成全村道路硬化、污水治理和民居外立面改造,建设村民文化广场、养老服务中心等公共设施,获评“河北省美丽乡村”,为旅游发展和村民生活奠定了坚实基础。

    【领路之人】

    走共同富裕道路,就是百姓的“中国梦”。圆梦离不开领路人。村党支部刘书记常说:“乡村振兴要靠大家一起干。”他带领党员群众成立合作社,整合土地资源,引进旅游公司合作开发;推动村企共建,邀请规划专家指导村庄建设;设立村民议事厅,大事小情公开讨论。在刘书记和党员带头下,村民从旁观者变为参与者,共同绘就李家庄的共富画卷。

    (1)、李家庄村发展所取得的成就体现了我国哪些新发展理念?
    (2)、结合材料,运用所学知识分析李家庄村发展举措的合理性。
    (3)、圆梦离不开领路人。请从“走向共同富裕”的角度写一段话,致敬乡村领路人。
  • 12、

    阅读材料,完成下列任务。

    九年级学生王清非常关注家乡和国家的发展,喜欢搜集这些方面的信息,请你一起思考。

    信息一   王清家在一条小河旁。以前,河水清澈见底,人们常在河里捕鱼捉虾,洗衣洗菜。后来,河水渐渐变得浑浊起来,鱼虾不见了踪影,人们也不敢在河里洗衣洗菜了。究其原因,主要是在小河的上游建了一家造纸厂,违规排放的污水直接进入河里。针对此事,人们看法不一。

    村民王婶:造纸厂能带来一时的经济效益,但它违规排污,会⋯⋯,得不偿失。

    造纸厂厂长:虽然造纸厂效益还不错,但安装一套治污设备还是太贵了,不合算。

    (1)请你据材料和所学,补充村民王婶的发言。

    (2)造纸厂厂长认为的“不合算”违背了哪些发展共识?

    信息二   十四届全国人大常委会修订通过的《中华人民共和国治安管理处罚法》将于2026年1月1日起开始实施。新治安管理处罚法对于情节严重或多次违法的未成年人,不再一律不执行拘留,构建了“精准惩戒+刚性矫治”的新体系:强化执法记录仪的使用,用技术监督倒逼执法规范化;要求公安机关在住宅区检查时出示证件并说明理由,将执法过程转化为法治公开课;确立了治安违法记录封存制度,体现了执法的“力度”与“温度”。

    (3)法律的生命力在于实施。请结合材料,运用所学知识,为推动新治安管理处罚法从文本规定转化为生活实践提供几个金点子。

    信息三   “沙特阿拉伯的当代艺术,是一部流动的视觉史诗”“冲着《伏尔加河上的纤夫》(草稿)去看了‘列宾艺术特展’,没想到看到了一幅从未看过,又特别喜欢的画——《多么自由!》”“‘宇宙考古:时空探索’展览以艺术化的方式,呈现从宇宙中采集的抽象数据,构建一次‘科学+艺术+历史’的跨界对话”⋯⋯近期,中国国家博物馆一如既往地“火”,新近推出的3场承载了中外重要文化艺术交流的展览颇为出圈。国家博物馆化身一座巨大的文化舞台,来自世界各地的艺术与文化在此汇聚。

    (4)从文明交流互鉴的角度,分析国家博物馆引进外国优秀展览资源的原因。

  • 13、

    阅读材料,完成下列任务。

    党的二十届四中全会审议了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,为未来五年中国发展擘画蓝图。要领会全会精神,将个人成长融入国家发展大局。

    【理解制度优势】

    “十五五”规划制定绝非闭门造车,而是在党中央的领导下,广泛征求各方意见,通过科学化、民主化、法治化程序形成的共识。在“十五五”规划编制工作中,习近平总书记多次作出重要指示,强调“广泛深入地察民情、听民声、汇民智,凝聚起推进中国式现代化的强大合力”。在“十五五”规划编制工作网络征求意见活动中,广大网民踊跃参与,此次活动累计收到网民建言超过311.3万条,参与群众涵盖工人、农民、学生、企业从业者等多个群体,为编制“十五五”规划提供了有价值的参考。

    (1)网民通过网络为“十五五”规划编制建言,体现了公民参与民主生活的形式是________。

    (2)请结合所学内容,分析“十五五”规划编制工作过程说明了哪些道理。

    【贡献青春智慧】

    第三小组同学向全校发起“我为‘十五五’规划献一策”的倡议,张琳和赵晓积极参与。

    张琳:加大中西部及偏远地区的5G网络、数据中心、人工智能算力中心等新型基础设施投资,设立专项基金支持智慧城市。

    赵晓:把国有企业建设好,持续优化国有经济布局,同时大力支持民营企业发展。解决民营企业融资难、融资贵的问题。

    (3)你对谁的建议更感兴趣?请选择其中一个建议,并运用所学知识说明理由。

    【书写时代担当】

    “十五五”规划和每一个青年的未来发展息息相关。关注“十五五”就是关注未来的人生前景,参与“十五五”就是书写自己的人生篇章。

    (4)请结合自身实际,围绕“我的青春如何与‘十五五’同频共振”这一主题,写下你的行动宣言,为谱写崭新篇章贡献青春力量。

  • 14、2025年是西藏自治区成立60周年。完成下面小题。
    (1)、江苏与拉萨在曲水县举办“江海雪域共新春手足相亲心连心”主题活动,邀请援藏干部、藏族同胞和内地游客欢聚一堂,品酥油茶、跳锅庄舞,话团结、谋发展。该活动(     )
    A、推动了各民族之间文化交流与情感交融 B、奠定了平等团结互助和谐民族关系根基 C、实现了西藏地区经济社会高质量新发展 D、消除了各民族之间语言习俗发展的差异
    (2)、60年的发展历程中,西藏各族干部群众团结一心、艰苦奋斗,地区生产总值大幅增长,综合交通网络初步建立,新兴产业加快发展。这些成就的取得(     )

    ①体现了民族区域自治制度是符合我国基本国情的最好制度

    ②得益于坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针

    ③表明弘扬中华民族精神能为西藏发展提供强大的精神动力

    ④说明了道济天下的爱国情怀是推动西藏发展的决定性力量

    A、①② B、②③ C、②④ D、③④
  • 15、1945年10月25日,中国政府宣告自即日起收复台湾、澎湖列岛,“恢复对台湾行使主权”。在台湾光复80周年之际,十四届全国人大常委会第十八次会议通过决定,将每年10月25日设立为台湾光复纪念日。以法律形式、以国家名义设立台湾光复纪念日(     )

    ①是解决台湾问题、实现国家完全统一的基本方针

    ②展示了我们坚定捍卫国家主权和领土完整的决心

    ③有利于加深两岸同胞同仇敌忾、共御外侮的集体记忆

    ④体现了“和平统一、一国两制”是两岸关系的政治基础

    A、①② B、②④ C、①④ D、②③
  • 16、2025年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅正式印发《育儿补贴制度实施方案》,对符合法律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴,至其年满3周岁。这一政策的出台是为了(     )
    A、坚持计划生育,提高人口素质 B、调整生育政策,应对人口老龄化 C、完善社保制度,满足养老需求 D、适应人口形势,贴心为人民服务
  • 17、每逢烈士纪念日,全国各地中小学开展多种形式的烈士纪念活动:参加向人民英雄敬献花篮仪式,举办主题演讲、诗歌朗诵,寻访红色足迹等。这些活动的开展有利于(     )

    ①继承先进文化,传承优良美德

    ②传承民族精神,构筑中国价值

    ③赓续红色基因,弘扬中国精神

    ④吸收外来文化,发展中华文化

    A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
  • 18、通过“捎句话”活动说说自己的“心上事”、为家乡乃至国家发展提意见建议,已成为越来越多群众的“两会习惯”。2025年“捎句话”活动首次嵌入智能语音留言功能,让群众轻松实现从“动动手”到“动动口”的留言方式转变。这说明(     )

    ①社会主义民主能够满足公民的所有要求和意愿

    ②技术创新增强公民参与民主的直接性与有效性

    ③要继续坚持基层群众自治制度且发展基层民主

    ④民主不是形式而是让人民的诉求被听见被回应

    A、①② B、①④ C、②③ D、②④
  • 19、2025年10月20日至23日,中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京召开。“人民”成为全会公报的高频词,体现了党和政府用“为民”情怀交出人民满意答卷。下列选项与此理念不一致的是(     )

    ①民惟邦本,本固邦宁②为政以德,譬如北辰

    ③天之立君,以为民也④天下兴亡,匹夫有责

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 20、阅读材料,回答问题。

    材料   2025-2026学年,海淀区围绕“科技创新、文化传承、生态宜居、民族团结、民生改善”五大重点,推动高质量发展,建设幸福海淀。在科技创新方面,持续推进中关村科学城建设,支持企业核心技术研发,鼓励青少年科技创新;在文化传承方面,加强中轴线文化保护,传承非遗文化,推动文化创新发展;在生态宜居方面,推进西山国家森林公园生态保护、昆玉河综合治理,倡导绿色低碳生活;在民族团结方面,深化各民族交往交流交融,维护民族团结;在民生改善方面,推进教育资源均衡配置,完善社会保障体系,改造老旧小区,解决群众“急难愁盼”问题。

    作为海淀区九年级学生,我们生逢其时,也重任在肩。我们要关注家乡发展,树立远大理想,努力学习科学文化知识,增强责任意识和担当精神,为建设美丽海淀、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

    结合上述材料,运用九年级上册《道德与法治》相关知识,回答下列问题:

    (1)、海淀区推进“科技创新、文化传承、生态宜居、民族团结、民生改善”五大重点工作,体现了我国的哪些发展思想、理念和基本原则?
    (2)、结合自身实际,谈谈作为中央民族大学附属中学的九年级学生,你能为建设幸福海淀做些什么?
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