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相关试卷

  • 1、同学之间相处，应当友善待人。下列做法体现友善的是（    ）
    A、在同学出丑时嘲笑他 B、同学遇到困难时主动伸出援手，设身处地为对方着想 C、给同学起侮辱性的外号 D、因为一点小事就和同学绝交

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  • 2、“人而无信，不知其可也。”这句话告诉我们（    ）
    A、诚信只是在做生意时才需要 B、偶尔失信一次没有什么关系 C、诚信是立身处世的重要品质，做人要讲信用 D、只要成绩好，守不守信用不重要

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  • 3、见到老师主动问好，与同学相处时用语文明、态度谦和。这属于（    ）
    A、自由散漫的表现 B、文明有礼的表现 C、不讲原则的表现 D、只顾自己的表现

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  • 4、关于自由与规则的关系，下列认识正确的是（    ）
    A、自由就是想说什么就说什么、想做什么就做什么 B、有了规则，就没有自由了 C、规则只约束别人，不约束自己 D、社会规则是人们享有自由的保障，自由不是随心所欲

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  • 5、小红在上下学路上总是自觉走人行道、看红绿灯。她的做法（    ）
    A、是多此一举，反正很多人都不遵守 B、是自觉遵守交通规则的体现，是对自己和他人生命负责 C、只是想得到老师表扬 D、说明她胆子小、不敢违章

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  • 6、“没有规矩，不成方圆。”对这句话理解正确的是（    ）
    A、规矩就是用来限制自由的，越少越好 B、只要有规矩，就不会有任何矛盾 C、规矩只对别人有用，与自己无关 D、社会规则明确社会秩序的内容，并保障社会秩序的实现

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  • 7、在电影院看电影要保持安静，在图书馆要轻声走动，在公交车上要给有需要的人让座。这说明（    ）
    A、秩序只会限制人们的自由 B、有没有秩序对大家没有影响 C、社会生活需要秩序，良好的秩序是社会生活正常运行的重要保证 D、规则是可有可无的

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  • 8、阅读材料，回答问题。

    材料：小翔是班里的“游戏高手”，最近常邀小刚一起联机到深夜。小刚发现自己的作业开始拖到凌晨才写，上课也打瞌睡。小刚既不想失去这位好朋友，又不愿意这样下去。

    (1)、如果你是小刚，你会怎样处理这件事？
    (2)、结合材料，谈谈我们应该交什么样的朋友、怎样交友。

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  • 9、阅读材料，回答问题。

    材料：课间，小林发现数学老师把一道例题的数据写错了。他先是举手大声说“老师你算错了”，全班哄笑，老师愣了一下才改过来。事后小林觉得气氛很尴尬，老师也比平时沉默了许多。

    (1)、小林的做法有哪些地方不妥？
    (2)、为师生之间的良好交往提三条建议。

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  • 10、阅读材料，回答问题。

    材料：小雨的父母整日忙于生意，很少过问他的学习和心情。小雨觉得家里只剩下一句“作业做完了吗”。他越来越不想回家，放学后常在小区里转圈，很晚才进门，为此还与妈妈吵了一架。

    (1)、小雨家的矛盾主要出在哪里？
    (2)、请你为小雨提三条改善家庭关系的具体做法。

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  • 11、班里讨论“班级公约要不要严格执行”，有同学说“大家都是同学，不必太认真”。下列看法最恰当的是（    ）
    A、同学之间讲感情，规则可以随时变通 B、只要不影响自己，规则执行到什么程度都行 C、规则应由老师单独决定，同学不必参与 D、集体规则需要共同遵守，松松垮垮地执行会让规则形同虚设

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  • 12、“教学相长”的意思是（    ）
    A、学生学得越多，老师教得就越少 B、老师的教学水平完全由学生决定 C、教师与学生相互学习、相互促进、共同提高 D、学生只需要跟着老师学，不必独立思考

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  • 13、小雅和同桌闹了别扭，两人一整天都不说话。比较恰当的做法是（    ）
    A、等对方先来道歉，否则绝不先开口 B、主动找机会沟通，把误会说清楚 C、把对方的缺点讲给全班同学听 D、从此换座位，眼不见心不烦

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  • 14、班级里有同学提出，值日表应该让学习好的同学少做点。下列看法最恰当的是（    ）
    A、学习好确实应该少做值日 B、集体事务应人人参与、公平分担，不能以成绩作为标准 C、谁愿意做就让谁多做 D、值日这种小事不必较真

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  • 15、关于个人与集体的关系，下列说法正确的是（    ）
    A、个人的成长离不开集体，集体也因每个人的努力而更有力量 B、集体会限制个人发展，应尽量远离 C、只要个人成绩好，集体怎样都不重要 D、在集体里只需索取，不必付出

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  • 16、班级要参加学校合唱比赛，小林觉得自己嗓音条件不好，想临时退出。班长和同学都劝他留下。下列看法正确的是（    ）
    A、个人出不出力与集体没有关系 B、集体的事由班长一个人负责就好 C、只要自己不吃亏，集体怎么样都行 D、集体荣誉需要每个人尽力，个人的位置不能轻易空缺

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  • 17、关于友谊，下列说法正确的是（    ）
    A、好朋友就要替对方隐瞒一切 B、友谊需要真诚与相互尊重，也要讲原则、有底线 C、朋友之间不能有任何隐私 D、友谊会自然而然存在，不需要用心经营

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  • 18、小刚和小翔是好朋友。小翔最近迷上网络游戏，成绩下滑，还约小刚一起玩。小刚比较恰当的做法是（    ）
    A、认真劝小翔适可而止，并在学习上主动帮他补上落下的功课 B、为了不伤感情，陪他一起玩 C、马上和小翔断交 D、把小翔的名字报给老师，让老师去批评他

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  • 19、关于师生关系，下列认识正确的是（    ）
    A、老师说什么就是什么，学生不能有不同意见 B、学生怕老师才是好学生的表现 C、师生之间可以平等交流、教学相长，遇到分歧也能相互理解 D、师生关系只与课堂有关，课下不必来往

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  • 20、上课时小林发现老师讲错了一个数据，比较恰当的做法是（    ）
    A、课后礼貌地向老师说明自己查到的资料，请老师核实 B、当众大声指出，让全班都知道老师错了 C、从此不再相信这位老师 D、把这件事发到班级群里嘲笑老师

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