相关试卷

  • 1、阅读材料,完成任务。

    在日常生活中,我们时常能感受到温暖和关爱,这种感受可能来自于家人、老师或同学。如何建设美好的共同体,如何与家人、老师和同学更好地相处,都是我们要面对的课题。请你结合情境,完成下列任务。

    (1)、你的同学小吴最近在为班级设计板报,主题为“共建美好集体”,请你帮她拟定一个板报标题和一个栏目内容。

    示例:

    板报标题:《每一份微光,都照亮集体》

    栏目内容:“集体责任分工表”:“小组长每天提醒组员交作业”、“纪律委员管理课堂纪律”“同学们上课认真听讲、做笔记”。

    注意:答案不得与示例雷同。

    板报标题:    ▲    

    栏目内容:    ▲    

    (2)、你的班级最近在备战校园篮球赛,核心球员小张个人技术突出,是球队的“得分王”。但在比赛前夕,小张接到了市青少年篮球队的选拔试训邀请,试训时间与班级比赛时间刚好冲突。一边是集体荣誉和同学们的期待,一边是自己期盼已久的试训机会,小张一时有点犯难……

    请你结合材料,运用所学知识,帮助小张想一个妥善解决此事的办法。

    (3)、周六晚上,你原本和同学约好周日下午一起去图书馆复习,还计划顺便讨论下周班级艺术节的合唱节目。但周日早上,妈妈突然告诉你,她已经帮你报了下午的编程课,还说 “周末就该多学点东西,和同学玩能有什么用”。你试图解释去图书馆是为了学习和准备班级活动,但妈妈坚持让你去上课,还把你放在桌上的图书馆借阅卡收了起来。你感到又委屈又着急,想和妈妈好好沟通却不知道怎么开口,所以决定写一张便签放在妈妈的手机旁,跟妈妈说说你的想法。

    请你以第一人称,给妈妈写一张便签。注意态度真诚,把自己的感受、计划和需求说清楚,争取妈妈的理解。

  • 2、阅读材料,完成任务。

    江西景德镇的“鸡排哥”李俊永凭借 6 元一份的亲民鸡排、脱口秀式的互动金句以及对学生群体的善意(如售价便宜 1 元、优先服务学生)爆火全网,甚至被授予“景德镇文旅推介官”称号,带动当地文旅发展。对于走红带来的 “泼天流量”,“鸡排哥”有着清醒的认知。他表示,自己仍然是在干好自己的本职工作,并且始终以顾客为中心。被问及是否会因流量和喜爱产生压力和流量焦虑时,他坦然回应,就算有一天大家不再关注他,他仍然会出摊卖鸡排。

    对此两位网友展开了如下讨论:

    小狸

    看了鸡排哥的故事,我都不想上学了,既然学习的意义就是找一份好工作,我不如现在就跟着鸡排哥一起卖鸡排,我看这工作就挺好。

    1小时前        回复

    海阔天空

    现在就出来工作太可惜了,学生还是得待在学校里面,多听老师讲题,别想其他无关紧要的东西。我儿子现在上初中,之前还说要去参加义务劳动,我压根儿没同意,这能学到什么?根本就是浪费时间。

    1小时前        回复

    请你结合材料及所学知识,选择一位网友的观点进行评析。

  • 3、阅读材料,回答下列问题。

    深圳某中学初一年级1班的学生小深与小圳经过半个学期的相处成为了好朋友,他们发现班级同学小北非常受同学们的欢迎,于是发生了如下对话:

    (1)、请你结合所学,推测小北在同学之间受欢迎的原因。
    (2)、请结合材料及所学知识,谈谈如果你是小圳,你会如何开导小深,帮助他做更好的自己?
  • 4、心理学中的 “破窗理论”指出:若一栋房子的一扇窗户破了却没人修补,不久后其他窗户也会接连被破坏 ——微小的不良现象若不及时制止,会逐渐扩散。下列“我”的行为,既契合这一理论内涵,又有利于维护集体的是 (  )

    ①看到教室课桌椅排列歪斜,我主动整理整齐

    ②发现班级图书角书籍乱堆,我立即分类摆放

    ③课间有同学在走廊追逐打闹,我跟着一起闹

    ④小组合作时有人偷懒不干活,我也放下任务

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 5、北京时间 2025 年 10 月 9 日 19 时,2025 年诺贝尔文学奖揭晓:匈牙利作家拉兹洛获奖,常年共同提名的村上春树陪跑。村上春树称 “拉兹洛的作品让我重新思考创作”,二人竞争互鉴推动彼此突破。这种态势启示我们 ( )
    A、维持友谊必须妥协 B、友谊要放弃所有竞争 C、良性竞争能促人成长 D、友谊不会有矛盾竞争
  • 6、目前,“豆包”、DeepSeek等AI 软件火爆全网,对很多职业带来了挑战,在教师行业表现尤为突出。对此下列说法错误的是 ( )

    ①随着人工智能的发展教师职业会因落后而被淘汰

    ②人工智能可以取代教师部分重复性和机械性工作

    ③人工智能时代,教师的工作理念和方式需发生改变

    ④教师只是知识的搬运工,比不上人工智能的知识容量

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 7、 2025 年 6 月高考结束后,深圳某中学考生胡成,走出考场便径直奔向人群中的母亲,用一个充满力量的 “公主抱”表达对母亲的亲近与感谢。胡成说:“每周末回家,我都会这样抱一下妈妈和妹妹,这是我们的日常习惯。”母亲看到他朋友圈“将最爱的人捧在胸怀”的文字时,更是感动落泪。这一温暖场景体现的家庭美德是 ( )
    A、积极分担,共同营造温馨的家庭环境 B、勤俭节约,传承艰苦奋斗的优良家风 C、邻里互助,构建和谐的社区人际关系 D、关心家人,用行动表达对家人的关爱
  • 8、 2024 年秋季学期起,深圳部分学校试点 “每周半天计划”,学生走进自然、探究科技、深度阅读并参与合作实践。这一举措能让学生在多维度体验中更好地“在生活实践中认识自己”,其核心体现是( )
    A、多样场景体验能让学生发现自身兴趣方向与能力优劣势 B、劳动与人际交往会占用学习时间,对认识自己没有实际作用 C、阅读仅能丰富知识储备,无法帮助学生了解学习中的自身特点 D、校外实践能快速提升成绩,帮助学生认识到“学习好就是优秀”
  • 9、某班同学统计发现,近半数同学制定了期中考试复习计划,却有超过七成的同学因中途懈怠,最终没按计划完成复习。这一现象对我们的启示是 ( )

    ①做好规划,应当先确定个人目标    ②制定计划之后,坚持执行不半途废

    ③需拆解阶段性任务,并明确完成要求    ④无需制定复习计划,临时抱佛脚即可

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 10、 2025 年 10 月 18 日,杨振宁先生在北京逝世,享年 103 岁,其科学遗产与家国情怀光耀千秋。他早年以 “宇称不守恒”理论获诺贝尔物理学奖,为华人争得至高荣誉;晚年回归祖国,倾力推动中国理论物理研究与人才培养。他曾动情坦言:“我一生最大的贡献,是帮助中国人改变了自己觉得不如人的心理。”从梦想的角度,杨振宁先生的一生给予我们最宝贵的启迪是 ( )
    A、逐梦只需专注眼前目标,不用紧扣时代发展或国家需要 B、青少年要早立志、立大志,将个人梦想与国家荣誉紧密结合 C、有志向的少年只需关注个人成绩,不必考虑集体或国家需求 D、青少年无需增强志气、锻炼自强品质,依靠天赋就能实现梦想
  • 11、数学老师说我思维敏捷,语文老师却说我粗心大意;好朋友说我活泼开朗,父母却说我在家沉默寡言……面对不同的人对“我”的不同评价,“我”应该( )
    A、冷静分析,理性面对他人评价 B、不听批评,只接受他人赞美 C、劳逸结合,合理规划利用时间 D、吸取全部意见,多把尺子量自己
  • 12、下图漫画启示我们( )

    A、前事不忘,后事之师 B、没有规矩,不成方圆 C、千里之行,始于足下 D、知己知彼,百战不殆
  • 13、下列漫画是小深在中学生活的剪影,由此我们可感知中学生活( )

    A、可以塑造一个完美无缺的我 B、能够成就我们一切的梦想 C、学习科学文化知识可有可无 D、为我们成长提供了多种机会
  • 14、
    (1)、材料一:【城市美化与人文关怀的取舍智慧】

    近期,某海滨公园附近公共区域安装了一批表面呈“搓衣板”状凸起的绕树石凳,引发社会各界热议。管理方回应称,这是出于美观考虑的艺术设计,并非为了防止游人躺卧。对此,社会各界形成两种不同观点:

    支持方认为:这种设计能够有效防止人群过度聚集和长时间躺卧,维护公共环境的整洁有序,确保公共资源被更多人公平使用。

    反对方认为:这种设计缺乏人文关怀,忽视了老年人、儿童等特殊群体的安全需求,使公共设施失去了应有的服务功能,体现了城市管理的冷漠。

    运用相关知识,请你谈谈对材料中两种观点的看法。

    (2)、材料二:关于数字生活的便利与隐忧近日,一款名为“心灵驿站”的AI聊天机器人在某市中学生中迅速流行。该应用能提供24小时情感陪伴,不少学生表示“和AI聊天比和父母交流更轻松”“它能理解我的所有情绪”。与此同时,有家长和教育工作者担忧:过度依赖AI 可能导致現实社交能力退化,且该应用涉及大量用户隐私数据收集。

    假如你校计划举办“AI与青少年成长”主题论坛,请你围绕“如何构建健康的AI使用环境”提出三条具体建议,并分别说明理由。

  • 15、 某校法治宣传栏中, “法律速递”的内容如下:

    法律名称

    施行时间

    立法目的

    《中华人民共和国国防教育法》

    2024年9月 21  日

    普及和加强国防教育、促进国防建设

    《中华人民共和国能源法》

    2025 年 1 月  1日

    保障国家能源安全、推动绿色低碳转型

    修订的《中华人民共和国反不正当竞争法》

    2025 年 6 月 27 日

    应对市场竞争新问题(如数据侵权、平台规则滥用)

    对此,小齐同学得出以下结论,其中不恰当的是(   )

    A、我国坚持以良法促进发展、保障善治 B、法律促进社会发展,中国特色社会主义法律体系不断完善 C、我国法律反映全体公民的意志和利益 D、全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
  • 16、 小强在制作宣传革命文化的海报时,为了让版面图文并茂,计划借助AI的帮助绘制配图。他可以输入的指令是 (   )
    A、生成一组以井冈山会师、红军长征、百团大战为主题的图片 B、生成一组以《论语》《红岩》《雷锋日记》为主题的图片 C、生成一组以虎门销烟、抗洪抢险、脱贫攻坚为主题的图片 D、生成一组以故宫、香山革命纪念馆、首钢园为主题的图片
  • 17、 是党领导人民治理国家的基本方略。
  • 18、 改革开放是决定当代中国命运的 , 也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
  • 19、阅读材料,回答问题(25分)

    为深入理解国家发展脉络,九年级(1)班开展了“解码中国式现代化”项目式学习活动,请你参与其中。

    (1)、【解码新能源汽车发展】

    第一小组同学关注到近年来我国新能源汽车领域发展迅速,他们整理了以下资料:

    全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国可再生能源法》等一系列法规与国家标准,为整个产业的持续、规范和高质量发展铺设了坚实的法治轨道。

    新能源汽车企业加快技术研发升级,推动新能源汽车技术创新,不断突破电池、电机、电控等关键技术。

    新能源汽车产业强化绿色技术标准引领,支持碳中和、碳达峰目标实现。

    结合材料,运用所学知识,谈谈我国新能源汽车产业发展的奥秘。

    (2)、【探寻文化繁荣之路】

    第二小组同学聚焦于文化发展。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化,没有中华文化繁荣发展,就没有社会主义现代化,就没有中华民族伟大复兴。当今,中华文化正以“出彩”的姿态惊艳全球,同学们整理了近年来“文化圈”的大事件:

    以上内容引发热议。有同学认为:中华文化繁荣发展要靠文化“出海”。也有同学认为:中华文化繁荣发展要靠文化“出新”。

    请结合上述内容,谈谈你的观点并说明理由。

    (3)、【共绘和谐深圳画卷】

    第三小组同学走进社区访谈了居民群众、基层干部,以下是他们通过调查走访了解到的信息:

    刘伯伯是一名退休的共产党员,现任社区“党员服务队”队长。他坚持每天走访居民,了解生活困难,组织志愿者为孤寡老人提供日常照料,并协调解决邻里矛盾。他说:“党员就是要把群众的事当成自己的事,尽心尽力服务好大家”。

    莲花街道某社区通过“居民议事厅”平台,定期就社区公共事务进行协商。近期,围绕“如何提升城中村电动车充电安全”议题,居民代表、租户代表、物业公司经过多次民主讨论,共同制定了《电动车安全管理公约》,并投票选出了安全监督员,实现了社区的自我管理、自我服务。

    在深圳南山区的“粤海街道民族团结进步示范街区”,来自青海的撒拉族青年韩伟经营着一家清真餐饮店。他积极参与街道举办的“民族文化共享集市”活动,向社区居民介绍民族饮食文化。街道也依托社区平台,组织语言互助学习班,促进不同民族居民之间的日常交往与互助。

    请以“和谐深圳人民建,民族团结一家亲”为主题,写一篇宣传稿,要求:结合材料,运用所学知识,逻辑清晰,不少于150字。

  • 20、 2025年11月,二十国集团(G20)领导人第二十次峰会在南非约翰内斯堡举行。尽管面临单边主义干扰,峰会仍以压倒性多数通过联合宣言:承诺强化债务处理机制以缓解发展中国家债务压力,支持到2030年将全球可再生能源装机容量提升三倍,成立“抗击饥饿与贫困全球联盟”推动包容性增长。中国在峰会上提出“公正能源转型”“平等协商处理债务”等务实方案,联动广大发展中国家弥合分歧。对此次峰会的分析,下列说法有误的是 (  )
    A、单边主义行为无法阻挡经济全球化与世界多极化的深入发展 B、中国发挥关键引领作用,积极贡献中国智慧,彰显大国担当 C、和平与发展的时代主题下,发展中国家需依附大国谋求发展 D、各国应加强合作,扩大利益交汇点,只有合作才能实现共赢