相关试卷

  • 1、在道德与法治课堂上老师呈现了一组漫画资料,据此推断本次学习活动的议题是(       )

    A、宪法确保了依法行政 B、宪法规范国家权力运行 C、宪法保证了从严治党 D、宪法规定公民基本权利
  • 2、近年来,网络微短剧《风生水起》,吸引了一大批学生观众。对此,时政学习小组的同学各抒己见,下列最符合三人观点的主题是(       )

    小龙:微短剧时间短、节奏快,成为年轻人缓解生活压力、舒缓焦虑情绪的“清新剂”

    露露:部分短视频平台违规操作,诱导观众付费成为2024年度消费维权舆情热点之一

    美云:近日,国家相关机构启动网络微短剧专项整治工作,严厉打击违规低质的微短剧

    A、权利行使有界限,网络不是法外之地 B、网络新平台观众的喜好最重要 C、公民享有文化权,我的地盘我说了算 D、微短剧有“陷阱”应全面禁止
  • 3、

    下列是七年级学生小美一天的学习生活,请你参与其中并完成相应任务。

    早上7:30分,小美骑着自行车从家里出发。在去往学校的路上,小美看到同班同学小王(13岁)我行我素,骑电动车上学,不仅不戴头盔,而且还随意横穿马路、超速行驶。

    注   《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定:驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。

    (1)请结合所学知识,对小王同学的行为进行点评。

    第三节是道德与法治课。同学们在课上学习了第三单元的内容后,分组制作了《自救自护手册》。同学们积极参与,献计献策,分别编写了“火灾篇”、“交通安全篇”、“地震篇”、“防骗篇”等章节的内容。

    (2)小美也参与了《自救自护手册》的制作,请你从上面的章节中选择两个危险情境,并分别写出两条正确的自护方法。

    下午上体育课时,体育老师指出,习总书记在多个场合强调:“现在,全社会都关心青少年身体素质,青少年体质健康水平仍是学生素质的短板,“小胖墩“小眼镜”越来越多。在体育锻炼上学校也面临很多现实问题,不敢放手开展活动,长此下去怎么行?毛泽东同志说,青少年要文明其精神,野蛮其体魄。要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。”

    (3)运用所学知识,说说我们如何做到“文明其精神,野蛮其体魄”?   

    该班最后开展了以“学习榜样人物,传递社会正能量”为主题的班会。在班会课上,同学们学习了2023年度日照市“新时代好少年”林凡晓的事迹。

    “2023年度日照市新时代好少年”的林凡晓,来自日照市农业学校。2017年,作为家庭支柱的父亲因车祸去世,没有收到任何赔偿。母亲患有先天性癫痫病,2022年又突发脑梗,至今生活不能自理,家里还有年幼的妹妹需要照顾。失去经济来源的一家三口只能依靠低保和社会救济,生活的重担落在了这个少年身上。

    多年来,林凡晓精心照顾母亲的孝心感动了周围的许多人,他的坚强和乐观也感染了身边的人,大家都对这个善良质朴的男孩竖起了大拇指。他也在用自己的实际行动回报着所有帮助过他的人。他说:“我能做的就是帮同学和老师做一些力所能及的事,我会努力学习文化知识和技能知识,他最大的愿望是能报答父母,报答社会,做一个对社会发展有卓越贡献的人,做一个对社会有用的人。”

    (4)在认真学习林凡晓的事迹后,请同学们围绕他的事迹带给我们的思想触动写一篇演讲稿,请列出你的演讲提纲。
  • 4、

    阅读材料,回答问题。

    10月30日,2024年国家和地区奥林匹克委员会协会颁奖典礼在葡萄牙举行,六枚奥运金牌获得者、中国乒乓球运动员马龙获杰出运动生涯奖。颁奖现场,马龙发表获奖感言。

    【团队力量】“今天站在这里,我不仅代表自己,也代表中国乒乓球队。”马龙表示,“这个奖项不仅属于我个人,还属于中国乒乓球队。我的6枚奥运金牌中,有4枚是团体金牌,这离不开团队支持和努力,因此我也非常感谢他们。”

    (1)如何理解“这离不开团队支持和努力,因此我也非常感谢他们”?

    【梦想力量】因为热爱,所以坚持。马龙5岁开始学打乒乓球,15岁进入国家队。在追梦路上,马龙始终坚持刻苦训练,即使遭遇严重的伤病困扰,他也没有放弃对乒乓球的热爱和追求。凭借着顽强毅力和坚定信念,马龙在乒乓球领域取得了辉煌成就,为祖国赢得荣誉。成功之后,他没有停下脚步,依然向着卓越的巅峰奋勇前行。马龙说:“很幸运我在年轻的时候找到了热爱的乒乓球事业。希望通过我的努力,让这项运动比以往任何时候都更强大!”

    (2)“有梦想谁都了不起!”请结合材料谈谈梦想的力量。

    【榜样力量】道德与法治课堂上,同学们通过观看视频,了解到更多马龙的故事:马龙连续参加了4届奥运会,共获得6枚金牌,是获得奥运金牌数最多的中国运动员。马龙是天才,但是他比任何人都努力!荣誉的获得看似水到渠成,但一路走来都是不断的艰难险阻;马龙用坚持和热爱开辟出一条永不停步的传奇之路,也用顶尖的实力和拼搏精神,为年轻人树立了榜样。

    (3)马龙是年轻人的榜样,请谈谈我们应如何为梦想而努力。
  • 5、神舟十九号航天员王浩泽在读研究生期间,当科研面对重重困难时,她向导师表达疑惑:“既然未来不一定从事科研工作,为何还要攻克难题?”导师的回答让她铭记至今:“无论你是否喜欢,也不论这是否会成为你终身的事业,每一件事都应当认真对待。”正是“认真”二字的力量,指引着王浩泽不断前行,不懈努力,最终成为中国首位女航天飞行工程师。王浩泽的经历启示我们(     )

    ①坚持认真务实,脚踏实地

    ②拥有强烈好奇心,好高骛远

    ③保持严谨态度,精益求精

    ④学会投机取巧,寻找“捷径”

    A、①② B、①③ C、①④ D、②③
  • 6、网络流行语“躺平”,描述的是不想努力奋斗,自愿放弃拼搏,主动降低欲望的一种生活方式。为避免“躺平”心态,青少年应该(     )

    ①勤学上进,坚持不懈走向未来 ②乐观进取,拥有积极人生态度

    ③勇敢面对,正确对待顺境逆境 ④志存高远,拒绝做平凡的工作

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 7、习近平总书记曾说:“青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。”总书记的话启示我们树立人生目标应该(     )

    ①从自身实际出发,不一定要与多数人一致

    ②与国家、民族和人民的利益相结合

    ③选择能获得最多物质财富的目标

    ④选择与多数人一致的人生目标

    A、①② B、②③ C、①③ D、②④
  • 8、近日,塔克拉玛干沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带全面锁边“合龙”。40多年来,一代代治沙人以“沙漠化防治”为己任,依托国家“三北”防护林工程,在沙漠周边一点点增添绿色。新疆各族干部群众齐心协力、久久为功,生活得更加多姿多彩。这启示我们(     )

    ①人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标

    ②从自身实际出发,是我们树立人生目标的必要前提

    ③把个人的发展根植于中华民族伟大复兴的事业

    ④个人的追求应该与人类的发展进步联系在一起

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 9、在美好集体中,我们能够感受集体的温暖,凝聚拼搏向上的力量,在和谐有序的氛围中共同成长。建设美好集体离不开你我他,下列同学的做法有利于建设美好集体的是(     )

    ①小武同学总是拒绝给同学讲题,担心别人超过自己

    ②小韩同学在校运会时积极维持班级秩序,为班级服务

    ③小黄同学从不参加集体活动,生怕耽误了自己的学习

    ④小罗同学为班级参加足球比赛建言献策,制订比赛方案

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 10、有人说:“每个人都是他自己个性的工程师。”也有人说:“只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒。”对此理解正确的是(     )

    ①在集体中发展个性就要做到标新立异,与众不同,自由发展

    ②包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们不断完善自己

    ③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能

    ④人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 11、生活中有些言行往往让人感觉不舒服。如:好朋友之间提出过分的要求;同学不经许可拿走对方的文具;未经允许翻看自己的日记等。对此认识正确的是(     )
    A、学会宽容和善待他人,促进与他人的交往互动 B、学会拒绝与远离他人,避免他人对自己的侵犯 C、人际交往有边界,要把握好彼此的界限和分寸 D、人际交往需坦诚,与好朋友交往需要毫无保留
  • 12、小伟和小博既是邻居,也是好朋友。两人共同参与了“低碳生活,绿建未来”主题板报设计比赛,在选取素材上,因为意见不一致发生了冲突,现在两人放学回家都各走各的,谁也不理谁。化解他们之间矛盾的正确做法应该是(     )

    ①相互忍让,回避存在的问题       

    ②及时处理,找到共同的愿望

    ③相互理解,欣赏对方的优点       

    ④勇担责任,承认自己的不足

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 13、七年级学生小霖觉得语文老师上课没有数学老师风趣、生动,导致他对语文不感兴趣,成绩直线下降。下列同学们给出的建议,你赞同的是(     )

    ①要求老师改变教学风格            ②主动适应不同风格老师

    ③应尊重老师的风格差异             ④主动拉近与老师的距离

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 14、2024年9月9日,习近平总书记在全国教育大会上指出,要实施教育家精神,铸魂强师行动,加强师德师风建设。提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。之所以要强化教师队伍建设,是因为(     )

    ①教师承担着教书育人的使命②教师现已成为最重要的职业

    ③教师是学生锤炼品格引路人④教师是人类文明传承者之一

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 15、李大钊之子李葆华生长在重视家风的红色家庭,他为新中国的建设做出了重要贡献。他的父亲李大钊是近代杰出革命家,他的儿子李宏塔是"七一勋章"获得者。李葆华严于律己、严格治家、承上启下,实现了红色家风系三代,守本色,传初心。从中我们感受到(     )

    ①子女的成长离不开家庭的哺育和支持

    ②父母的教导定能确保子女的事业有成

    ③只有优良的家风,子女才能获得成功

    ④优良家风影响着子女,引导子女向上向善

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 16、歌曲《回家》中唱道“回家的感觉,就在那不远的前方。古老的歌曲,在唱着童年的梦想。走过的世界,不管多辽阔。心中的思念,还是相同的地方。”无论走多远,回家都是游子最深的期望,这是因为(     )

    ①家是我们每个人的心灵港湾 ②家中亲人之间,没有冲突

    ③家是血脉相连的生活共同体 ④家里有亲人,家中有亲情

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 17、2024年4月,开江县多所学校为践行国家“五育并举”的教育政策,培养学生不怕苦、勇敢顽强的精神品质,传承开江本土非遗文化,体验劳动的艰辛,学习劳动技能,向社会展现开江县学生的良好风貌。组织开展了劳动实践育人课,在热火朝天的劳动中,播种希望、收获美好。这有利于学生(     )

    ①在劳动实践中认识自己②了解自己的优势和不足

    ③对自己的认识更加准确④为学校社会创更多财富

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 18、“人生万事须自为,跬步江山即寥廓”。初中阶段是人生美好的年华,是生命成长的重要时期。回答下列小题。
    (1)、初中阶段为我们发展提供的新机会有(     )

    ①丰富多彩的社团活动②更加沉重的学习压力

    ③外界寄予的更高期望④富有挑战的学习任务

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
    (2)、在初中阶段我们应该(     )

    ①努力学习,勤于思考②享受青春,及时行乐

    ③珍视当下,把握机遇④包容他人,拒绝竞争

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 19、社会进步得益于制度的变革与规则的制定。阅读材料,回答问题。

    2024年我国将制定《中华人民共和国民营经济促进法》,司法部网站向社会公开征求意见。以下是该法(草案)条文节选:

    第一条为优化民营经济发展环境……促进民营经济健康发展,根据宪法,制定本法。

    第六条民营经济组织及其经营者从事生产经营活动,应当遵守法律法规,遵守社会公德……商业道德,维护国家利益和社会公共利益,接受政府和社会监督。

    第四十四条国家机关及其工作人员在促进民营经济发展工作中,应当依法履职尽责……遵规守纪,保持清正廉洁。

    第六十四条检察机关依法对涉及民营经济组织及其经营者的诉讼活动实施法律监督,及时受理并审查有关申诉、控告。

    备注:12月21日,该草案提请十四届全国人大常委会第十三次会议首次审议。

    (1)、《民营经济促进法》(草案)出台前向社会公开征求意见反映了哪一民主决策制度?体现了法治的哪一要求?
    (2)、结合法律条文,从“厉行法治”角度为《民营经济促进法》(草案)的内容点赞。

    示例:点赞!为了促进民营经济健康发展,根据宪法制定,体现科学立法。

  • 20、Citywalk,感受杭城魅力。阅读材料,回答问题。

    看见城市

    杭州游客和市民可以一边Citywalk(城市漫步),一边参与城市治理。通过城市治理有奖举报平台举报各种违规行为。目前,平台累计收到有效举报89.5万件,参与人数达9.92万人。

    (1)从“行使民主权利”角度,阐述在Citywalk时公民参与城市治理的价值。

    感受魅力

    为更好吸引国内外游客Citywalk,市政府加强对大运河、良渚古城遗址保护;打造“宋韵文化”“西湖文化”等旅游品牌;创新丝绸、茶叶、流器等传统文化元素活化、传承和利用,增强游客体验;开展境内外营销和招商活动,增强杭州国际吸引力和影响力。

    (2)结合材料,运用所学知识分析如何让Citywalk更具“杭州魅力”?

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