初中政治思品统编版（五四学制）（2024）-试题列表-第19页

1、 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了“十五五”规划纲要。这体现全国人大行使（）

A、立法权 B、监督权 C、任免权 D、决定权

查看解析

2、小芸同学习惯用关系图来区分易错易混内容，以下是她整理的部分笔记，正确的是（）

A、

B、

C、

D、

查看解析

3、以下是小丽几位亲人的收入情况，其中属于按劳分配的是（）

A、爸爸是民营技术骨干，年收入 15万元 B、妈妈在国有企业上班，每个月工资6000元 C、奶奶将住房租给他人，月租金1500元 D、叔叔经营一家餐饮店，每个月收入8000元

查看解析

4、某市政协委员深入基层，围绕“社区养老服务提质增效”开展调研，广泛听取群众意见，形成高质量的调研报告，为政府决策提供参考。这体现了人民政协（）

①决定国家一切重大事务 ②履行参政议政的职能

③坚持团结和民主的主题 ④是爱国统一战线组织

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

查看解析

5、某校八年级（1）班同学开展模拟人民政协的活动，布置会场时需要张贴标语。以下标语最适合用于该会场的是（）

A、人大履职尽责坚守初心使命 B、广泛民主协商同心建言献策 C、各族人民携手共建美好家园 D、群众议事自治扩大民主权利

查看解析

6、小艾在商场买了一台电脑，使用半年后出现严重质量问题，她可以采取的维权途径依次是（）

①向仲裁机构申请仲裁 ②向人民法院提起诉讼

③请相关部门进行调解 ④主动与商家协商解决

A、①→③→④ B、②→③→④ C、③→①→② D、④→③→②

查看解析

7、李某在高铁上霸占他人座位，还辱骂、推搡上前劝导的乘警，扰乱列车公共秩序被铁路公安处以行政拘留。由此可知（）

①公民依照法定程序维护合法权利 ②公民行使权利不能超越它本身的界限

③任何违法行为都要受到刑罚处罚 ④违反法定义务必须依法承担法律责任

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

查看解析

8、权利的实现需要义务的履行，义务的履行能够保障权利的实现。下列行为与题意相符的是（）

A、刘某享有小区停车权益，因此他不顾保安劝阻随意停放车辆 B、赵某买票进入电影院观看电影，边看边和朋友大声讨论剧情 C、某小微企业违规享受税收优惠且拒不依法纳税，被税务处罚 D、周某享有言论自由的权利，在评论区留言时不造谣、不传谣

查看解析

9、 2026年4月20日，边境村民“老谢”勇擒外逃间谍，获评“全国见义勇为模范”荣誉称号。他履行的基本义务是（）

A、维护国家统一 B、维护民族团结 C、维护国家利益 D、维护个人荣誉

查看解析

10、下图是浩浩爷爷的人生经历片段，其中涉及公民政治权利的是（）

A、A B、B C、C D、D

查看解析

11、某校开展宪法教育活动，内容覆盖法治建设的各个领域。其中体现宪法核心价值追求的是（）

A、完善现行法律体系以建设法治中国 B、限制公权力以维护我们每个人利益 C、规范国家权力运行以保障公民权利 D、引导全体公民尽责以夯实法治基础

查看解析

12、 2026年全国人大常委会工作报告提出，全年对2218件各类规范性文件开展备案审查，坚持有备必审、有错必纠，督促整改存在违宪、违法问题的文件。这一做法有利于（）

①杜绝一切违宪行为 ②维护宪法尊严和权威

③维护国家法制统一 ④加强宪法实施和监督

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

查看解析

13、我国宪法的制定和修改，都是在党的领导下，广泛征求人民意见，最终由全国人民代表大会审议通过。这体现了（）

A、党领导人民制定、修改宪法 B、党可以直接制定和修改宪法 C、宪法主要是党的意志的体现 D、宪法确认了我国的国家性质

查看解析

14、【学法守法健康成长】

某校七年级（1）班开展以“学法守法健康成长”为主题的项目式学习，请你参与其中。

(1)、任务一：搜集资料，分析案例

16岁的中学生秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某，还用手机拍摄视频并在网上传播，导致郭某身体受伤，精神抑郁，无法正常生活学习。人民检察院经审查认为，秦某无故殴打他人，造成他人轻微伤，辱骂他人，情节恶劣，侵犯了他人的人身权利，严重影响他人正常生活，破坏了社会秩序，其行为触犯刑法，应追究其刑事责任。

结合案例，请你谈谈国家依法严厉打击学生欺凌、网络暴力行为的必要性。

(2)、任务二：调查研究，提出建议

近年来，校园欺凌事件时有发生。调查小组通过抽样调查发现，在导致校园欺凌发生的原因中，受访者认为“学生法治观念淡薄”是主要原因；当遭遇校园欺凌时采取的应对方式上，仍有接近两成的受访者会选择忍气吞声、息事宁人。

遇到校园欺凌、网络暴力行为时，我们青少年该怎么办?请谈谈你的建议。

(3)、任务三：宣传理念，展示成果

宣传组的同学准备以“学法守法健康成长”为主题制作手抄报，请你列出手抄报内容提纲。

查看解析

15、【不忘本来开创未来】

下图是我国航天事业中一些工程的名称，有网友感慨，中国航天太会取名了！

(1)、请解析这些命名中蕴含了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念?

(2)、请你为我国一项新的科技成果起一个含有中华优秀传统文化元素的名字，并谈谈你的理由。要求：写明科技成果以及你对科技成果的命名，并阐述命名理由。

查看解析

16、【追逐梦想自强不息】

小铭家境贫寒，但是他坚信学习改变命运。通过不懈奋斗，他考入重点大学。上大学时，他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭学，承担起自己的学习生活费用。他不仅以优异成绩被保送研究生，而且在自己的专业领域持续深耕、不断精进。寒暑假期间，他既在实验室忙碌，还凭借自己的专业知识，开展流行病学调查，积极参与健康指导、慰问空巢老人、扶助困难家庭的学生等志愿服务活动。

结合小铭的故事，请你谈谈他的哪些精神品质值得我们学习?

查看解析

17、【珍惜青春书写华章】

课堂上，同学们就“进入青春期，我们是否已经长大”开展辩论活动。

正方观点：我们还是孩子，各方面还不够成熟。

正方论据：生理上，我们的身体发育还不成熟，且发育节奏因人而异；在心理方面，身体发育的迅速与心理发展的相对缓慢，会出现独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦等矛盾心理；异性交往中，对异性产生的朦胧情感会感到困惑。

反方观点，我们已经长大了，不应该再被当做孩子对待。

反方论据：生理方面，身体外形的明显变化，体内机能的增强和性的发育成熟，让我们的身体与成年人没有太大差别；心理方面，我们的认知能力不断提高，自我意识不断增强，自己的事情可以自己决定；在异性交往方面，我们开始对异性产生朦胧情感，这也是成熟的表现。

根据辩论活动中正反双方的论据，请写下你的思考，不少于100字。

查看解析

18、【喜怒哀惧管理有方】

人生路漫漫，有喜也有悲。道德与法治课堂上，同学们就“如何管理好自己的情绪”发表了下列看法。