相关试卷
- 部编版2017-2018学年初中道德与法治八年级下册第四课第二节依法履行义务同步练习
- 部编版2017-2018学年初中道德与法治八年级下册第四课第一节公民基本义务同步练习
- 部编版2017-2018学年初中道德与法治八年级下册第三课第一节公民基本权利同步练习
- 部编版2017-2018学年初中道德与法治八年级下册第二课第二节加强宪法监督同步练习
- 部编版2017-2018学年初中道德与法治八年级下册第二课第一节坚持依宪治国同步练习
- 部编版2017-2018学年初中道德与法治八年级下册第一课第一节公民权利的保障书同步练习
- 部编版2017-2018学年初中道德与法治七年级下册第五课品出情感的韵味同步练习
- 部编版2017-2018学年初中道德与法治七年级下册第四课揭开情绪的面纱同步练习
- 部编版2017-2018学年初中道德与法治七年级下册第三课青春的证明同步练习
- 部编版2017-2018学年初中道德与法治七年级下册第二课青春的心弦同步练习
-
1、阅读材料，回答问题。
材料一：1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了全面修改后的《中华人民共和国宪法》，这是我国的现行宪法。这部宪法为改革开放和社会主义现代化建设提供了有力法制保障。1982年宪法公布施行后，在党中央领导下，全国人大于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年先后5次对这部宪法进行了修正，共通过了52条宪法修正案，使我国宪法在保持稳定性和权威性的基础上紧跟时代前进步伐，不断与时俱进。
材料二：改革开放以来，我们党把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略。宪法是国家的根本法，坚持依法治国首先要坚持依宪治国。
(1)、运用宪法的作用相关知识，分析我国对现行宪法先后进行5次修正的意义。(2)、运用所学知识，谈谈我们应如何坚持依宪治国。 -
2、阅读材料，回答问题。
人权是每个人作为人所应当享有的权利。2004年，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”载入宪法。为落实尊重和保障人权的宪法基本原则，我国先后制定了四期国家人权行动计划，不断加大各项人权保障力度，成功走出了一条中国特色社会主义人权发展道路。
(1)、请你列举近一年来我国尊重和保障人权的两个举措。(2)、运用所学知识，说明各级国家机关应如何尊重和保障人权。 -
3、时事点评
2025年12月4日是第十二个国家宪法日，全国各地各校认真组织开展了“宪法晨读”活动。通过宪法晨读活动，学习宪法知识，增强学生宪法意识。
运用所学知识，对我国开展“宪法晨读”活动作出点评。
-
4、判断说理。
阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（用“正确”“错误”表示），并说明理由。
2025年12月4日是第十二个国家宪法日。某地在这一天举行了新任命国家工作人员集中宪法宣誓活动。对此，小福认为：宪法与国家工作人员息息相关，和我们未成年人无关。
(1)、某地举行的活动。理由：
(2)、小福的观点。理由：
-
5、教育部在全国青少年普法网设立“宪法卫士”专栏，持续推进“宪法卫士”行动计划。各地各校以“宪法宣传周”为契机，鼓励学生积极参与“宪法卫士”网络学习。对在线完成宪法学习任务并达标的同学，授予“宪法卫士”标识。此举旨在引导青少年（ ）。A、监督宪法修改 B、追究违宪行为 C、增强宪法意识 D、保障宪法实施
-
6、为弘扬宪法精神，某校九年级（1）班计划深入社区开展普法宣传活动。下列活动流程设计合理的是（ ）。A、了解社区情况→开展普法宣讲→准备宣讲素材 B、开展普法宣讲→准备宣讲素材→了解社区情况 C、准备宣讲素材→开展普法宣讲→了解社区情况 D、了解社区情况→准备宣讲素材→开展普法宣讲
-
7、国家宪法日当天，小秦所在学校开展了“我与宪法”主题班会。下面同学发言正确的是（ ）。
①小娜：宪法是我的“守护者”，从我呱呱坠地起，就受到宪法的呵护
②小静：宪法是我的“监督员”，我享受多少权利，就应履行多少义务
③小奕：宪法是我的“好导师”，日常生活中的困惑，指点迷津都靠它
④小秦：宪法是我的“必修课”，我要认同宪法，学习宪法，践行宪法
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
8、某校在国家宪法日来临之际，开展“学习宪法·做守法好公民”主题教育手抄报评选活动。下图中小闽搜集到的素材共同印证的观点是（ ）。
A、宪法是其他法律的总和 B、宪法是其他法律的立法基础和立法依据 C、坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威 D、宪法制定和修改的程序比普通法律更严格 -
9、为了学习宪法、了解宪法，小治同学搜集到了以下图片，请你为下图确定一个最合适的标题（ ）。
①宪法集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望
②宪法规定一切权力属于公民
③宪法与我们每个人息息相关
④我们的一生都离不开宪法的保护
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
10、某校在国家宪法日来临之际开展“学宪法讲宪法”手抄报评选活动，同学们提交的作品中你认为可以入选的是（ ）。A、制作“我国法律法规体系”思维导图，配文“宪法是我国一切法律的总和” B、列举包含“根据宪法，制定本法”的法律条文，配文“宪法是公民意志的集中体现” C、绘制“开展宪法宣传教育”宣传画，配文“宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰” D、粘贴“向宪法宣誓”的照片，配文“公职人员行使监督宪法实施的职权”
-
11、全国人民代表大会及其常务委员会在每一个立法环节都把好宪法关，依法对所有提请审议的法律草案和决定决议草案进行合宪性审查，确保每一项立法都符合宪法精神。该做法旨在（ ）。
①遵循制宪程序 ②追究违宪责任
③维护宪法权威 ④保障宪法实施
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、下图中关于宪法与民法典的关系表述最准确的是（ ）。A、
B、
C、
D、
-
13、我国宪法序言规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则……”这说明宪法（ ）。
①是国家的根本法 ②是其他一切法律的总和
③具有至高无上的权威 ④规定国家生活中一般性问题
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
14、从以下这些法律的“对话”内容中能看出，处于最高法律地位的是（ ）。A、“我是规定哪些行为是犯罪和应当承担何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。” B、“我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。” C、“我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系……” D、“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。”
-
15、学前教育法、能源法等法律第一条规定：“根据宪法，制定本法。”这体现了宪法（ ）。A、是根本的活动准则 B、具有最高的法律效力 C、是治国安邦的总章程 D、与个人生活息息相关
-
16、某校法治小组围绕“与宪法同行”这一主题开展宪法宣传语大赛，下列同学创作的宣传语适配大赛主题的有（ ）。
选项
宣传语
①
国家机构为人民，公职人员系群众
②
权力行使不任性，义务履行有担当
③
国家标志我牢记，维护宪法靠国家
④
国家宗旨为人民，享有特权我独行
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、某地加强对村级“一肩挑”（村级“一肩挑”干部即村委会的党支部书记兼任主任职务，是带领村民致富、引领乡村治理的“领头雁”）干部的监督，探索运用数字技术创新监督手段，建立完善信息化监管平台，以提升监督的针对性和效果。这一举措（ ）。A、有助于设立国家机构 B、旨在解决基层群众的矛盾纠纷 C、有利于规范权力运行 D、确保“一肩挑”干部廉洁奉公
-
18、下图是小刚根据道德与法治教学大纲搜集的相关图片资料。请你帮助小刚将图片放在合适的“单元目标”中（ ）。
A、设置国家机构 B、尊重和保障人权 C、国家权力属于人民 D、规范国家权力运行 -
19、我们在生活中常常看到这些现象：医院为老年人提供优先就诊通道、考试为视障考生提供盲文试卷、高校对家庭困难的考生实行“专项计划”……这样做的依据是（ ）。A、保障特殊人群的物质帮助权 B、同等情况同等对待，能够体现平等 C、不同情况差别对待，实现绝对公平 D、国家尊重和保障人权
-
20、目前，我国电动自行车社会保有量已达3.8亿辆，其安全标准和管理问题成为社会热点。小宇认为：“应该把电动自行车管理问题写进宪法。”对此，正确的认识是（ ）。A、不赞成，宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头 B、赞成，宪法是国家根本法，能为管理提供最高法律依据 C、赞成，宪法具有权威性，写入宪法才能引起重视 D、不赞成，宪法是其他法律的立法基础和立法依据