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相关试卷

  • 1、下图告诉我们(       )

    A、诚信是企业的无形资产 B、用善意的谎言保护自己 C、处理好诚信与隐私关系 D、诚信是人安身立命之本

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  • 2、人多水少、水资源时空分布不均是我国的基本水情。解决水资源短缺问题，节水是根本出路。2024年2月23日国务院第26次常务会议通过的《节约用水条例》，总结了党的十八大以来节水工作的丰富实践，将行之有效的经验做法转化为制度规范。材料启示我们（     ）

    ①制定规则需要符合的人民利益            

    ②要积极参与规则的改进和完善

    ③增强规则意识，自觉遵守规则            

    ④对违反规则的行为要实施强制处罚

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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  • 3、人类社会的规范体系，是历史传统不断演进的产物。在我们日常生活中，经常会看到“请排队买票”   “礼让斑马线”   “在公共场所不得大声喧哗”   “禁止在高铁上吸烟”等规则，提醒人们规范自己的行为。这说明（     ）

    ①遵守社会规则仅靠人们自律             

    ②文明行为的养成离不开他律

    ③良好的秩序需要规则来保障             

    ④建立规则的目的是限制自由

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

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  • 4、“欣赏别人是一种境界，一种涵养，一种素质；欣赏别人是对对方的一种肯定，一种理解，一种尊重；欣赏别人，既是一种给予、一种馨香，又是一种沟通、一种祝福。这个世界倘若人人彼此欣赏，就充满了温暖与生机。”这段文字的中心思想是（     ）
    A、尊重他人人格 B、平等对待他人 C、学会换位思考 D、学会欣赏他人

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  • 5、在主题班会课堂上，学生小凯诉说了自己的“苦恼”：自从拥有手机之后，每逢双休日，自己沉浸在手机搜索中，小说、漫画、游戏、热点……忘记了自己曾经热爱的篮球、没有多余的时间看世界名著、没有时间完成老师布置的项目化实践作业。小凯决定提升自己的媒介素养，你认为应该从哪一方面来提升? （     ）
    A、学会信息节食 B、理性辨识信息 C、遵守网络规则 D、借助网络建言

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  • 6、弹窗广告，已经到了网络公害的程度。“双11”期间，人们在享受着网上购物便捷的同时，打开电脑或者手机软件，映入眼帘的却是覆盖整个页面大小的“抽取粉丝大包”“召唤好友”等花花绿绿的弹窗广告，让人不胜其烦……这（     ）

    A、是一种技术霸凌的表现，也是侵犯公民隐私的违法行为 B、需要每个公民严格执法，加大对此类违法行为的打击力度 C、表明网络信息泥沙俱下，弹窗广告现象出现无可厚非 D、说明网络是一把双刃剑，在丰富生活的同时也有消极影响

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  • 7、基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责年龄作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这一修改说明（     ）

    ①制定规则是为了限制自由               ②规则是适应社会发展做出改变的

    ③社会规则不是一成不变的               ④我国法治建设不断完善

    A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

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  • 8、2023年10月26日上午，神舟十七号载人飞船成功发射。航天员汤洪波、唐胜杰、江新林顺利进驻天宫空间站。三位航天员的社会关系属于（     ）
    A、业缘关系 B、地缘关系 C、血缘关系 D、法律关系

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  • 9、阅读材料，回答问题。

    10米跳台决赛，五个动作三跳满分！东京奥运会上，14岁少女全红蝉一鸣惊人，圆梦东京，夺得10米跳台冠军。

    全红婵来自一个普通农村家庭。母亲在2017年遭遇车祸后失去劳动能力，整个家庭的来源几乎全靠父亲。在父母眼中，全红婵听话懂事，心疼爸爸从早忙到晚、照顾一家老小的辛苦，即使她难得回家休息，依然会帮爸爸在果园干活。全红婵的父母也始终把她的个人发展和心理健康放在首位，而不是将她的成功作为家庭经济的依赖，更不图有所回报。每次与父母通电话，父母都鼓励女儿让她坚持训练，听教练的话。

    (1)、中华民族历来重视家庭、家教、家风，全红婵一家的言行彰显出了优良的家风。请你分享你所知的优良家风。
    (2)、阅读材料，我们可以感受到家对全红婵的成长有哪些重要意义?
    (3)、请结合材料，运用“让家更美好”的相关知识，谈谈我们如何建设美好的家庭?

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  • 10、阅读材料，回答问题。

    某校七年级学生小文用微日记记载着初中生活的点点滴滴。以下是他日记中的部分片段，让我们和他一起分享快乐，共担忧愁。

    微日记

    片段一：上初中怎么这么累啊！知识变难了，科目变多了，在学校没有小学那样快乐了，都不知道读书有什么用……

    片段二：在区运动会上，我获得了男子跳远冠军，为学校争了光，但我上周值日马虎，让班级被扣分了，心里觉得在班里抬不起头。这种想法困住了我，真不知道该怎么办……

    (1)、阅读片段一，请你从“学习的意义”角度开导小文，帮他解除困扰。
    (2)、请你结合片段二，运用“做更好的自己”的相关知识，帮助小文走出困境。

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  • 11、阅读材料，回答问题。

    某中学七年级正在开展“少年有梦”主题探究活动。小珠所在的学习小组展示了以下资料，请你一起参与探究分析。

    “八一勋章”获得者、中国工程院院士钱七虎，是科技强军、为国铸盾的防护工程专家。他出生在抗日战争时期，童年时的钱七虎，亲眼看着日本侵略者践踏中国的领土，残害中国的军民。这些画面深深地刻在了他的脑子里，他默默许下誓言，长大之后一定要报效祖国。

    几十年来，他带领团队勇攀科技高峰，建立了从浅埋工程到深埋工程防护、从单体工程到工程体系防护等学术理论与技术体系，制定了我国首部人防工程防护标准，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题，为我国防护工程发展作出了巨大贡献。

    (1)、梦想是展翅的羽翼，带着钱七虎追逐科技的星辰。阅读材料，请你说说青少年为什么要有梦想?
    (2)、结合钱七虎院士立志报国的故事，说说我们应如何向钱七虎学习，做有梦想的少年?

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  • 12、道德与法治课上，老师让同学们用一种水果来描述对“家”的感受，下面是几位同学的发言

    小香：“家”像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。

    小洲：“家”就像香蕉，看似各有各的生活，但根在一起。

    结合同学们的发言，我们懂得（     ）

    ①家里有亲人，家中有亲情

    ②家庭关系的确立没有规律

    ③家是一个共同的亲属生活组织

    ④家庭是社会的基本细胞

    A、②③ B、①④ C、①③ D、②④

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  • 13、“人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。”这句话启示我们（     ）
    A、我们要把所有的精力都放在学习上 B、要树立终生学习观念，不断学习完善自我 C、生活中的点点滴滴都是学习 D、要养成良好的学习习惯，讲究学习方法

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  • 14、火爆全网的“数学天才少女”姜某：老师眼中的她勤奋自律，热爱数学；同学眼中的她学习成绩好，语数外都不错；邻居眼中的她聪明懂事、踏实内向。面对他人的评价，姜某则认为自己不是天才，只是对数学有兴趣、特敏感，肯努力、肯坚持，还有良师的指引。这启示我们（        ）   

    ①取得好成绩就能孤芳自赏，骄傲自大

    ②要客观冷静地对待他人的评价，不盲从也不轻视

    ③要不断发展自己、完善自己

    ④要正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性

    A、①② B、②③ C、②④ D、③④

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  • 15、读漫画《某些人的缺点，自己总是看不见》，其寓意是（     ）

    某些人的缺点，自己总是看不见

    A、我们可以通过兴趣爱好来认识自己 B、他人评价是认识自己的一面镜子 C、我们要学会欣赏自己的独特之处 D、要虚心接受他人对自己的所有评价

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  • 16、道德与法治课上老师出示两句名言：“人生不会太过圆满，不完美也未必是遗憾”；“世间万物都有裂缝，那是光照进来的地方”。请问，这节课的主题最有可能是（   ）
    A、多把尺子量自己 B、接纳与欣赏自己 C、我们要飞得更高 D、人贵有自知之明

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  • 17、漫画《镜子中的我》启示我们要（     ）

       

    A、只看缺点，忽视优点 B、客观评价，认识自我 C、多照镜子，注意仪表 D、冷静分析，闻赞则喜

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  • 18、下表是某同学对自己的认识，对此认识正确的有（     ）

    序号

    自我认识

    评价

    ①

    我是体育委员，必须带领大家锻炼身体

    从社会实践中认识自己，明确自身责任

    ②

    同学说我是个“显眼包”，但我觉得还行

    通过自我评价认识自己，比较自卑

    ③

    我很壮，说话声音大，但实际上很胆小

    从生理、心理方面认识自己

    ④

    我能够虚心接受老师对我的批评与指正

    理性对待他人评价，正确认识自己

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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  • 19、为引领青年学子寒假期间返回家乡参与实践服务家乡建设发展，共青团广东省委员会开展了2024年大学生“返家乡”社会实践活动，切实帮助广大返乡青年学生上好与实践相结合的“大思政课”。这有利于青年学生（     ）

    ①在生活实践中认识自己，更了解自己的优势和不足

    ②在自我全面分析中认识自己，准确把握自己的禀赋

    ③向他人、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己

    ④在他人评价中形成对自己的更加客观、清晰的认识

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④

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  • 20、有着多个角色的你，需要在周日安排如下事情，但是极有可能难以全部完成，为此，请你选出最佳排序方式（     ）

    ①与校篮球队的伙伴切磋球技，因为好久没在一起打球了

    ②与科技小组同学再演练一下实验模型，因为下周就要代表学校参加竞赛了

    ③与好朋友看《流浪地球2》，因为下周忙起来又没时间看这部最感兴趣的科幻片了

    ④与同学一起出一期班级的黑板报，因为按学校规定周一就要换版面了

    A、①-②-③-④ B、②-③-①-④ C、②-④-③-① D、④-②-①-③

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