初中政治思品鲁人版（六三学制）-试题列表-第29页

1、下列关于呵护友谊的做法，正确的有(　　)

①当朋友做出不当行为时，及时指出并劝阻

②对朋友的隐私守口如瓶，绝不告诉任何人

③在朋友伤心难过时，默默陪伴在身边

④与朋友发生矛盾后，主动沟通化解误会

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

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2、第三幕：升华

小惠被选为班级接力赛的最后一棒，她内心很紧张。小雨给予她极大的鼓励和支持。小惠最终赢得比赛。为表达感谢，小惠准备了一张充满诚意的"感谢卡"，她希望小雨能够接受这份心意。

感谢卡

亲爱的朋友：

感谢有你，在生活中给予我陪伴与帮助；

感谢有你，；

感谢有你，。

请将"感谢卡"补充完整。

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3、第二幕：抉择

校通知栏前，小雨看到学校即将举办一场书法比赛，她认为，如果小惠参加比赛，一定能出类拔萃。于是，便擅自替小惠报名了比赛。教室里，小惠正在使用新买的笔练字，小雨从背后过来拍了她一下并说道："我替你报名了书法比赛。"结果小惠太惊讶，笔没有拿稳，摔坏了，小惠不禁对小雨吼道："为什么你要自作主张？我的笔也因为你摔坏了，我要跟你绝交。"

结合所学知识，请你分别为两人重归于好开出"良方"。

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4、第一幕：初遇

小惠进入初中时很内向，小雨主动和她打招呼并带她熟悉新环境。在发现两人同样喜欢书法后，她们便开始分享各自的书法作品，小雨尊重小惠的每一个创作，小惠理解小雨的每一个想法，她们一起交流心得。当小惠遇到困难时，小雨也总是第一个站出来帮助她。

结合材料，分析小雨与小惠是如何登上"友谊的小船"的。

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5、数学中"图形的重叠区域"可以形象描述朋友之间的交往模式。心理学家研究表明，健康友谊需要40%—60%的"共同兴趣重叠度"，同时保留各自的独特兴趣。下列图形重叠情况中最能体现健康友谊的一项是(　　)

A、图A B、图B C、图C D、图D

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6、观察下面漫画《友谊，有益？》。下列分析正确的是(　　)

A、朋友之间相处要有原则 B、和朋友相处要不留秘密 C、亲密的朋友才是真正的朋友 D、朋友要共同分享所有的心情

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7、要让"友谊之树常青"，下列行为按"基础建立—情感深化—关系保障—长期巩固"的传导路径排序，正确的是(　　)

①当朋友因家庭变故低落时，要及时陪伴倾听并给予安慰

②与朋友坦诚说出对彼此相处中矛盾的看法，消除误会

③多年后仍保持联系，在忙碌中不断分享自己生活中的重要瞬间

④尊重朋友，把握好彼此的界限和分寸，对于朋友不愿透露的事情不追问不打探

A、②—①—④—③ B、①—②—④—③ C、②—④—①—③ D、④—②—①—③

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8、在央视采访中，陈芋汐说："我觉得我很幸运，如果说没有全红婵，可能我的运动生涯并不会达到这么高的水平。"由此可知(　　)

A、交益友，有助于我们走好成长之路 B、竞争对手一定可以成为我们的好友 C、交朋友时，要选择比自己厉害的人 D、真正朋友之间并不存在竞争关系

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9、《论语》中说："益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。"这启示我们(　　)

A、要无限包容朋友 B、要慎重选择朋友 C、要细心呵护友谊 D、要广泛结交朋友

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10、友谊是人生永恒的话题。道德与法治课上，同学们交流了关于友谊的二三事。以下解读正确的是(　　)

序号	事件	解读
①	过生日时，好朋友亲手制作了礼物送给我	交友需要学会用心关怀对方
②	我在网上结交了一位朋友，他约我见面，我欣然答应	交友需要付出全部
③	我和同学发生争执，好友不仅没帮我还阻拦我揍他	友谊是一种亲密的关系
④	我常向好朋友倾诉心事，他总是耐心地倾听，还开导我	友谊是一种亲密的关系