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1、 以下是新修订的《中华人民共和国国防教育法》部分法律条文，据此回答1、2题。
第七条 中华人民共和国公民都有接受国防教育的
权利和义务。
普及和加强国防教育是全社会的共同责任……
第二十六条 各地区、各部门应当利用重大节日、
纪念日和重大主题活动等，广泛开展群众性国防教育
活动；在全民国防教育日集中开展主题鲜明、
形式多样的国防教育活动。
(1)、各地区、各部门广泛开展群众性国防教育活动（ ）①重在加强对广大人民的军事训练
②是维护新时代国家安全的需要
③旨在推动人民军队的高质量发展
④有利于凝聚全社会的国防共识
A、①② B、①③ C、②④ D、③④(2)、根据以上法律条文可知，推进国防教育，青少年需要（ ）A、接受国防教育，增强责任意识 B、认清安全形势，惩治犯罪行为 C、优化学校课程，开展主题活动 D、进行职业选择，即刻参军入伍 -
2、 强国必须强军，军强才能国安。巩固国防和强大军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。面对强国强军的时代要求，我们必须（ ）
①到二〇三五年，把人民军队全面建成世界一流军队
②全面贯彻习近平强军思想
③坚持党对人民军队的绝对领导
④坚持政治建军、科技强军、人才强军、依法治军
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
3、 【新形式·歌词】"这首强军战歌气壮山河，唱响猎猎沙场胜利那一刻，军旗永远跟着党旗走……"军歌《强军之魂》的歌词形象地昭示我们（ ）A、要实现强军目标首先必须坚持依法治军 B、全面推进国防和军队现代化必须坚持科技强军 C、将美育教育与国防教育相结合，更有利于培养爱国情怀 D、加强人民军队建设必须坚持党的领导
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4、 党的二十大报告明确指出，如期实现建军一百年奋斗目标，加快把人民军队建成世界一流军队，是全面建设社会主义现代化国家的战略要求。必须贯彻新时代党的强军思想，贯彻新时代军事战略方针，坚持党对人民军队的绝对领导。对此理解正确的有（ ）
①党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂
②我们要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队
③力争到二〇三五年把我国的人民军队全面建成世界一流的军队
④必须确立新时代国家安全思想在国防和军队建设中的指导地位
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
5、 强国必须强军，军强才能国安。没有一支强大的军队和一个巩固的国防，强国梦就难以真正实现。这说明军队建设是为了（ ）A、维护世界和平 B、维护国家安全 C、扩展战略空间 D、发展社会经济
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6、 下面是同学们在议题式学习中搜集的图片，由此判断他们学习的议题是（ ）
A、丰富多样的社会生活 B、中国特色大国外交成就 C、国防和军队现代化建设 D、创新推动高质量发展 -
7、 面对强国强军的时代要求，我国必须全面推进国防和军队现代化。
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8、 作为新时代的青少年，在日常生活中我们可以通过哪些具体行动来践行'国家利益至上'的理念？请列举至少三例并简要说明。
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9、 材料：大学生小李毕业后面临选择：一是留在一线城市从事高薪工作，二是响应号召去西部支教。经过慎重考虑，他选择了后者。 当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该如何正确处理？请结合材料说明你的看法。
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10、 材料：习近平总书记指出：'国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是实现国家富强、民族振兴的重要保证。' 结合材料和所学知识，谈谈你对'国家利益重要性的认识。（至少从两个角度作答）
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11、 材料：某校开展'国家安全教育日'主题活动。活动中，同学们观看了戍边官兵在边境线上顶风冒雪巡逻的纪录片，深受触动。 请运用所学知识，分析为什么戍边官兵的行为值得我们敬佩和学习？
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12、阅读材料，完成下列要求。 '国'字原作'或'，字形像以'戈'守卫'口'。后来在'或'的周围加方框表示疆域，构成'國(国)'字。 结合'国'字的由来和生活经验，谈谈你从中获得了哪些感悟。
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13、 结合所学知识，简要说明为什么说'国家利益是人民利益的集中体现'。
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14、 下列关于'国家利益高于一切'的理解，正确的是（ ）
①国家利益关系民族生存、国家兴亡，必须放在首位 ②维护国家利益就是维护我们每个人的根本利益 ③在任何情况下个人利益都必须无条件服从国家利益 ④国家利益至上并不意味着完全否定个人正当利益
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
15、 以下是新版语文教材增添的部分当代英雄故事（见下表）。增添当代英雄故事的目的有（ ）
①铭记英雄事迹，构筑中国价值 ②厚植爱国情怀，弘扬民族精神 ③滋养精神世界，遵守社会规则 ④讲好革命故事，坚定文化自信
人物
事迹
戍边烈士陈祥榕
写下'清澈的爱，只为中国'。捍卫祖国领土完整，以身报国
扶贫干部黄文秀
立志'不获全胜，决不收兵'。坚守初心，扎根基层，因公殉职
天眼之父南仁东
秉承科技强国使命，探索宇宙奥秘，用22年造出国之重器
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
16、'国泰则民安，国强则民富''大河有水小河满，国有村有家才有'，这些谚语说明了（ ）
①国家利益与人民的切身利益息息相关 ②少年兴则国家兴，少年强则国家强 ③国家利益是人民利益的集中体现 ④没有个人的小家就没有祖国的大家A、①③ B、②③ C、①② D、③④ -
17、 厘清概念间的关系，是学好道德与法治课的重要方法之一。下列概念之间的关系能用下图表示的有（ ）
①a社会规则 b法律 c民法典
②a国家利益 b核心利益 c人民福祉
③a国家利益 b国家主权 c领土完整
④a文明有礼 b诚实守信 c友善待人A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
18、誉为'中国核潜艇之父'的黄旭华，为掌握第一手实验数据，毅然与舰员一同下海。核潜艇浮出水面后，黄旭华即兴赋诗一首：'花甲痴翁，志探龙宫；惊涛骇浪，乐在其中。'这可以看出黄旭华（ ）
①坚持知行合一 ②保持乐观心态 ③深怀爱国情感 ④学会换位思考
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
19、 '一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。在世界的国，在天地的家。有了强的国，才有富的家……'歌词给我们的启迪有（ ）
①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现 ②只有国家繁荣昌盛，社会才能和谐稳定，人民才能幸福安康 ③国家利益符合每一个人的利益需求，人民利益就是国家利益 ④国家利益是广大人民最根本、最长远的利益，两者紧密联系在一起
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
20、下面漫画《农业强国路》的寓意是（ ）
①国家利益的实现需要依靠人民艰苦奋斗 ②中国共产党坚持人民至上，造福人民 ③国家利益与人民利益可以相互替代 ④国家利益是每个人的具体利益之和
A、①② B、①③ C、②④ D、③④