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1、“每人前进一小步，社会进步一大步。”“一个人想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对这两句话的理解，你认为正确的是（ ）A、两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 B、两者的意思都是个人是社会中的人，个人不能离开社会 C、第一句话的意思是社会的发展决定个人的进步 D、第二句话是指个人的生存和发展离不开社会
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2、没有公民个人的安全，国家安全就无法得到保障。
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3、自由、公平、平等、正义都有利于个人的发展，都促进社会的进步与和谐。
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4、社会正常运行需要秩序，所有破坏秩序的行为都要受到法律的处罚。
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5、互联网上有无限的信息，我们要尽量多花时间和精力浏览各种信息。
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6、社会生活中，我们学习生活技能，学习社会规范，扮演多种角色，社会化伴随我们一生。
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7、如何营造清朗的网络空间？(1)、。学会“”，不要把自己禁锢在“”中。(2)、。有的人有意无意歪曲事实甚至 ， 误导公众；有的人利用网络实施 ， 侵害他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。我们要提高 ， 学会网络信息，让不良信息。(3)、。网络无限，自由有界，每个人都应该对自己的网络言论负责。只有自觉遵守 ， 才能做一名负责任的网络参与者。(4)、。我们要努力提高 ；践行 ， 通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动。
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8、网络的积极作用有哪些（网络如何改变世界）？(1)、网络。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。(2)、网络。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加。(3)、网络。网络不断催生新产业、新业态、新模式，推动 ， 提升经济发展水平；加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。(4)、网络。网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，；畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的 ， 促进民主政治的进步。
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9、如何养成亲社会行为？(1)、亲社会行为在和中养成。。(2)、要主动 ， 关注；了解风俗习惯，遵守 ， 积极融入社会生活； ， 积极 ， 以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
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10、为什么要养成亲社会行为？(1)、对个人：。有利于我们养成良好的 ， 形成 ， 获得他人和社会的。(2)、对社会：能够为 ， 使。
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11、亲社会行为的表现有哪些？
、、、、等，都是亲社会行为。
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12、什么是亲社会行为？
亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合、的行为。
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13、社会化的具体表现有哪些？(1)、在社会生活中，我们学习。(2)、在社会生活中，我们学习。在与他人的交往互动中，我们了解 ， 理解 ， 遵守 ， 学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的。(3)、在社会生活中，我们学习。
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14、我们的成长是不断的过程，伴随我们一生。
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15、社会和个人的相互作用关系如何？(1)、社会对于个人的作用—— ， 人的生存和发展离不开社会，社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台。每个人都从社会中获得和。(2)、个人对于社会的作用——。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
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16、我们都是社会的一员。(1)、。每个人都是社会这张“大网”上的一个“”。(2)、。在不同的社会关系中，我们具有。（社会关系类型主要有关系、关系、关系）
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17、社会生活的特点有哪些？(1)、社会生活是的。(2)、社会生活是的。(3)、社会生活。社会生活是在展开的，由大家共同享有，由大家共同维护，由大家共同推动。
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18、社会生活的主要活动有哪些？
活动、活动、活动。
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19、
材料分析题
【和谐家庭我建设】
在外地上大学的张明为了让爷爷奶奶学会使用微信，专门手绘一本微信使用说明。这本手绘的岂止是一本说明书，它更体现出无数游子心中最深沉的牵挂，承载了晚辈对长辈的孝心、耐心。经常沟通，也使亲情更浓。
（1）结合材料，谈谈在建设和谐美好家庭方面你受到哪些启发？【尊师重教我当先】
成长路上，每一位恩师都是人生路上的一盏明灯，在无知混沌的夜里给我们照亮方向。无论是耳边殷切的叮咛，还是传道授业解惑的指引，都让我们获得了砥砺前行的动力。
（2）结合材料及所学知识谈谈对教师这一职业的认识。 -
20、
材料分析题
某校七年级开展以“少年有梦”为主题的学习活动，请你参与并完成相关学习任务。
【开启初中生活】
小杰升入初中后，学校的“校园文化节”让他找到了新的方向，他报名参加诗歌朗诵比赛，从怯场忘词到反复练习后站上领奖台，提升了自己也收获了自信。同时，初中新增了地理、生物学科，学习科目增加，学习节奏更快，每天不仅要完成课堂作业，还要预习新课程，这让他不得不学会合理分配时间……。
（1）依据材料，运用所学知识回答初中阶段对我们的重要性。
【正确认识自己】
全红婵眼中的自己：我个子不高，身高才145cm，体重35公斤。长得不是特别漂亮，但是我的眼睛很好看。我的性格活泼开朗，心态积极。
教练眼中的全红婵：她弹跳力很好，爆发力强，和同批队员相比，特别适合练跳水。
（2）上述材料全红婵是通过哪些途径认识自己的？
（3）以全红婵为榜样，你打算怎样做更好的自己？
【梦想始于当下】
梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
（4）我们都是追梦人，运用所学知识回答我们该如何做有梦想的少年？