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1、以下人物故事给我们的启发是（ ）
我是一名农民，用汗水浇灌土地，喜获丰收
我是一名企业经理，依靠管理提高生产效率，增加收入
我是一名科学家，用知识创造财富，实现人生价值
我是一名工人，靠劳动创造幸福生活
A、社会发展对劳动者素质提出了更高要求 B、进行职业选择时要考虑自己的兴趣爱好 C、人的一生大多数时间都要在工作中度过 D、人人都有通过劳动创造美好生活的机会 -
2、消防安全不容忽视，一些家庭消防安全知识一定要牢记于心，出现危险情况应正确自救和施救。以下危险情况应对正确的是（ ）A、电器着火→用湿布扑灭火源→拨打火警电话 B、煤气泄漏→不要触动任何电器开关→在现场打电话报警 C、油锅起火→关闭燃气阀门→用灭火毯或大块湿布盖在起火的油锅上 D、电线起火→向起火的电线泼水→拔下电源
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3、作为车间技术“瓶颈”的终结者，新乡航空工业（集团）有限公司首席技师孟祥忠原本只是一位技校毕业的一线钳工，然而就是这30年如一日兢兢业业的坚守，让他在工作中练就了不少独门绝技，成为航空工业首席技能专家，入选2024年大国工匠培育对象名单。孟祥忠的努力表明（ ）A、人们的职业不同，地位有别 B、人生价值是通过劳动创造的 C、当选大国工匠才能得到尊重 D、劳动可以帮你实现任何梦想
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4、随着中考的临近，班主任号召全班同学在复习中互相“结对子”，发挥“1+1>2”的效应，不让一个同学掉队。这启发我们（ ）
①个人的力量通过集体的优化组合可以形成强大的合力
②美好集体要团结合作，互助前行
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④在集体生活中，要展示自己的个性，发展自己的个性
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
5、丽丽最近很苦恼：马上就要期末考试了，她想多利用课余时间认真学习，但她又是学校篮球队的成员，马上就要代表学校参加县里的篮球比赛，篮球队需要利用课余时间进行训练。对此，你给她的建议是（ ）A、集体利益应该为学习让路 B、学生应该以学习为重，退出篮球队 C、先不管学习，应该以学校的利益为重 D、学会调整自己的节奏，找到解决问题的平衡点
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6、科学家钱学森说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用。可见中学时代（ ）A、是人生观完全形成的重要时期 B、对取得人生成就起决定性作用 C、是个人一生中最有意义的时期 D、对我们的人生具有独特的价值
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7、有人认为，“我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习”，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。下列对学习的说法，正确的是（ ）A、学习是学生的主要任务，学生就应该学习，长大了就可以不学习了 B、我们要学会思考，认识世界，关爱他人，遵守规则，也要学会学习，学会快乐 C、上学，就是为了考上大学，找一份好工作 D、上不上学是自己的事，与他人无关
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8、为帮助同学们尽快适应中学生活，龙江中学七年级（1）班举行以“完善自己，呵护友谊”为主题的班会。请你参加，完成下列活动。(1)、【赏美文有所悟】在美文赏析环节，同学们发现了一篇文章这样写到：当你需要帮助的时候，友谊似一根长长的藤条，围绕着你也牵动着我，把我们紧紧的连在一起。友谊是一个奇妙的等式，在得到的同时必须付出，在付出的同时也会得到。
上述文章中的文段，说明了朋友之间需要具有哪些“友谊的品质”？（回答三点）
(2)、【析疑问明事理】在分组辩论环节，有同学说：只要我们用心去关心对方，就一定能呵护友谊，保证友谊地久天长。请你辨析：你赞成这样的观点吗？请运用所学知识阐明理由？
(3)、【品故事谈感悟】在“成长故事”分享环节，小德分享了他进入初中后的成长故事：我改掉了小学上课开小差，作业拖拉的毛病；当选劳动委员后，我积极与同学相互协作，彼此配合，为保持班级环境整洁出力；我运动能力强，是运动健将，在校运会为班级争了光；我喜欢电脑编程，参加了学校的选修课，并积极参加编程比赛，为校争光。小德的成长故事里让我们感悟到：要成为更好的自己，我们怎该怎样做？（至少回答三点）
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9、结合材料，完成答题。
▲吉安吉水五中八（9）班的学生张毅洋兴趣爱好广泛，他从小就特别爱看课外书，尤其爱看军事科技方面的书籍，书中的科幻故事、军事知识在他心里种下了一颗科技报国的梦想种子。
▲李楠是九江特殊教育学校八年级的学生，已经学习舞蹈五年。李楠没有自暴自弃，而是选择练习舞蹈来丰富自己的生活，让自己变得更加开朗自信。
▲世界以痛吻我，我却报之以歌。七岁参加舞蹈培训时，因意外导致脊髓损伤下肢瘫痪的熊曦玮，音乐是她的爱好。她想通过歌声，鼓励更多残友跨越生活的障碍，找寻自己的人生方向。
(1)、拟题：运用所学知识。自拟一个体现材料主要内容的题目。(2)、评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 -
10、阅读材料，回答问题(1)、情景一：我有一位好朋友，名叫李梅，人挺好的，只是平时不爱学习，在一次考试中，她想抄我答案，否则就不理我了。我是帮还是不帮？
①正确做法：
②理由：
(2)、情景二：李大明和好朋友王小朋一起参加了市里组织的汉子听写大赛，两人积极准备，李大明在市组织的汉字听写大赛中脱颖而出，最终获得代表市参加省汉字听写大赛的资格。而王小朋只获得学校鼓励奖。两人心里都觉得有点不是滋味。假如你是王小朋，你会怎么做？①正确做法：
②理由：
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11、【苦乐相伴 活力青春】
下列是七年级（1）班小青同学步入初中生活中的四个片段，让我们一起去体验小青的青春之旅。请运用所学知识，探究解答。
情境一：班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了，毫无快乐可言。小青每天精神抖擞，教室中回响着朗朗的读书声，课堂上闪烁着她那坚定的眼神，办公室里留下她那匆匆的身影……
情境二：一个月后，第一次月考成绩公布了。小青的一些学科成绩很不理想，有点难过想哭了。不过她没有逃避放弃，马上主动和老师交流，寻求帮助。之后她整理了几本学科错题集，组建了一个学习合作小组。
情境三：期中考后，小青成绩名列前茅。在考后自我反思会上，小青收到同学们对自己的这些评价信息：她只管学习，不关心班集体；她好像不太接触同学；她成绩挺牛，不爱活动……
情景四：现在的她学习成绩优异，多才多艺，获得了同学们的认可和信任。为了做更好的自己，她不断地奋斗着……
(1)、对“学习是苦是乐”的争论，你认为怎样客观地去看待这个问题？(2)、面对班里成绩下降忧心忡忡的个别同学，你准备怎样劝导他学会学习？(3)、这时小青通过哪种方式来认识自己？这种方式对小青认识自己起到什么作用？(4)、要想自己能飞得更高、更远，做更好的自己，我们需要做哪些方面的努力？ -
12、请你根据左边下面句子的内容选择对应右边教材中的观点。
马卡连柯：没有彼此的敬重，友谊是不可能长久的。
A．友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
李白：人生贵相知，何用金与钱。
B．朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅，与之俱黑。”大意是：蓬草长在麻地里，不用扶持也能挺立住：白沙混进了黑土里，就会变得和土一样黑。
C．呵护友谊，需要学会尊重对方。
孔子：友直、友谅，友多闻，益矣。
D．朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
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13、
七年级（1）班同学在学习了“正确认识自己”这一相关内容后，召开了主题班会，同学们收集整理了如下内容，请你一起探究。
材料一 刚升入初中的李丽放学回家后，看着镜子中的自己陷入了沉思：想知道我是谁并不是那么容易。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功。有的同学认为我是一个做事很认真的人，但在另外一些同学的眼里，我又是一个骄傲自大的人。在这么多评价里，我无法确定哪个才是真正的自己。
（1）李丽的这些思考属于认识自己的哪一种途径？
（2）这种认识自己的途径有何价值？
材料二 在巴黎残奥会公路自行车男子个人计时赛T1-2级比赛中，中国选手陈健新以21分35秒78的成绩夺得冠军。陈健新出生时被诊断为重度脑瘫，身体连直线都走不了，为了克服消极心态，他拼命参加体育训练，并成为一名自行车运动员。为了能够更灵活地控制平衡，他每天俯着身体加倍练习，摔倒了也会爬起来接着练。他坚信，作为运动员不能没有信念，“虽然我从小就是一个残疾人，但只要我挺起胸膛，群山就在我脚下”。
（3）从重度脑瘫到成为一名自行车运动员，陈健新用行动证明每个人都蕴含巨大的潜能，我们应该如何激发自己的潜能?
（4）材料中的横线部分启示我们应该如何做更好的自己?
（5）天生我材必有用，每个人都有值得欣赏的方面，我们应该如何去欣赏自己呢?
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14、
阅读材料，回答问题。
随着初中生活的开始，一片新的学习天地展现在我们面前，我们也踏上了寻找自己、发现自己的新旅途。
【中学新成长】
进入中学，我们走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。同时，新生活也给我们提出了新的要求……
（1）中学新生活对我们的成长提出了哪些新的要求？【应对新挑战】
小道刚步入初中，面对各种可能和挑战，不知道自己该如何度过中学新生活，非常焦虑，吃不好饭、睡不好觉……
（2）小道该如何面对初中生活的各种可能与挑战？【活力向未来】
步入初中，丰富多元的课程为我们开启了一扇扇新世界的大门。每一门课程都能激发我们的好奇心，让我们兴趣十足，沉醉在知识的浩瀚海洋中。
（3）分享你在初中阶段最喜欢的一门课程，并谈谈喜欢这门课程的理由。 -
15、
【建学习型安徽助你我共成长】
阅读材料，完成下列要求。
材料一 2025年3月15日，由安徽省公共图书馆联盟、安徽省教育发展基金会，安徽省妇联家庭和儿童工作部联合举办的“四季少儿阅读”2025年春季活动启动，此活动持续至5月31日。
（1）结合材料，谈谈安徽省举办“四季少儿阅读”2025年春季活动的目的。
（2）在阅读活动期间，初中生小凯想阅读红色经典书籍，增强爱国、报国的初心，你有哪些推荐?（要求：推荐一本与主题契合的书籍并简述推荐的理由）
材料二 2025年4月8日，2025“春学江淮研读安徽”启动仪式暨全省研学旅游基地品质提升试点工作交流活动在黄山市徽州区举行，现场发布了60条“春学江淮研读安徽”研学旅游精品线路。
（3）初中生小亮看到此新闻后说道：“研学旅游不属于学习。”请你运用所学知识对这一观点进行反驳。
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16、阅读材料，完成下列要求。
习近平总书记指出：“如果我们不努力提高各方面的知识素养，不自觉学习各种科学文化知识，不主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，那就难以增强本领，也就没有办法赢得主动、赢得优势、赢得未来。”
习近平青年时期通读《资本论》时，从几种不同译本中领悟不同的侧重点，写了厚厚18本学习笔记。
“梦想从学习开始，事业靠本领成就。”在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，施展才干的舞台无比广阔。广大青少年唯有勤于学习、敏于求知，方能在热辣滚烫的生活中淬炼自我、成就人生、报效祖国。
(1)、领悟习近平总书记的讲话，谈谈学习对个人成长的重要性。(2)、据材料，归纳增强学习能力、学会学习的途径。(3)、概括学习和梦想的联系。 -
17、梦想，就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它，我们就可以展翅“飞翔”。“放飞梦想，点亮希望”是每个青少年的美好愿望。下列青少年的梦想能激发对生命的热情、让生活更有希望的是（ ）
①余浩梦想成为一名德艺双馨的艺术家
②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药
③齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者
④铭瑄的梦想是长大后有挥霍不完的钱
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、对青春最好的致敬是成为更好的自己。下列符合“做更好的自己”要求的是（ ）
①不断完善自己，发掘潜能
②相信自己永远不会失败
③为他人、为社会服务
④学会欣赏和接纳自己
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
19、小雨在日记中写道：“在明亮的教室里，和同学们一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点争执，时而小声交流思路，最后又因解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容的。”下列对此理解正确的是（ ）A、学习只能在学校 B、学习表现为接受和掌握 C、合作学习是最好的学习方式 D、学习可以增强能力，增长智慧
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20、2024年10月13日，在2024武汉网球公开赛女单决赛中，中国选手郑钦文获得亚军，这也是郑钦文收获的首个WTA1000赛（女子网球协会巡回赛中级别最高的赛事）亚军。她在采访中说道：“梦想的实现不是偶然，而是无数次努力与坚持的结果。”这份对梦想的执着，正是她一路走来最重要的动力之一。这表明（ ）A、树立远大梦想比实践更为重要 B、有了梦想就一定能成功 C、梦想能激发我们对生命的热情和勇气 D、只有实现了梦想的人生才有意义