初中政治思品鲁人版（六三学制）-试题列表-第26页

1、家家有亲情，但亲情的表现不尽相同。下面对亲情的解读正确的有（）

序号	表现	解读
①	爸爸总是训斥我，很少表扬我	只有压迫，没有亲情
②	妈妈总是笑呵呵的，就连责备也是温暖的	自然和谐，温馨和睦
③	爸妈经常吵架，但我们还是在一张桌子上吃饭	磕磕碰碰，还是有爱
④	自从有了小弟弟，妈妈就很少过问我了	家庭变化，亲情消失

A、①② B、②③ C、①③ D、①④

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2、看到下边漫画，同学们展开讨论。你认为正确的是（）

①小秦：家庭生活应该抵制手机 ②小希：增进亲情需要用心陪伴

③小安：亲子关系不可流于形式 ④小乐：试着去接纳父母的做法

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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3、一位雪地里归来的妈妈推开门，她的孩子扑到妈妈的怀里，妈妈却迅速把她推开……很多网友看到这里，纷纷发弹幕对妈妈的无情表示不满。然而后面出现了反转：妈妈拍掉身上的雪，换了衣服，才将孩子抱在怀里！由此可见（）

①我们要学会用心体味亲情之爱 ②我们只有用心体味，亲情才会存在

③每个家庭的亲情表现不尽相同 ④家人间的爱蕴含在生活的点滴之中

A、①② B、①③ C、①④ D、②④

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4、请写一句你最想对老师说的话，并说明这句话表达的心意。（不少于20字）

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5、小华在课堂上对老师的讲解有不同意见，便直接打断老师大声反驳。课后老师找他谈心，指出他方式不当。

请你给小华提几条合理化建议，帮助他今后更好地与老师沟通。

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6、七年级（2）班打算开展“感恩老师”主题班会。请你为班会设计两个活动环节，并简要说明目的。

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7、调查显示，学生最喜欢的老师往往具备“真实坦诚、见解独到、幽默开朗”等特点。有同学据此说：“只有符合这些特点的老师，才值得我尊重。”

请你运用所学知识，反驳该同学的观点。

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8、小明因为数学作业出错被老师批评，心里很不服气，在朋友圈发了这样一段话：“老师就会挑刺，根本不理解我们，我再也不想好好学这门课了。”

请对小明的行为与想法进行评析。

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9、下列做法中，体现尊重不同风格老师的是（）

A、只喜欢幽默开朗的老师，对其他老师爱理不理 B、因为不喜欢某位老师的风格，就在课堂上捣乱 C、承认老师差异，发现不同风格老师的优点并尊重他们 D、要求所有老师都按自己喜欢的风格讲课

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10、小周因为英语听写不及格被老师留下重听，他心里很不痛快，从此上英语课总是趴在桌上、不发言。

假如你是小周的好朋友，请运用所学知识劝说他。

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11、与老师发生矛盾或冲突时，下列做法正确的是（）

A、当众反驳老师，维护自己的面子 B、自我反思，选择合适时机与老师坦诚沟通 C、从此疏远老师，不再与老师交流 D、在同学面前议论老师的不是

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12、（1）为了构建和谐师生关系，该校进行了师生关系调查，下图为部分调查结果。

请用一句话概括上图反映的情况。

(1)、七年级（4）班的同学上网查阅了《中华人民共和国教师法》，其中第八条规定，教师应当履行关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。

针对以上规定，小秦同学认为：“老师应关心、爱护学生，批评学生是违反教师法规定的行为，我们可以不必理会。”请你评析小秦的观点。

(2)、该校打算进行“尊师小榜样”评选活动，需要拟定评选标准，其中一条标准为“校内外见到老师能够主动问好”。

请你参照材料中的示例，再列出一条具体标准。

示例：与老师交谈时，态度恭敬、谦逊，语言文明、举止得体。

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13、在七年级（3）班举办的“我喜欢的老师”主题班会上，同学们畅所欲言。

我喜欢的老师	特点
真实坦诚	从不掩饰或否认自己的缺点或错误，让我钦佩
见解独到	关注人生百态，理论联系实际地看问题，让我信服
幽默开朗	快乐和积极情绪迅速传递出来，让我信赖

上述材料说明（）

①我们要真诚接受老师的引领和指导

②我们喜欢的老师，风格可能不尽相同

③尊重老师就要对老师的教导言听计从

④不同教学风格的老师都应受到尊重

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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14、某校学生对师生发生矛盾或冲突的原因进行了调查，调查情况如下：