• 1、小宇和小航同组。一次组间作业互评时,小宇提议给竞争对手的作业打低分。小航想起老师“做人做事要守规则”的教导,不仅公正地给每位同学打分,还劝小宇不要那样做。小宇不听。之后,小航慢慢和小宇疏远。这告诉我们(    )

    ①朋友间要讲原则,坚持正确立场

    ②用真诚和热情交友,才能获得真挚友谊

    ③朋友间要互相鼓励,一起进步

    ④交友要慎重选择,做到慎交友,结好伴

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 2、根据下图漫画所展示的内容,你想对小军说(    )

    ①交友需要尊重对方,并把握好彼此的界限和分寸

    ②友谊需要信任和忠诚,建立友谊要寻找共同之处

    ③为了避免矛盾,对好朋友的所有要求都要点头同意

    ④交友需要讲原则,不能不加分辨地为朋友做任何事

    A、①④ B、①③ C、②④ D、②③
  • 3、在福州的螺江吴公祠堂里刻着“孝亲敬长以笃人伦”、“忠君亲上以报国恩”的家训。在其教化影响下,吴氏历代人才济济,备受后人敬仰。新时代传承家训有利于(    )

    ①固守传统家训,形成独特家风    ②塑造优良品格,提升个人修养

    ③传承家庭美德,杜绝亲子矛盾    ④弘扬传统美德,营造良好风气

    A、①② B、①③ C、③④ D、②④
  • 4、在课堂上,老师出示了下图漫画《屏蔽》。对此漫画的寓意理解正确的是(    )

    ①子女应主动与父母沟通,正确对待父母的关爱

    ②父母应该尊重子女的隐私,不干涉子女的生活

    ③这警示我们要学会换位思考,理解父母的担忧

    ④子女应该对父母隐瞒自己的所有社交信息

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 5、中华优秀传统文化中有许多富含哲理的名言警句,下列名言警句与解读对应正确的是(    )

    ①学而不思则罔,思而不学则殆——我们要学思并进

    ②凡事预则立,不预则废——生活需要规划

    ③知人者智,自知者明——我们要正确认识自己

    ④天生我材必有用——我们要学会改正缺点

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 6、以下对几位同学发言的点评中,正确的是(    )

    小金:“我这么努力,可还是达不到自己所定的目标!”

    ——凡事预则立,不预则废

    小黄:“同学们说我热情开朗,父母却说我聒噪好动。”

    ——要客观分析、理性地对待他人的评价

    小莲:“我的个子没有其他同学高,但我跑步比她们快。”

    ——要学会接纳、欣赏自己

    小莉:“我的梦想是成为一名科学家,研发出世界顶级芯片。”

    ——梦想与现实是两条平行线,永远无法相交

    A、小金、小黄 B、小黄、小莲 C、小金、小莉 D、小莲、小莉
  • 7、在综合素质评价活动中,小明同学描绘了他的“自画像”。由此可知(    )

    我心中的我:个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法

    父母心中的我:健康、调皮、好动、孝顺

    同学心中的我:诚实守信、热情开朗、乐于助人

    老师心中的我:尊敬师长、学习勤奋、关心班集体

    ①我们需要不断地探索自己,全面地认识自己

    ②他人评价比自我评价更重要

    ③他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识

    ④要善于利用自己的优势和长处,最大限度地发挥潜能,做更好自己

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 8、“知人者智,自知者明”意思是:能了解、认识别人叫做智慧,能认识、了解自己才是真正聪明。就下图所反映的现象而言,“明”的意义在于(    )

    ①发现和欣赏自己的优点,接纳他人的不完美

    ②正确认识自己,对自己抱有正确的态度

    ③坚定对美好的不懈追求,绘就梦想的新蓝图

    ④调节和控制自己的行为,将心动转化为行动

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 9、在道德与法治课上,老师展示了如下古语。

    凡事预则立,不预则废。——《礼记·中庸》

    运筹帷幄之中,决胜千里之外。——《史记·高祖本纪》

    与上述古语蕴含的道理一致的有(    )

    ①乡书何处达?归雁洛阳边

    ②宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井

    ③欲穷千里目,更上一层楼

    ④居安思危,思则有备,有备无患

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 10、针对下面漫画中男子的言行,你要说的是(    )

    A、知人者智,自知者明,要学会认同欣赏自己 B、志不立,天下无可成之事,做有梦想的少年 C、为者常成,行者常至,向着既定的目标前进 D、分清主次,合理规划,制定恰当的人生目标
  • 11、著名诗人舒婷曾说过:“中学时代只是非常短暂的历程,然而这一小段对我影响至深,我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知,都来自那短暂的中学时代。”这表明初中阶段(    )
    A、决定着每个人未来人生的价值 B、决定了我们一生的发展方向 C、是唯一能提升自我认知的时段 D、对我们的人生具有独特的价值
  • 12、小磊做事拖沓,不爱交流,胆小自卑。进入初中以后,在班主任老师和同学们的影响下,他变化很大,做事积极,和同学们友好相处,参加了学校的足球社团,成为校足球队的一员,变得越来越自信了。这说明(    )

    ①中学生活的历练,帮助小磊改正自身缺点和不足

    ②初中的集体生活,涵养了他的品格,提升了自我

    ③足球社团打开了小磊的心扉,确定了个人发展目标

    ④中学生活意味着拥有新机会,而非挑战

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 13、八年级某班开展以“遵守社会规则,提升法治素养”为主题的项目式学习,请你参与其中。
    (1)、项目任务一:案例分析

    某工厂为赶订单,违规长期要求工人加班,工人每日工作时长远超法定上限。工人疲惫不堪,安全隐患丛生。某天,一名工人因过度劳累操作失误,引发机器故障,造成严重安全事故,多人受伤。经调查,工厂因违反劳动法规被依法惩处,负责人也受到法律制裁。

    运用“遵守规则”的知识,说说案例带给我们的启示。

    (2)、项目任务二:小组辩论

    请你选择一方观点阐述理由,并以主持人身份对双方观点总结陈词。

    (3)、项目任务三:情景模拟

    请你说说小明有哪些依法维权的途径。

  • 14、网络织就时代经纬,共绣文明新图。阅读材料,回答下列问题。
    (1)、网络赋能

    清晨,外卖骑手通过平台接单,将早餐准时送到上班族手中;中午,老人通过视频通话与海外子女“云团聚”;傍晚,学生登录在线课堂接受名师辅导;夜晚,妈妈用手机遥控打开空调。

    广西依托壮美广西·政务云平台,实现全区政务服务“一网通办”,村民通过手机就能办理医保、低保等200多项事务。在边境地区,“智慧边关”系统整合人脸识别、大数据分析,使通关效率提升50%。

    结合材料,运用所学知识,分析网络是如何推动社会进步的。

    (2)、理性触网

    放学铃一响,八年级学生小宁拎着书包跑回家。他一进家门,便把书包往沙发上一甩,迫不及待打开电脑,指尖飞快点进游戏界面,耳机里充斥着厮杀声。妈妈喊吃饭,他头也不抬,不耐烦地说:“等会儿!”直到深夜,屏幕蓝光映着他布满红血丝的眼睛,他的书包拉链还没拉开过。

    发挥你的想象,请你对小宁今后的学习生活状态进行续写,并说明理由。

  • 15、道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。某校八年级(1)班以“社会生活讲道德,举手投足见文明”为主题出了一期黑板报。

    社会生活讲道德,举手投足见文明

    礼行天下,文明祥和

    诚实守信,立身之本◎人而无信,不知其可也。《论语·为政》◎失足,你可能马上复站立;失信,你也许永难挽回。——富兰克林

    友善待人,温暖世间

    友善行为清单:

    (1)同学遇到困难时主动伸出援手;

    (2)与他人发生矛盾时,多换位思考;

    (3)对身边的人多说鼓励的话,少些指责;

    (4)主动关心困难群体,传递爱心。

    说说黑板报中的“有礼、友善”与社会文明的关系,并阐述诚信对个人成长的意义。

  • 16、我们生活在父母的慈晖里,沐浴在社会的春风中。以下是八年级学生小柳的两则日记分享:

    日记一:我已经14岁了!不能忘记爸妈日夜操劳,感恩双亲无微不至的爱,让我在温暖中成长;不能忘记老师悉心教诲,感谢老师的耐心教导,为我点亮求知的明灯;也感谢社会的关怀,让我拥有安全、温暖的生活环境。未来,我会更努力,不负这份爱与期望!

    日记二:翻看旧照片,忽然发觉自己已扮演了这么多角色:爸妈眼里长不大的孩子,老师心中勤学的课代表,朋友身边可靠的“树洞”。时光推着我成长,每个身份都让我更丰盈。未来,我要继续认真对待每一个角色!

    (1)、结合日记一,谈谈你对个人与社会的关系的认识。
    (2)、结合日记二,说说小柳应该如何分别扮演好这些角色。
  • 17、漫画中学生的行为(    )

    ①会影响学习        ②必然走上违法犯罪的道路

    ③危害身心健康        ④能够开发智力,促进健康成长

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 18、下边图片中志愿者的行为(    )

    ①体现了关爱他人、服务社会的品质

    ②是为了获得社会的认可和赞扬

    ③有利于形成良好的社会风尚

    ④能让受助者感受到社会的温暖

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 19、【研党指挥砥砺奋进】九年级(3)班的同学开展“图说时政”.分享活动,以下是小博同学查阅新闻后记录的笔记,邀请你参与讨论:

    材料一党的十八大以来,习近平总书记步履不停,多次走访调研,擘画了开创中部地区崛起新局面的宏伟蓝图,更给湖南留下一张恢弘的时代考卷。

    新闻一:2019年5月20日,习近平总书记在江西考察,主持召开推动中部地区崛起工作座谈会并发表重要讲话。

    新闻二:2024年3月20日,习近平总书记在湖南省长沙市主持召开新时代推动中部地区崛起座谈会并发表重要讲话。

    讲话要点:

    要饮水思源、不忘初心。

    推动制造业高质量发展,主动融入新一轮科技和产业革命。

    加强同东部沿海和国际上相关地区的对接。

    讲话要点:

    要高度重视革命老区和欠发达县(市、区)振兴发展,补齐公共服务短板。

    积极推进新型工业化,改造提升传统产业,培育壮大新兴产业,加快构建以先进制造业为支撑的现代化产业体系。・深度融入共建‘一带一路’,主动对接新亚欧大陆桥、西部陆海新通道”。

    材料二:小博同学还根据2024年3月18日至21日习近平总书记湖南考察路线,绘制了地图。

    (1)、结合材料一和所学知识,谈谈从“江西南昌”到“湖南长沙”,习近平总书记对中部地区崛起有哪些始终不变的殷切嘱托?
    (2)、根据材料二,作为新时代的青少年,我们应如何追寻习近平总书记的脚步,书写青春华章?
  • 20、【逐绿而行打造生态】岳阳市高度重视生态环境保护工作,建设湿地公园,实施水系整理、植被系统恢复、鸟类栖息地恢复等系列工程;自《湖南省洞庭湖保护条例》实施以来,对典型企业损害湿地、破坏生态资源的行为进行批评通报,并依法处罚;为了保护生物多样性及加强观测,采用了环境DNA、AI识别、声呐等新型技术,加强动态管理;同时,环保公益组织的志愿者积极开展科普工作,把生物多样性理念播撒进更多人的心田。

    结合材料,归纳岳阳打造亮丽生态名片的经验。