• 1、 道德与法治课上,同学们通过观察到的“地铁百态”探讨“遵守规则,需要坚定地维护规则”这一议题。下列乘客的行为与议题相符的是(  ) 序号 地点 乘客 行为 ① 安检处 花甲老人 拒不配合安检 ② 进站口 中年男子 刷老年卡进站 ③ 候车区 中年妇女 自觉排队候车 ④ 地铁上 小女孩 提醒妈妈关闭手机外放
    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 2、 漫画《景区一角》给我们的启示是(  )

    A、现在的青少年素质普遍较低 B、遵守规则,需要他律和自律 C、人要自律,他律没有任何作用 D、他律更重要,有助于养成良好的习惯
  • 3、 材料:边防军人数十年如一日坚守岗位,用青春守护祖国边疆。请运用所学知识,谈谈你对“国家利益高于一切”的理解。
  • 4、 结合实际,谈谈青少年应如何捍卫国家利益。
  • 5、 我们为什么要树立国家利益至上观念?
  • 6、 简述国家利益与人民利益的关系。
  • 7、 阅读材料,完成下列要求。
    (1)、【戍边战士】短视频平台上的一段真实视频,看哭了百万网友:几位边防战士在冰天雪地里巡逻,每一步都走得很艰难。突然,一位年轻的战士激动地喊着:我看到界碑了!我看到界碑了!

    这段视频为什么看哭了百万网友?

    (2)、【榜样力量】杨靖宇:抗日英雄,民族的脊梁;钱伟长:国家的需要就是我的专业;张定宇:身患绝症,却为患者、为社会燃起希望之光。

    结合戍边战士和榜样人物的故事,说明国家利益与人民利益的关系是怎样的。

  • 8、 八年级学生小美把“国家利益高于一切”作为座右铭。下列做法符合这一要求的是(  ) ① 在网络上自觉维护国旗尊严 ② 发现危害国家安全线索及时举报 ③ 为出国方便谎报国家机密 ④ 认真学习,立志报国
    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 9、 有人认为“维护国家利益就会损害个人利益”。对此认识正确的是(  )
    A、这一说法完全正确 B、国家利益与个人利益根本对立 C、二者在根本上一致,但有时需牺牲个人利益 D、个人利益永远高于国家利益
  • 10、 下表是中学生小京家人的愿望和国家所采取的措施。 小京爸爸 小京奶奶 愿望 我希望进一步缩小城乡差距,实现城乡融合发展 我希望大家不再觉得“看病难”“看病贵” 国家采取措施 实施乡村振兴战略,提升人民获得感和幸福感 建立基本医疗保险制度,调整医保药品目录 从以上表格中,你可以体会到(  )

    ① 国家利益是人民利益的集中体现

    ② 人民利益始终高于国家利益

    ③ 国家利益反映广大人民的共同需求

    ④ 个人的愿望与国家发展无关

    A、②③ B、①④ C、①③ D、②④
  • 11、 “国”字原作“或”,字形像以“戈”守卫“口”。后来在“或”字的周围加方框表示疆域,构成“國(国)”字。“国”字的演变让我们感悟到(  )

    ① 国家利益只涉及领土和主权利益

    ② 国家利益关系民族生存和国家兴亡

    ③ 国家利益是人民利益的集中体现

    ④ 每个主权国家都应该有完整的疆域

    A、①② B、①④ C、②④ D、③④
  • 12、 对伟大祖国,我们每个人都怀有最神圣的情感,绝不允许她的荣誉和利益受到任何侵害。下列句子表达意思与其相近的是(  )

    ① 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝

    ② 遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华

    ③ 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕

    ④ 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 13、 学校组织参观党史馆,小华看到“脱贫攻坚”等展区后感慨:“党总能在关键时刻团结大家共同奋斗。”这体现了党始终坚持(  )
    A、以科技创新为工作中心 B、优先发展经济,提升国际地位 C、人民至上,回应群众关切 D、通过严格管理消除社会矛盾
  • 14、 我们每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,这是因为(  )
    A、个人可以脱离国家而独立发展 B、国家利益与人民利益是高度统一的 C、国家只为少数人利益服务 D、维护国家利益必然损害个人利益
  • 15、 下列属于国家核心利益的是(  )
    A、某公园的绿化改造 B、国家主权和领土完整 C、某商场的促销活动 D、个人的兴趣爱好
  • 16、 下列情形体现国家利益与人民利益高度统一的是(  )
    A、国家繁荣昌盛,人民生活水平不断提高 B、国家利益可以脱离人民利益而独立存在 C、人民利益高于一切,国家利益无关紧要 D、维护人民利益就必须牺牲国家利益
  • 17、 “我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁,分享海的欢乐。”《我和我的祖国》这首歌反映了(  )
    A、国家利益和人民利益是对立的 B、只要维护个人利益,就能保障国家利益 C、人民利益是国家利益的集中体现 D、国家利益与人民利益是高度统一的
  • 18、 家庭旅行时,爸爸指着中印边境的班公湖说:“这里的每一块界碑都意味着。”(  )
    A、国家主权范围内的空间不可侵犯 B、生态保护区的核心范围 C、跨境旅游合作示范区域 D、古代商路遗址的保护边界
  • 19、 以下举措与其所体现的国家利益对应正确的是(  ) 

    序号

    有关举措

    国家利益

    中国海警依法驱逐非法进入我国钓鱼岛领海的船只

    安全利益

    加强粮食种子研发,为粮食产能提供种源保障

    经济利益

    将“春节”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产

    文化利益

    某打车软件因违规收集使用个人信息被下架

    政治利益

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 20、 材料:黄旭华隐姓埋名30年研制核潜艇,贡献毕生精力。谈谈青少年应如何向黄旭华这样的英雄学习。
上一页 24 25 26 27 28 下一页 跳转