相关试卷
- 山东省济南市章丘区2016-2017学年七年级下学期道德与法治期末片区联考试卷
- 2016-2017学年山东省济南市章丘市辛锐中学八年级上学期期中思想品德试卷
- 2016-2017学年山东省济南市商河县孙集中学八年级上学期期中政治试卷
- 2015-2016学年山东济宁微山韩庄第二中学七年级上期末模拟政治试卷
- 2015-2016学年山东泰安泰山区八年级下期末考试政治试卷
- 2015-2016学年山东济宁微山韩庄第二中学八年级上期末模拟政治试卷
- 2016-2017学年山东垦利七年级上学期期中考试道德与法治试卷
- 2016届山东曹县二中九年级上学期期末政治试卷
- 鲁教版版思品七下第七单元第16课第二框未成年人的自我保护 同步练习
- 鲁教版思品七下第七单元第16课第二框未成年人的自我保护 同步练习
-
1、近年来，山东某市全力扶持西藏日喀则市的青稞种植业特色小镇建设，通过发展青稞种植专业合作社，助力青稞种植业增产增收，并建设西藏首座青稞博物馆，全面展示青稞的起源和发展，传承青稞文明。山东某市的做法（ ）
①加快了受援地区的经济发展 ②促进了藏族文化的传承
③推进了中华民族共同体建设 ④推动了社会主义民族关系的建立
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、某公司擅自将未成年人陈某某的表演图片用于服饰售卖展示，陈某某以该公司侵犯其肖像权为由提起诉讼。法院审理认定，某公司未经陈某某监护人同意，将陈某某肖像用于商品宣传，侵犯了其肖像权，判决某公司赔礼道歉并赔偿损失。该案例的典型意义在于（ ）
①预防未成年人违法犯罪 ②健全未成年人法律保护体系
③保护未成年人的合法权益 ④明晰经营者义务和行为标准
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
3、为解决该同学的困扰，下面建议合理的是（ ）
①恪守网络道德和法律 ②学习调节情绪的方法
③掌握处理矛盾的策略 ④结交网友需理性辨别
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
4、交警在对某一违停行为进行执法时，随车的6岁孩子说：“我爸该罚，劝他停在车库他不听，到处乱停车，就要处罚他。”幼小的孩子不一定懂得违规的“代价”，但却从心底里认同“守规则才是对的”。这告诉我们（ ）
①社会秩序的实现离不开规则 ②规则靠国家强制力保障实施
③全社会要积极参与规则制定 ④遵守规则需要他律更需自律
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
5、极地暴风雪中，帝企鹅常常抱团形成紧密的圆阵，并交替变换外围和中心位置，每只企鹅就都能借助同伴身体的热辐射抵御严寒，这就是帝企鹅的“抱团效应”。从中我们领悟到（ ）
①集体生活有助于丰富和发展成员个性
②集体的建设需要每个人的智慧和力量
③集体有助于我们获得安全感和归属感
④集体力量大小取决于成员数量的多少
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
6、某初中开设的“马铃薯生长周期探究”课程中，老师指导同学们记录温湿度对发芽的影响，计算种植行距与产量的关系，撰写实验报告。同学们也在播种、养护、收获中有了更多的认识。该课程的开设旨在帮助同学们（ ）
①确立人生目标 ②感悟劳动价值
③锻炼劳动技能 ④实现知行合一
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
7、某校广播站播报了一则新闻。
2026年5月，山东某市一名游客与当地特产店约定，次日8点到店购买140元商品。第二天，因突遇大雨急赶高铁，该游客请求将商品送到车站，店主慨然应允。雨幕中，店主浑身湿透，商品却分毫未损。游客转200元致谢，又被一句“说好多少就多少”婉拒。
下列作为该新闻标题最恰当的是（ ）
A、宽容彰本色，担当显素养 B、合作铸底气，奋斗添动力 C、诚信重千金，善举暖人心 D、多算经济账，赢得回头客 -
8、道德与法治课上，老师巧用物理知识鼓励大家：“困难如‘电阻’，虽阻碍‘电流’，却也说明你在‘通路’上，愿你在挑战中积蓄能量，点亮人生。”从中我们可以认识到（ ）
①困难有两面性，关键是对待它的态度
②要培养面对困难的勇气和坚强意志
③师生交往中应尊重老师、理解老师
④解决困难应主要依靠外力的帮助
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
9、在学习方法交流会上，某同学分享了自己的“批注阅读法”。他的批注中既有与作者的共鸣，又有独到的见解和质疑，得到了大家的称赞。他的方法对我们学习的启示是（ ）A、合理安排时间 B、尝试合作学习 C、坚持终身学习 D、培养批判精神
-
10、人民教育家于漪说：“我有两把尺子，一把尺子量别人的长处，一把尺子量自己的不足。”这告诉我们要（ ）
①见贤思齐，弥补自身不足 ②相信自己，欣赏自身优点
③换位思考，懂得尊重他人 ④以人为镜，正确认识自己
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
11、学校号召“日行一善”。请你设计一项可在班级常态化开展的亲社会行为活动，并说明其价值。
-
12、有同学认为“参与社会实践会耽误学习，中学生只要学好课本知识就行”。请运用所学知识评析这一观点。
-
13、阅读材料，回答问题。材料：某社区开展“邻里守望”志愿服务，青少年与独居老人结对，定期看望、帮忙买菜打扫。老人们脸上有了笑容，青少年也说“懂得了责任和陪伴的意义”。结合材料和“养成亲社会行为”的知识，谈谈参与志愿服务对青少年成长的意义，并说明我们应怎样养成亲社会行为。
-
14、【主题教育·生命安全与健康教育】暑假期间，中学生小刚走进社会，体验生活，经历了很多“大事”，以下是他的日记。日记内容2025年7月22日，我在社工的带领下来到敬老院看望老人，为老人表演文艺节目，陪老人聊天，教老人用手机上网，看到老人们脸上洋溢的笑容，我的心里也是满满的成就感。2025年7月25日，我和爸爸去电影院看完《南京照相馆》后交流看法。这部电影也太震撼了，普通百姓在绝境中仍坚守正义，这份勇气和智慧令人敬佩。2025年8月10日，在乡下奶奶家，我和堂弟一起到菜园里除草，采摘花菜，既体会到了劳动的艰辛，也感受到了劳动的乐趣。2025年8月31日，开学后我准备利用周末时间做一名博物馆志愿者，为游客讲解文物知识，但妈妈却用“应该把时间全用来补习文化课，背讲解稿也浪费时间”来劝阻我。我想说服妈妈支持自己，却不知从何说起。(1)、读完小刚的日记，你有哪些感受？(2)、请你运用所学知识，帮忙劝说小刚的妈妈。
-
15、【特色考法·概括主题】“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”下面是八年级某班“走进社会课堂”活动路线，根据路线内容推测该活动的主题是（ ）
路线一：体会科技变革力量——参观新能源工厂
路线二：感受人类文明成果的灿烂辉煌——参观广东省博物馆
路线三：守护我们共同的家园——参加社区的绿化工作（ ）
A、遵守社会规则，履行法定义务 B、置身广阔天地，关爱一花一木 C、走进社会生活，提升综合素养 D、参与社会实践，投身科技事业 -
16、【情境素材·榜样人物】2025年全国“新时代好少年”刘玥彤从小学三年级起担任抚顺雷锋纪念馆的小志愿者讲解员，6年来累计志愿服务时长超过1000小时。她还与奥运冠军爱心义卖，为经济困难地区的小伙伴们捐款，宣讲垃圾分类。这表明养成亲社会行为要（ ）
①了解风俗习惯，融入社会生活
②放弃个人利益，全身心投入公益事业
③热心服务社会，积极投身于社会实践
④主动了解社会，关注社会变化发展
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、【核心素养·责任意识】连云港市某中学组织志愿者服务队走进社区，开展“垃圾分类小课堂”活动，向居民普及垃圾分类知识，手把手教他们进行垃圾分类操作。开展这项活动有助于（ ）
①养成青少年亲社会行为 ②增强社区居民环保意识
③提高青少年的媒介素养 ④促进社区居民和睦相处
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
18、【情境素材·学科融合】谦让、分享、合作、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们获得他人和社会的接纳与认可。下列依次体现了上述亲社会行为的是（ ）
①“独乐乐，与人乐乐，孰乐”
②“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”
③“水善利万物而不争……夫唯不争，故无尤”
④“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”
A、①③②④ B、③①④② C、③①②④ D、②①③④ -
19、【要点精练】南京某社区组织志愿者为孤寡老人提供生活照料、心理慰藉等服务。志愿者的行为（ ）
①是亲社会行为，体现了关爱他人、服务社会的品质
②是为了获得社会的认可和赞扬
③有利于形成良好的社会风尚
④能让孤寡老人感受到社会的温暖
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
20、我们要树立积极的生活态度，主动融入社会。这是因为（ ）A、社会为个人的成长提供了条件和滋养 B、个人可以脱离社会独立存在 C、社会生活与中学生无关 D、只有成年人才需要融入社会