• 1、  2025年全国“新时代好少年”先进事迹发布,吉林省王鹤源同学入选。他热衷于社会实践与公益活动,常常参与社区组织的打扫楼道、清运垃圾等志愿服务;学校组织灾区捐款时,他毫不犹豫地捐出自己的零花钱;在公交车上,他也总会主动为老弱病残孕让座,用实际行动诠释着“勿以善小而不为”的公益情怀。王鹤源做到了(    )

    ①积极主动帮助他人、服务社会    ②在探究、体验中成就完美自己

    ③通过学习发现自己的兴趣爱好    ④热心公益事业,做更好的自己

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 2、认识自己有一个著名的模型(如图所示),也被称为“自我意识的发现—反馈模型”。这幅图启示我们(    )

    A、关闭“公开区”,避免受到他人伤害 B、公开“隐藏区”,让别人能接纳自己 C、扩大“盲点区”,进行全面认识自己 D、挖掘“潜能区”,不断激发自身潜能
  • 3、小宇在日记中写道:“我发现自己上课时容易走神,导致记的笔记内容总有遗漏。于是我每天课前预习重点,课堂上用红笔标注疑问,课后及时请教老师。现在我的听课效率提高了很多,学习能力也提高了。”小宇的做法告诉我们,做更好的自己需要(    )

    ①正视自身缺点    ②依赖他人监督

    ③主动改正不足    ④回避困难挑战

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 4、  2025年暑假,电影《浪浪山小妖怪》热映,下列经典台词共同反映的主题是(    )

    ·当不了大王洞的精英,就当自己人生的主角。

    ·我们不是故事里的背景板,要做自己的主角。

    ·与其顶着别人的光环,不如做回真正的自己。

    ①正确认识自己    ②不断完善自己

    ③学会接纳自己    ④梦想始于当下

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 5、下面漫画启示我们(    )

    A、只关注自己的优点,忽视不足 B、学会欣赏自己的长处和优势 C、放大缺点,不断改进,追求完美 D、因缺点而自卑,放弃展示自我
  • 6、请写一句送给“正在为梦想努力”的同学的话,并简要说明理由。
  • 7、  2025年“新时代好少年”中,有同学从小立志保护非遗,坚持学习传统技艺并带动同学参与。这对我们做有梦想的少年有何启示?
  • 8、小敏从小喜欢画画,梦想成为插画师。但父母认为“画画没前途”,逼她学医。小敏很苦恼。请你运用所学知识,给小敏和父母各提一条建议。
  • 9、请以“我的梦想与中国梦”为题,写一段80字左右的微演讲词。
  • 10、钱学森少年时立下“航空救国”之志,赴美求学后突破重重阻挠回国,投身祖国航天事业,成为中国航天事业奠基人。结合材料,谈谈钱学森是如何做有梦想的少年的。
  • 11、习近平主席说:“新时代中国青年,要有家国情怀,也要有人类关怀。”这启示做有梦想的少年要(    )
    A、只关注个人前途,不管国家需要 B、将个人梦融入民族复兴、人类进步 C、放弃个人梦想,完全服从集体 D、梦想越宏大越好,不必考虑实际
  • 12、有同学认为:“梦想是少年才需要的,进入初中后课业繁重,谈梦想太不现实。”请谈谈你的看法。
  • 13、下列同学的做法中,符合“做有梦想的少年”要求的是(    )
    A、小方认为梦想是长大后的事,现在只需玩乐 B、小琴根据自身兴趣与国家需要,确立成为农技员的志向 C、小雷盲目模仿他人,今天想当画家明天想当歌手 D、小涛觉得梦想太难,干脆不想
  • 14、小明说:“我的梦想是当宇航员,但现在学习成绩一般,身体素质也普通,离梦想太远了。”请你运用“做有梦想的少年”的知识,给小明提两点建议。
  • 15、“少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。”这启示我们(    )
    A、梦想遥不可及,不必强求 B、实现梦想需要努力和行动 C、只要行动,梦想必定实现 D、心动比行动更重要
  • 16、阅读材料,回答问题。

    2025年9月3日,在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵中,“00后”官兵成为受阅主力之一——他们有的在徒步方队中高擎抗战英模旗帜,有的在装备方队中精准操作新型武器,有的在礼炮部队负责80响礼炮的精准发射。接受采访时,一名“00后”受阅官兵说:“爷爷是抗战老兵,他总跟我说‘扛旗就要扛住责任,当兵就要守住家国’。现在我扛着英模旗帜走过天安门,就是要把这种责任接过来,让抗战精神一代代传下去。”此外,阅兵现场专门设置“青少年观礼区”,近千名学生代表参与观礼,不少学生在日记中写道:“看到‘00后’官兵挺拔的身影和坚定的眼神,我明白了青春不只是读书备考,更要扛起对国家、对民族的责任。”

    结合时事材料,从“梦想”角度,谈谈青少年应如何向“00后”受阅官兵学习。

  • 17、某校开展“梦想邮局”活动,同学们寄存梦想给未来的自己。

    梦想一:我现在要刻苦学习,长大了想当一名医生,救死扶伤、守护人民的生命安全。

    梦想二:我想成为一名大学生村官,为建设美好家乡尽自己的绵薄之力。

    ①志向是奋斗的原动力    ②志向是人生的航标

    ③每个人都能实现梦想    ④志向就是兴趣爱好

    从同学们寄存的梦想中,我们可以感受到(    )

    A、①② B、①③ C、①④ D、②④
  • 18、“禾下乘凉梦,让中国人都吃上饭”是袁隆平的梦想;深海铸大国重器是黄旭华的梦想;将80余项关键技术写在“答卷”上是大国工匠刘书杰的梦想。他们勇于追梦,奋力实现梦想,为实现中国梦作出了巨大的努力。他们的事迹启示我们(    )

    ①要早立志,立大志,立长志    ②应树立远大志向,做有梦想的少年

    ③努力学习,一心只读圣贤书    ④应紧扣时代脉搏,做有梦想的少年

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 19、  2025年“中国青年五四奖章”获得者杨翔,以守护边境为志扎根缉毒一线,侦破大案100余起,抓获犯罪嫌疑人200余人,缴获毒品及易制毒化学品数百吨,用实绩诠释青年担当。以下理解正确的是(    )

    ①只有缉毒工作才能诠释青年的责任和担当    ②杨翔树立远大志向,以守护边境为志

    ③杨翔的实干响应时代发展,紧扣时代脉搏    ④杨翔缉毒是为了获得“中国青年五四奖章”

    A、①② B、②③ C、②④ D、③④
  • 20、对以下两幅漫画,认识正确的是(    )

    A、有了梦想,人类社会才能不断发展进步 B、梦想即使不能实现,也能引领前进的方向 C、梦想与现实之间的鸿沟是永远无法逾越的 D、只有从小开始努力,梦想才能实现
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