• 1、 结合所学知识,简要说明公平对个人和社会的价值。
  • 2、小明发现班级评选"三好学生"的过程中存在暗箱操作现象,他应该采取的正确做法是(   )
    A、忍气吞声,接受评选结果 B、在班级群里散布谣言表达不满 C、向老师或学校反映情况,要求公开公正评选 D、联合同学一起抵制评选活动
  • 3、 漫画《公平》意在提醒我们(   )

    A、要平等享有权利,平等履行义务 B、公平是相对的,而不是绝对的 C、机会公平是个人生存的重要保障 D、平等意味着同等情况同等对待
  • 4、 市场监管总局在全国范围内组织开展"特供酒"清源打链专项行动,并统一销毁大量罚没物资。这一举措(   )
    A、侵犯了商家的合法权益 B、限制了市场经济的发展 C、有利于维护公平公正的市场秩序 D、能够规范消费者的行为
  • 5、 毕业季临近,一名大学生在毕业论文中对促进教育公平的国家专项计划表达了感谢。国家专项计划的实施体现了(   ) 

    ①公民一律平等地享有宪法和法律规定的权利 ②公平能保证个人的合法权益 ③公平是个人生存和发展的重要保障 ④社会发展目标是为了追求绝对的公平

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 6、 下列关于公平的理解,正确的是(   )
    A、公平就是绝对平均,每个人得到的完全一样 B、公平意味着处理事情时可以适当照顾熟人关系 C、公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚 D、公平只体现在法律层面,日常生活中不需要讲究公平
  • 7、 某职业技术学校60多名学生集体网购衣服,参加完运动会后又集体以"质量问题"为由退货退款,店家因此损失约8000元。此类利用网购"七天无理由退货"条款"薅羊毛",导致商家损失惨重的事件屡见不鲜。对于这种"薅羊毛"的行为认识正确的有(   ) 

    ①该类行为充分利用网购规则,无可厚非 ②该类行为违背公平交易原则,涉嫌违法 ③国家要完善网购规则,以制度保障公平 ④商家可通过法律手段维护自身合法权益

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 8、 如果你遇到漫画中的"霸王条款",你会(   ) 

    ①完善规则,要求大家按规则办事 ②珍视自由,尊重他人的自由选择权 ③坚守原则立场,敢于对不公平说"不" ④采用合理合法的方式,谋求最大限度的公平

    A、①③ B、①④ C、②③ D、③④
  • 9、 杆秤曾是中国的主要度量工具之一。秤杆上的绳纽叫作秤毫,之所以称其为秤毫,是因为要提醒人们在交易时明察秋毫、真心诚意,不能缺斤少两。这启示我们要(   )

    A、努力营造一个完全公平的环境 B、以绝对公平之心为人处世 C、站在公平立场,坚守原则底线 D、采用各种手段以谋求最大公平
  • 10、 下表信息体现的公平的价值是(   )

    信息

    内容

    信息一

    班主任杨老师保持一视同仁的态度,尊重每位同学的个性与需求。

    信息二

    国家推行"两免一补"政策后,我们上学没有后顾之忧了。

    信息三

    用人单位通过公开招聘的方式录用新员工,做到了信息公开、过程公开、结果公开。

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 11、 公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。下列能体现人们向往公平的是(   )
    A、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 B、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑 C、人生自古谁无死?留取丹心照汗青 D、公者无私之谓也,平者无偏之谓也
  • 12、 阅读材料,回答问题。 材料:中学生小李在公交车上发现一名乘客正在行窃。他灵机一动,假装不小心踩到了对方的脚,连声道歉,同时用力碰了一下失主的胳膊。失主警觉后发现钱包不见了,立即大声呼救。在小李的提示下,大家合力将小偷制服并扭送派出所。警方确认后,小李被授予"见义智为好少年"荣誉称号。 
    (1)、 小李的做法给我们什么启示?
    (2)、 如果你在生活中遇到类似情况,你会怎么做?请说明理由。
  • 13、 有人认为:"守护正义是国家司法机关的事,与普通公民无关。"请你运用所学知识对这一观点进行辨析。
  • 14、 学校开展"守护正义·做有担当的少年"主题教育活动,请你参与并完成以下任务
    (1)、 请你设计一条活动宣传标语。
    (2)、 请你设计一项具体的活动方案,包括活动形式和主要内容。
  • 15、 阅读材料,回答问题。 材料:习近平总书记指出:"要努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。"近年来,我国深入推进司法体制改革,全面落实司法责任制,建立健全冤假错案有效防范和及时纠正机制;推进以审判为中心的刑事诉讼制度改革;深化司法公开,构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制。 
    (1)、 为什么要努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义?
    (2)、 我国采取了哪些措施来推进司法公正?
  • 16、阅读材料,回答问题。 材料:杨某在小区电梯里劝阻段某抽烟,双方发生争执。不久,段某因情绪激动突发心脏病离世。段某的妻子田某将杨某告到法庭,要求杨某赔偿40余万元。 人民法院一审认为,杨某的行为与段某的死亡之间并无必然的因果关系,但段某确实是在与杨某发生争执后猝死。因此,人民法院依法判决杨某补偿田某1.5万元。田某不服判决,提起上诉。人民法院二审认为,杨某劝阻段某在电梯内吸烟的行为未超出必要限度,属于正当劝阻行为。在劝阻过程中,杨某保持理性,平和劝阻,与段某之间也没有发生肢体冲突。虽然从时间上看两者先后发生,但并不存在法律上的因果关系。因此,人民法院驳回田某的诉讼请求,二审判决杨某不承担任何责任,诉讼费由田某承担。 
    (1)、 结合材料,谈谈法院二审判决的进步意义。
    (2)、 守护正义离不开国家和公民的共同努力。请你完善下列表格内容。

    守护正义

    做法

    公民

    国家

  • 17、 作为公民,我们应该怎样守护正义?请写出至少两点做法。
  • 18、 中学生小强放学路上发现一名男子正在撬一家店铺的门锁。下列做法正确的是(   )
    A、立即冲上去与歹徒搏斗,将其制服 B、假装没看见,快速离开现场 C、记住嫌疑人特征,悄悄报警并寻找周围大人帮助 D、拍照发朋友圈曝光,等待他人处理
  • 19、 某地人民法院推行便民诉讼服务:残障人士、70岁以上行动不便老人、交通不便且30里外偏远山区当事人可以不到庭,由法官入户到家办案,将温暖送到群众家门口。此举(  )
    A、能保障每个公民的人身自由权利 B、表明行政机关必须依法行政 C、说明诉讼是处理纠纷的最佳手段 D、彰显了公平正义的法治精神
  • 20、 有正义感、为人正直是做人的基本要求,守护正义需要勇气与智慧。下列诗句体现守护正义的是(  )
    A、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 B、粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间 C、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 D、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
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