• 1、 “寻找最美孝心少年”大型公益活动致力于未成年人思想道德建设和少年儿童社会主义核心价值观的培养。向“最美孝心少年”学习,我们应该(   )
    A、追求青春的内在美,忽视青春的外在美 B、不断丰富自己的情感体验,尽情享乐 C、提高品德和文化修养,体现青春的内在美 D、不断提高自身能力、不择手段获得荣誉
  • 2、 “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”,这句古诗词启示我们做中华传统美德的践行者,做(   )
    A、敬业乐群的人 B、见义勇为的人 C、扶危济困的人 D、孝老爱亲的人
  • 3、 2026年5月是《中华人民共和国民法典》施行以来的第6个“民法典宣传月”。下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是(   )
    A、仇某诋毁、侵害英雄烈士名誉,被判有期徒刑八个月 B、张某私自填词、翻唱某当红歌手的原创歌曲,被诉侵权 C、张某在机场净空区“黑飞”无人机,危及航空安全,被罚款500元 D、周某在高铁卫生间吸烟,触发警报,导致列车降速,被依法行政拘留5日
  • 4、 下图漫画“快乐是可以传递的”告诉我们(   )

    A、积极情绪会感染他人 B、合理宣泄能调节情绪 C、情绪具有复杂多样性 D、要在集体中涵养品格
  • 5、 进入青春期,我们身高猛增、体型变化、生殖器官逐渐发育成熟,这类变化属于(   )
    A、心理变化 B、生理变化 C、情绪变化 D、思想变化
  • 6、 长春市某校八年级 (1)班同学以2026年中央一号文件精神和美丽乡村建设为主题开展实践探究活动,邀你参与。
    (1)、【第一阶段】定主题·设方案

    2026年中央一号文件提出,提升乡村产业、建设与治理水平,推动农民生活富裕美好,让农民就地享受现代文明生活。同学们围绕此文件设计了活动方案。

    活动主题① 

    活动:目的        了解乡村发展现状,探寻和美乡村建设路径,增强社会资任感

    活动形式        举办演讲比赛;② 

    注意的问题        活动过程中注意人身、财产安全;文明有礼,尊重他人。

    请将活动方案中①②部分补充完整。

    (2)、【第二阶段】析材料·明知识

    同学们收集本地乡. 村产业振兴、人居环境整治、村规民约修订等领域典型案例,结合《中华人民共和国村民委员会组织法》等法律法规,分析基层自治、法治、德治结合的治理机制对和美乡村建设的助力作用。

    根据2026年中央一号文件精神,某村在和关乡村建设中坚持党建引领、完善村级议事协商机制,发挥党组织引领作用。同时,③通过村民会议、村民代表大会等形式,让村民全程参与村务决策、管理与监督,实现民事民议、民办、民管,推动乡村治理效能提升。

    材料中划线部分体现该村实行怎样的机制?

    (3)、材料中③部分的做法有利于增强人民群众的什么意识和能力?
    (4)、【第三阶段】促发展,提建议

    调研过程中,同学们发现该村在和关乡村建设中仍存在一些问题。

    问题一 部分村民在村里道路两侧乱堆乱放杂物,造成道路安全隐患。

    问题二 村里照明设施老化、数量不足,部分路段夜间出行不便。

    针对上述问题,请为该村村委会提出相应的解决建议。

  • 7、 2026年是西藏和平解放75周年。阅读材料,完成下列要求。(8分)

    西藏和平解放后,在中国共产党领导下,实现从黑暗到光明、从落后到进步、从贫穷到富裕的历史性跨越;各族人民充分享有自主管理本地区、本民族事务的权利,当家作主的政治地位得以根本保障;全区推进依法治藏,制定实施171件地方性法规,将各项事业纳入法治化轨道,为经济、社会、民生发展提供法律支撑。新时代,西藏政治安定、社会和谐,各族儿女揑手迈向长治久安和高质量发展新征程。

    (1)、依据材料,运用所学知识回答新时代西藏取得成就的原因
    (2)、铸牢中华民族共同体意识,青少年应该怎么做?
  • 8、 参与中国特色社会主义制度学习,完成相关要求。
    (1)、【经济制度我关注】

    某校道德与法治课上,老师组织同学们围绕我国社会主义基本经济制度展开讨论,同学们发表了不同看法:

    你赞成哪位同学的观点?请运用我国基本经济制度的知识阐明理由。

    (2)、【国家制度认知】学习活动中,同学们梳理了我国的重要国家制度,请完成表格补充。

    制度名称

    公有制为主体、多种所有制经济共同发展

    制度地位

    是中国特色社会主义制度的重要支柱

    根本制度

    根本政治制度. 

    一项基本政治制度

    请将上述表格中①②③对应的制度补充完整。

  • 9、 阅读材料,回答问题。

    材料一《中华人民共和国法治教育法》提出,坚持宪法法律至上,健全平等保障机制,维护法制统一、尊严、权威,追究违宪违法行为,保障公民权利,规范权力运行。

    材料二法治教育法强调,加强权力运行制约监督,推进反腐立法,健全惩防腐败体系,零容忍腐败行为,让权力阳光运行。

    (1)、材料一体现了我国宪法的核心价值追求是什么?
    (2)、材料二中提到的,我国行使国家监察职能、惩治腐败的专责机关是什么? 
    (3)、为更好地了解这一专责机关的工作情况,请你提供一种收集资料的途径。
  • 10、 如今,广场舞已成为不少居民休闲健身的方式,但也引发了噪音扰民问题,同学们就如何看待和解决噪音问题展开交流。

    甲:“跳广场舞是健身权利,但需履行不影响他人休息的义务。”

    乙:“广场舞要热闹,音量大才有氛围,不用管别人意见。”

    丙:“社区可划定活动区域和时段,安装分贝监测设备,兼顾健身权利与公共秩序。”

    丁:“嫌吵就待在家,无需沟通。”

    (1)、以上四位同学,其观点正确的有:
    (2)、请运用权利和义务的相关知识,谈谈为减少或杜绝小区噪音扰民现象,国家及公民分别应当怎么做?
  • 11、 能体现法治与德治相得益彰的是(    )

    ①国家施行老年人权益保障法,传承敬老等传统美德

    ②“文明驾车礼让行人”整治后文明风尚浓厚

    ③全国人大常委会启动安全生产法执法检查

    ④“浙样运动”体育公益行动推进体育公益事业

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 12、 中小学生是国家的未来和希望,推进改革和法治进程中,青少年要(   )

    ①树立法治思维,坚定法治自信

    ②增强民主意识和能力;科学立法

    ③依法履行义务,法律禁止做的尽量不做

    ④培养改革创新能力,增强实践本领

    A、①③ B、②④ C、②③ D、①④
  • 13、 公民基本义务不可推卸,下列图片中反映公民履行基本义务的是(   )

    A、①② B、①④ C、②③ D、②④
  • 14、 下列属于公民依法行使经济权利的是 (   )

    ①严某通过网络举报工厂违规排放废水

    ②小英把压岁钱捐给偏远山区学生

    ③张某购买新能源汽车后享受国家财政补贴

    ④王某因工作突出被授予“劳动模范”称号

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 15、 宪法规定国家生活全局性、根本性问题,属于宪法规定内容的是(  )

    ①国家根本制度和根本任务

    ②犯罪和刑罚处罚

    ③未成年人的网络保护

    ④国家机构的设置及职权

    A、①② B、①④ C、②④ D、③④
  • 16、 新修订《中华人民共和国治安管理处罚法》界定正当防卫边界,纳入见义勇为保护范畴,此规定(    )
    A、彰显法治是现代政治文明的核心 B、强化法律对道德建设的促进作用 C、说明国家重视法律的教化作用 D、发挥道德对法治文化的支撑作用
  • 17、 法治宣传案例中的国家机关是(     )

    王某虽涉嫌犯罪,但考虑其具有自首、赔偿被害人家属并取得谅解等情节,符合相对不起诉条件,故有关国家机关对其作出不起诉决定……

    A、人民代表大会 B、人民检察院 C、人民政府 D、监察委员会
  • 18、 2025年7月25日,国家主席习近平接受16位驻华大使递交国书,表明国家主席行使(    )
    A、授予荣誉权 B、任免权 C、外事权 D、公布法律、发布命令
  • 19、 十四届全国人大四次会议听取审议政府工作报告,表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。全国人大分别行使(    )
    A、监督权和立法权 B、市议权和立法权 C、监督权和决定权 D、审议权和表决权
  • 20、市民发现旺季上市的“阳光玫瑰”零售价明显下降,下列造成价格回落最可能的原因是(  )
    A、市场进行科学宏观调控 B、水果大量上市,市场竞争激烈 C、高端水果售价必然下跌 D、产量大幅增加,市场供过于求
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