初中政治思品鲁人版（六三学制）-试题列表-第16页

1、与异性交往时应把握好尺度。对于“尺度”的理解，下列观点正确的是（）

①最好不要交往，保持距离 ②应把对方当成同性来交往

③做到言谈得当、举止得体 ④既要热情大方，又要掌握分寸

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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2、“小兴是一个品学兼优的学生，他知识丰富，思维敏捷，在他的帮助下，我的英语和数学成绩进步很快。我很敬佩他，课间经常和他一起讨论问题，我们还相互借阅书籍，彼此收获很大。”通过这位女生的经历，我们能认识到（）

A、与异性交往是取得好成绩的关键因素 B、与异性交往没有坏处，应该无所顾忌，大胆交往 C、进入青春期，男生女生的生理差异更加明显 D、与异性友好坦然地合作，有助于完善自身、共同成长

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3、道德与法治老师以“与异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发表观点。以下观点正确的是（）

①与异性交往是不可取的，男女授受不亲

②与异性交往可以提高我们的交往能力

③与异性交往可以增进我们对异性的了解

④与异性交往不利于发挥男生女生的优势

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

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4、七年级（2）班就“与异性交往”这一主题对全班学生进行了调查（结果如下表）。从调查结果中我们可以看出，大多数同学（）

调查问题	认为与异性交往有必要	能主动与异性交往
调查结果	97.1%	18.9%

①能够认识到与异性交往的必要性

②渴望得到异性的肯定和赞赏

③缺乏积极主动与异性交往的行动

④能够主动大方地与异性交往

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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5、进入青春期后，小茜感到困惑：“以前我不太愿意和男生打交道。从这学期开始，我不仅主动和男生说话，而且在有男生参加的活动中还会表现得格外活跃。”小茜的变化（）

A、是生理发育成熟的表现 B、是正常的青春期心理现象 C、是因为她思想道德素质不高 D、影响学习和生活，不利于身心发展

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6、进入青春期后，男生和女生在身高、体重、肺活量、跑步速度等方面的差异更加明显，思维方式、兴趣爱好等也越来越多地表现出各自的特点。对此，下列认识正确的是（）

①男生比女生具有明显的性别优势

②男生和女生的差异仅仅表现在生理方面

③男生女生应相互学习、取长补短

④男生女生的生理性别特征是与生俱来的

A、①② B、②④ C、①③ D、③④

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7、辨析题

有人认为：“男生女生之间交往会影响学习，所以应尽量避免交往。”请你对此观点进行辨析。

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8、阅读材料，回答问题。

在学校组织的辩论赛上，七年级（1）班的参赛队是由两名女生和一名男生组成的。比赛中，女生思维缜密，口齿伶俐；男生思维敏捷，语言幽默。他们配合默契，优势互补，多次博得观众的掌声，最终赢得比赛。同学们都说，男生和女生就像两只有力的手，只有紧紧握在一起，才能增强信心，战胜一切困难，让异性之间的友谊成为青春美好见证。

(1)、男生女生拥有各自的性别优势。我们应如何对待各自的优势？

(2)、让异性之间的友谊成为青春美好见证，在与异性的交往过程中要注意什么？

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9、当你发现自己悄悄喜欢上了异性同学时，你应该（）

A、把这份感情放在心里，同时努力学习，不断充实自己 B、让这份感情发展下去，争取和对方建立恋爱关系 C、向对方表白，不管对方是否接受 D、告诉老师和家长，让他们帮忙解决

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10、男女同学交往中，以下行为恰当的是（）

A、小敏和男生称兄道弟，嬉笑打闹，勾肩搭背 B、小莉总是避开集体活动，和某一个男生单独相处 C、小辉在学习上帮助女同学，也会注意和女同学保持适当距离 D、小娟和男生说话时，总是脸红，声音很小，不敢直视对方

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11、进入青春期，一些同学心中开始萌发对异性朦胧的情感。对此，下列认识正确的是（）

A、这种情感是不正常的，要坚决克制 B、这是青春成长中的正常现象，但要慎重对待，理智处理 C、这种情感就是真正的爱情，应该勇敢追求 D、这种情感出现会严重影响学习，应尽量避免与异性交往

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