• 1、《曾国藩家书》中有如下一则训诫。下列做法中,与其提倡的勤俭家风相符的有(    )

    勤苦俭约,未有不兴;骄奢倦怠,未有不败。

    ①每天清扫整理房间,保持习惯不间断

    ②追求时髦名牌球鞋,盲目攀比高消费

    ③在外聚餐讲究排场,打包剩菜失颜面

    ④用洗脸水浇花冲厕,节约资源助环保

    A、①③ B、②③ C、③④ D、①④
  • 2、某班开展了学习经验交流会,小明率先分享了自己的学习方法:“遇到难题时不放弃,思考后再和同学一起讨论,实在不会就向老师请教。充分利用碎片化时间学习,尽量避免熬夜。”对此,下列说法正确的是(    )
    A、学习上遇到了问题,应该立刻向他人求助 B、AI时代,遇到问题交给AI帮忙完成就行 C、既要学思并进勤钻研,还要合理安排时间 D、应多做难题,体验学习不易,才更加努力
  • 3、  2025年5月27日,中国首枚由中学生自主研制的“飞燕一号”探空火箭在青海冷湖成功发射,该项目的总设计师是深圳学子王裕宁。他说:“我将努力学习、大胆实践、勇于创新……将来投身航天事业,为中国和世界航天发展创造新辉煌。”这说明(    )
    A、中学生应以学习为主,坚持理论重于实践 B、只要树立远大志向,就能实现一切目标 C、学习应养成良好习惯,掌握科学高效方法 D、要紧扣时代的脉搏,做一名有梦想的少年
  • 4、  2025年7月,在扬子晚报“勤工助学爱心售报”公益活动的小报童队伍里发生了一则趣事:起初,“社牛”小玮热情推销报纸,“社恐”小云只敢旁听。后来,小玮因被拒而感到失落,小云为了用行动鼓励同伴,终于鼓起勇气,主动“出击”,卖出了自己的第一份报纸。这启示我们要(    )
    A、发掘自我的潜能,勇敢尝试突破自我 B、模仿“社牛”行为,完全改变自身性格 C、否定当下的自己,等待性格自然转变 D、隐藏“社恐”心理,避免暴露自身缺点
  • 5、初中生小明申报了学校的科创项目,以下是他的项目申报表(节选)。对此,下列理解正确的是(    )

    项目名称:暖光行动—自适应人行绿灯系统

    我的优势:我逻辑清晰且执行能力强。上学期,我的“AI智能浇花”项目成果获得了校园

    科创一等奖。科学老师说我“具备出色的动手能力”。我在多次班级小组合作

    中,都被推选为组长,大家都很认同我的分工建议。

    ①“我逻辑清晰且执行能力强”—通过自我分析认识自己

    ②科学老师的评价—有助于增长自信,享受吹捧

    ③班级小组合作表现—有助于成就最完美的自己

    ④作品获得了校园科创奖—通过实践活动认识自己

    A、①③ B、①④ C、②③ D、③④
  • 6、近两年,深圳市龙岗区教育系统组织的社团展示活动精彩纷呈,各中学参展的AI科技社、服装设计社、创意木工社、篆刻社等各具特色,创意十足。这说明中学生活(    )
    A、社团活动丰富,尽量全部参加 B、能提供多种机会,利于探索新知 C、最具独特价值,决定人生发展 D、充满要求和挑战,徒增学习压力
  • 7、阅读材料,回答问题。

    “敬”是中华文明的精神内核,某校七年级开展“深悟‘敬'文化,践行成长路”项目化学习活动,请你参与其中。

    (1)、【敬以直内·修身之道】

    《周易》云“敬以直内”,意指以敬畏之心端正内心,“成长档案袋”是同学们初中生涯的成长记录,以下是小深同学开学至今“成长档案袋”中记录的内容。

    师长箴言

    基础扎实,态度端正,作业有时钻研不深,若能多一份“打破砂锅问到底”的劲头,你的思维会更上一层楼。

    家长赠语

    参加学校“每周半天计划”自然观察课程,放学主动要求去图书馆借书,吃饭时都在聊昆虫,希望保持这份求知欲。

    好友寄语

    你是个特别暖心的朋友,发生矛盾,总是第一个做出让步,和你成为朋友真好。

    学生自评

    初中开始担任班级的班干部,协助老师管理班级,组织同学们开展各种活动,增强了班级的凝聚力和向心力。

    运用“认识自我”的知识,谈“成长档案袋”为何能帮助小深绘制更清晰的“自画像”

    (2)、【敬事而信·师生之谊】

    《论语》曰“敬事而信”,强调以恭敬之心待人接物。为了帮助大家学会与老师交往、建立良好师生关系,学校德育处进行了一次问卷调查。下面是其中两个问题的调查结果。

    请总结上述调查结果,为该班级提供师生交往的暖心建议。

    (3)、【敬亲孝老·家风传承】

    “敬老慈幼”是中华民族的传统美德。学校附近社区开展“幸福家庭秘诀”分享活动,请你作为家庭代表分享另外两个“幸福家庭”要素拼图,并说明理由。

  • 8、阅读材料,回答问题。

    青春是一场盛大的遇见。某班开展了以“梦想,在这里启航”为主题的研究性学习实践活动,请你参与其中,并完成相关任务。

    材料一:【聆听教诲·启航新程】

    秋风来信,心赴新期,开学典礼上各校书记、校长纷纷送上寓意深远,温暖有力的“开学赠语”。这些赠语既有精神传承,也有成长指引,为同学们注入新学期的信心与力量。

    成为读书人,不仅要读课本,更要博览群书,上至天文地理,下至草木虫鱼,大至立身处世,小至人情物理,在阅读中与先贤对话,与智慧碰撞,涵养性情,启迪思想。

    在抗战胜利80周年的庄严时刻,让我们再一次从历史深处汲取磅礴的自信,让它照亮我们个人的成长之路,汇聚成时代前进的璀璨光芒。人民有信心,国家有力量,民族有希望,青年一代应将自己的命运同国家民族的命运紧紧联系在一起。

    青少年时期是人生中至关重要的“拔节孕穗期”,它不仅关乎知识的积累,更是一场精神的修炼与人格的塑造。“拔节”,是沉潜扎根、守正不移;“孕穗”,是含英咀华、向光而生。这段旅程需要精神的灯塔,也需要行动的船桨。

    材料二:【遇见榜样·汲取力量】

    2025年5月27日上午,中国首枚由中学生航天爱好者自主研制的气象探空火箭“飞燕一号”,在青海冷湖成功发射。深圳某校高二学生王裕宁担任该火箭的总设计师,学校邀请王裕宁到校向七年级同学分享这次经历。

    讲座分享节选

    我们在一次次调试中攻克难题。学校的航天特色教育给了我追梦底气,专家指导更让我们少走弯路。别因年龄局限梦想,你们的征途也能是星辰大海。

    材料三:【寄语未来·播种梦想】

    2025年8月深圳经济特区迎来建立45周年,特区的发展是一代代人将个人梦想融入时代洪流,智慧与汗水书写着属于自己的精彩篇章。未来十年是中国式现代化道路上的关键一跃。这不只是国家战略,也是属于每个人的时代机遇。

    (1)、请结合材料一中的“开学赠语”,谈谈我们为什么要珍惜初中学习生活。
    (2)、根据材料二,读了王裕宁故事分享后,请你任选其中一位同学观点展开评析。
    (3)、根据材料三,请你给十年后的自己写一封信“我给2035年有个约定”,描绘自己精彩的人生答卷,不超过100字。

    致十年后的我:

    当你读到这封信时,现在的你已经成为

    因为过去十年,我

    期待你交出那份无悔的青春答卷!

    正在蓄力的少年

    2025年秋

  • 9、某中学道德与法治老师坚持在传统节日为学生们撰写主题寄语,以下为部分内容的节选。

    时间

    3月21日春分

    4月4日清明

    5月1日劳动节

    6月21日夏至

    寄语

    暖春耕学早

    分辉逐梦勤

    追思先辈志

    奋启少年程

    躬身耕耘处

    奋斗正当时

    夏至逐光行

    中考展志时

    这一教育行为体现了该老师(    )

    ①教导有方,诲人不倦    ②传播知识,勤学好问

    ③平等相待,互相理解    ④循循善诱,教书育人

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 10、小华长期使用人工智能生成作业答案,家长将此事告知老师,老师批评教育了小华。小华的情绪很差,作为朋友的你会如何劝说他(    )
    A、强化学习人工智能的使用技巧,下次就不怕被发现 B、父母的批评总是对的,你要虚心改过不再“不劳而获” C、你要调节控制情绪,向父母阐释用AI写作业的优势 D、老师的批评教育意味着关心,要理解老师的良苦用心
  • 11、深圳市坪山区的黄龙书夫妇多年从事志愿服务,累计提供服务时长1.9万余小时。在他们的言传身教下,两个儿子和孙女也积极参与社会公益事业,被评为”全国最美家庭”,体现出(    )
    A、家庭是由婚姻、血缘关系等结合成的亲属生活组织 B、传承中华民族传统家庭美德,就能建成最美的家庭 C、家庭是社会的基本组成细胞,社会文明则家庭文明 D、家风作为无形的力量,会潜移默化地影响家庭成员
  • 12、如图是同学们提交的一组实践类作业照片。据此,你能推断出该实践作业的主题是(    )

    A、沟通中孝敬父母长辈 B、烹饪中体味亲情之爱 C、劳动中构建和谐家庭 D、交流中化解爱的碰撞
  • 13、高效学习者能合理安排学习时间。从长远来看,对高效学习者而言,图中的事项按先后次序排列合理的是(    )

    A、①→②→③→④ B、②→④→①→③ C、③→④→①→② D、①→②→④→③
  • 14、达克效应是一种心理学效应,就是一般能力越差的人越高估自己,能力越高的人越容易低估自己。能力欠缺者们沉浸在虚幻的优势中,常高估自己的能力水平,却无法客观评价他人的能力。这启示我们(    )

    ①提高知识技能有利于增强自信

    ②要全面、客观认识和对待自己

    ③缺乏知识和技能有利于提升信心

    ④他人评价是认识自己的唯一途径

    A、①② B、③④ C、①③ D、②④
  • 15、“45℃人生”在不同人的眼里有不同的状态,陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式,而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。选择积极的“45℃人生”,我们应(    )

    ①保持乐观情绪,随意做出选择

    ②自信面对挑战,珍惜青春时光

    ③追求远大理想,忽略具体行动

    ④不断奋发向上,激发自我潜能

    A、①② B、①④ C、②③ D、②④
  • 16、小军在日记中写道:“在进入中学后,增加了4门课程,道德与法治培养了我良好的思想品德,历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明,生物让我懂得了生命之源,地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明(    )
    A、我们可以根据个人的喜好去选择课程 B、中学时代为我们铺就了成长的平坦大道 C、新的课程,给我们带来了极大的负担 D、新的课程,引领我们探索新的知识领域
  • 17、社区是我家,美好靠大家,了解社区工作,完成下列问题。

    资料一:为推行生活垃圾分类,某社区党组织牵头组建了专项工作小组,联合物业、环卫等部门协同推进。社区居委会设立了“绿色议事角”,并借助社区微信群、小程序等线上工具,及时发布分类标准、收集居民建议。许多居民主动报名成为“垃圾分类志愿者”,参与政策宣传、桶前值守与投放引导;社区还定期组织居民代表对分类效果进行评议,并根据反馈优化管理措施……最终,该社区垃圾分类准确率稳步提升,环境面貌显著改善。

    (1)、结合资料,运用所学知识,分析该社区推行垃圾分类工作的成功经验。
    (2)、规范电动车停放与充电是社区安全治理的重要一环。某小区内存在电动车乱停乱放、堵塞消防通道、“飞线”充电等安全隐患,引发了居民的普遍担忧。为消除消防隐患,社区计划开展专项治理,并邀请居民代表共同参与解决方案的制定。假如你是该社区的一名志愿者,请为解决电动车管理难题提出具体建议。

    要求:①从法治意识、道德建设、基层民主中任选两个角度提出措施;②措施应具体可行,能有效推动问题解决。

  • 18、根据材料,完成问题。

    在道法学科月里,九年级同学们在老师的带领下,完成了以下环节的主题活动。

    活动一:深入学习李克强总理2025年3月在《政府工作报告》中对本年度工作任务的部署。

    活动二:观看93阅兵礼,收集抗战英雄事迹,开展纪念反法西斯战争胜利80周年胜利活动宣讲。

    (1)、在解读中,有同学对以上四则工作任务写下感悟:“这是一份振奋人心的任务清单”,请结合活动一的材料分析,该任务“振奋”在何处。
    (2)、以下是某同学搜集到的活动宣讲稿,请分析启动该主题活动的意义。

    巾帼英雄赵一曼

    1936年8月2日,黑龙江省珠河县(今尚志市)的刑场上,突然响起《红旗歌》的雄壮歌声。面对侵略者的枪口,一名身形瘦削却神情坚毅的女子高呼“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”,慷慨就义。这名女子就是赵一曼,四川宜宾人,牺牲时年仅31岁。这位地主家的小姐隐姓埋名,只身奔赴东北参加抗联。

    铁血丹心照芳魂。赵一曼正是民族存亡之际千千万中华女子的真实写照。十四载艰苦卓绝的抗战岁月里,面对着侵略者的穷凶极恶,广大女同胞们以无畏的精神投身于抗战洪流中,展现出无限的热情和无穷的力量。她们或英勇作战于前,或奔忙保障于后,用自己柔弱的身躯,书写了壮丽的抗战诗篇。

    (3)、结合活动二,请你为同学们做好该活动讲解员,提出建议与要求。
  • 19、中华民族精神传承了中华传统文化血脉,名言古语与中华民族精神内涵对应恰当的是(    )

    序号

    名言古语

    中华民族精神内涵

    千磨万击还坚劲,任尔东西南北风

    自强不息

    黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还

    爱国主义

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

    勤劳勇敢

    不怨天,不尤人,下学而上达,知我者其天乎?

    团结统一

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 20、“我在广袤的乡村热土上扎根,挥洒汗水。”“我在戍边守疆中燃烧青春,践行铮铮誓言。”“我用钉钉子的精神攻坚克难,锐意进取。”阅读上述各行各业人们的宣言,得出的结论:(    )

    ①以实际行动践行着爱岗敬业、奉献祖国的中国精神

    ②劳动是财富的源泉,梦想要通过劳动才能实现

    ③积极的职业规划,利用优势实现个人价值

    ④投身实践实现价值,在个人与社会的统一中奋进

    A、①④ B、①③ C、②③ D、②④
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