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1、《中华人民共和国能源法》自2025年1月1日起施行，其第一条规定：为了加强能源领域的法治建设……满足经济社会发展和人民美好生活需要，根据宪法，制定本法。这说明（ ）A、宪法是其他法律的立法基础 B、宪法具有最高法律效力 C、能源法是国家的根本法 D、宪法是其他法律的母体化
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2、 2024年是第十一个国家宪法日，为增强学生宪法意识，某校法治社团开展猜灯谜活动。下面灯谜能充分体现宪法核心价值追求的是（ ）A、行使权力不任性，公民权利保障 B、国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由我产生 C、我国是人民民主专政的社会主义国家 D、通过设置国家机构，授予其特定职权
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3、 2025年3月全国人大常委会工作报告中指出，推进合宪性审查、备案审查工作，对报送备案的2146件法律法规进行主动审查，对公民、组织提出的5682件审查建议逐一研究并依法反馈，督促制定机关纠正处理各类规范性文件1040件。这表明全国人大常委会（ ）A、坚持依宪治国，消除一切违宪的行为 B、加强宪法监督，推进合宪性审查工作 C、规范行使职权，保障人民当家作主 D、解释宪法法律，保证宪法的实施
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4、 2025年3月，十四届全国人大三次会议召开，一份新答卷呈现在我们面前。小冶设计了如下卡片：其中，“阅卷人”和“监考人”分别是（ ）
【2025年全国两会“答客卷”】
“答题人”：一府、两院、一委
“监考人”：a
“考试内容”：过去一年“答题人”的工作情况
“阅卷人”：b
①a→人大代表
②b→人民
③a→全国人民代表大会
④b→人民代表大会
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
5、我国现行宪法第三章用整章来规定全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、监察委员会、人民法院和人民检察院等国家机关的性质、工作方式等。这体现了宪法（ ）A、设置国家机构 B、管理社会事务 C、规定国家性质 D、具有无上权威
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6、文以载道，学“习”用典。从《习近平用典》中，我们能读出辩证思维，能读出文化自信，更能读出治国理政智慧。以下习近平总书记用典中能体现“国家的一切权力属于人民”的是（ ）A、以史为鉴，以古为镜 B、治国有常，而利民为本 C、积土而为山，积水而为海 D、不谋全局者，不足谋一域
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7、过去一年，以习近平同志为核心的党中央以马不离鞍、缰不松手的定力，以反复抓、抓反复的韧劲，以钉钉子精神推进中央八项规定，驰而不息地加强党的作风建设。此举（ ）
①有利于制约和监督权力 ②有利于让权力在阳光下运行
③能够杜绝腐败行为的发生 ③有助于弘扬党内清风正气
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④ -
8、国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中指出：“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。”这充分体现了（ ）
①国家尊重和保障人权
②人民幸福生活是最大的权利
③我国人权的主体广泛
④人民安居乐业是党的根本宗旨
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
9、材料 共筑繁荣，推进共建“一带一路”绿色发展
共建“一带一路”倡议提出10年多来，在各方共同努力下，共建“一带一路”绿色发展取得积极进展；
共建“一带一路”的绿色实践不断深化：水电、风电、光伏电站等清洁能源基础设施点亮共建国家万家灯火，电气化列车、新能源汽车等低碳交通工具满载绿色发展与幸福生活的希望，绿色贸易、绿色金融、绿色物流等助推共建“一带一路”取得更大成果。
放眼世界，绿色发展合作如火如荼：中国承诺推动各方全面履行《联合国气候变化框架公约》及其《巴黎协定》，与共建国家加强应对气候变化交流合作，将加速金融机构绿色转型和全球绿色经济发展步伐，共建“一带一路”倡议将真正成为建设绿色地球的主要推动力量。
结合材料一，运用所学道德与法治知识，谈谈我国与沿线国家共建“一带一路”绿色发展的意义。
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10、建设美丽中国是全面建设社会主义现代化国家的重要目标。应对气候变化是全人类的共同事业
材料一 作为负责任的发展中国家，中国积极参与全球气候治理，是推进全球气候治理的“行动派”和“实干家”。实施积极应对气候变化国家战略：构建完成碳达峰碳中和“1+N”政策体系，2022年碳排放强度比2005年下降超过51%；与20多个国家共同发起“一带一路”绿色发展伙伴关系倡议、与30多个共建国家签署了多项适应气候变化项目，帮助共建国家建设了一批清洁能源重点工程。在2023年11月《联合国气候变化框架公约》第二十八次缔约方大会上，中国与各方密切协调，就关键问题提供解决方案，为会议取得积极成果作出重要贡献。
（材料改编自学习强国等）
结合材料一并运用“与世界紧相连”的相关知识，概括中国是如何肩负大国担当、推动全球气候治理的。
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11、升入九年级，我们除了学习新的知识，对以往学习进行总结梳理，还要迎接升学、就业的挑战。这时，有一些学习压力，感到紧张、焦虑是一种正常心理现象。面对学习压力，中学生应该（ ）
①采取自我暗示、自我激励的方法来调节和控制自己的情绪
②考试时可以分散一些注意力，做到漫不经心
③做好充足准备，胸有成竹地参加考试
④要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一标准
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、随着数字技术在我国的广泛应用，以电商为代表的数字化服务正在往乡村下沉，广大乡村不断涌现出新职业，如农业经理人、农业数字化技术员、民宿管家、农民主播、无人机飞手等等。现在已经有很大一批年轻人，返乡成为“新农人”。这说明（ ）
①当代出现的新技术、新领域也将成为我们个人成长的发展方向
②新职业的不断涌现，传统农业领域的职业会迅速消失
③我们要顺应时代发展，加强学习，努力提升自身素质
④我们要做好职业规划，把个人需求与国家发展相结合
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、中国已经连续数年位居世界第一大货物贸易国地位，成为120多个国家和地区的最大贸易伙伴，对世界经济增长的贡献率超过30%。中国表示，欢迎其他国家搭中国便车，实现互利共赢，并在科技创新、自由贸易、经济一体化、国际金融体系等方面提出了相关方案，得到其他国家积极响应。这表明（ ）
①中国的经济发展和主动开放战略为各国发展提供了良好机遇
②中国努力改变不合理国际规则，为发展中国家创造公平环境
③中国致力于共同建设一个繁荣的世界，推动建设开放型世界经济
④中国通过加强国际经济合作与交流推动经济全球化深入发展
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、近年来，我国与俄罗斯、法国等国家间的文化交往活动活跃。多次相互举办“文化年”“语言年”“旅游年”等文化交流活动，满足了双方人民需要，丰富了世界文化景观。国家间相互举办“文化年”有利于（ ）A、相互借鉴文化，消除文化差异 B、共享多样文化，促进文化创新 C、增进相互了解，驱散战争阴影 D、加剧文化碰撞，产生文化冲突
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15、一分钟，“复兴号”前进5 833米；一分钟，移动支付金额3.79亿元；一分钟，网上商品零售1 043万元；一分钟，7.6万件快递被收发；一分钟，骑行共享单车减少碳排放量超13.2吨；一分钟，创造GDP1.57亿元……这些中国奇迹源自每一分钟，更源自普通你我的努力。对此，下列观点正确的是
①中国奇迹显成就，辛勤劳动得回报
②国家形象正提升，国际地位在提高
③自主创新促发展，经济质量会更好
④幸福生活需奋斗，你我努力不可少
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
16、新时代的中国青年可堪大任，有家国情怀，也有人类关怀，为推动共建“一带一路”、构建人类命运共同体而努力。下面说法正确的是（ ）
①我们要学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流
②我们要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想
③我们要善待自己，也要把关切的目光投向世界，关注他人的命运
④我们了解外国人特定的礼仪习惯、交往方式，交往时以我为主
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
17、32年风雨前行，32年辛勤耕耘。中国同中亚国家坚持相互尊重、睦邻友好、同舟共济、互利共赢，打造战略伙伴关系，政治互信和全面合作达到前所未有的高水平，树立了新型国际关系典范。这表明（ ）
①中国重视交流合作、开放创新，积极促进世界经济复苏
②各国消除利益分歧，共同致力于建立人类命运共同体
③中国坚持对外开放，推动全球治理体系更加公正合理
④中国是一个和平、合作、负责任的大国
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、习近平强调，“亲仁善邻，国之宝也”。中国一贯尊重其他国家的主权、独立、领土完整，致力于世界和平稳定发展。下列相关说法正确的是（ ）
①坚持共建共享，促进世界和平发展
②坚持对话协商，建设持久和平的世界
③坚持合作共赢，与各国共享发展成果
④坚持相同对待，忽略各国发展的不同
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
19、全球变暖不会因疫情停下脚步，应对气候变化一刻也不能松懈。中国将提高国家自主贡献力度，采取更有力的政策和举措，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。这体现了各国应（ ）A、坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界 B、坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 C、坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 D、坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界
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20、联合国秘书长古特雷斯表示，联合国将坚定不移地推动彻底消除贫困，并强调《2030年可持续发展议程》是目前最有效的途径之一。坚定不移地推动彻底消除贫困的原因在于（ ）
①消除贫困，过上幸福的生活是当今人类必须共同面对的发展课题
②让人们平等而有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，是我们共同的渴望
③消除贫困，是人类共同理想，也是时代的主题
④建设和平、公正、包容、发展的社会是人们的期盼
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④