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1、对于“高举中国特色社会主义伟大旗帜”的理解,小林同学结合所学知识设计了下边的思维导图,你认为①②处应该填写的是( )A、①中国特色社会主义法治体系②中华优秀传统文化 B、①中国特色社会主义理论体系②中华优秀传统文化 C、①中国特色社会主义法治体系②社会主义核心价值观 D、①中国特色社会主义理论体系②社会主义核心价值观
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2、人口、资源、环境问题制约着我国经济社会的发展,解决这些问题的必然选择是( )A、走促进人的全面发展道路 B、走大量消耗资源能源的传统工业化道路 C、走保护环境、资源,放弃实现工业化和现代化的道路 D、坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
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3、我国的“十四五”规划和2035年远景目标指出,要制定人口长期发展战略,优化生育政策,以“一老一小”为重点完善人口服务体系,促进人口长期均衡发展。这是针对我国人口现状中的( )
①老龄化加剧②出生人口男女性别比偏高
③大量的人口流动④总人口增速放缓
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
4、九年级学生小赵对《建设法治中国》这一课的知识进行了梳理,其中有一处错误,请你帮助他找出来( )A、法治的要求:实行良法之治,实行善治 B、法治与德治的关系:相辅相成、相得益彰 C、现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则:依法行政 D、厉行法治的要求:民主立法、严格执法、公正司法、全民守法
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5、全过程人民民主强调公民参与。下列对“公民参与”的表述,相匹配的是( )A、刘某参加班委的竞选——参与民主选举 B、市民参与地铁价格听证会——参与民主决策 C、市民对本市“十四五”规划草案提出建议——参与民主监督 D、李某拨打市长热线投诉某政府部门不作为——参与民主协商
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6、下列对下图漫画分析正确的是( )
①公民要增强民主意识、珍惜民主权利
②公民参与民主生活的形式丰富多样
③民主应成为公民的生活方式和生活态度
④公民要增强判断力,提高行政决策水平
A、①③ B、②③ C、②④ D、①④ -
7、小宇拟写了一份主题为“科技创新改变中国”的演讲稿。下列新闻素材能作为直接论据的有( )
①2024年上半年,我国共有上天下海的9大国之重器迎来了新突破
②2024年11月24至28日,首届太空生存与开发利用国际会议在重庆召开
③2024年11月,网络视频创作者李子柒携“漆艺”回归公众视野,引发热议
④截止11月23日,国家开发银行已全面完成所承办的2024年度国家助学贷款发放
A、①② B、②③ C、③④ D、①④ -
8、选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式。
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9、实现中华民族伟大复兴是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
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10、
阅读材料,回答问题。
近日,某校组织学生以“少年调研员”的身份,开展“了不起的南山少年”第三季城市调研活动。请你参与其中:
【设计调研路线】
在进行调研路线的选择时,调研团的同学纷纷表达了自己的观点。
(1)请结合实践经验及所学知识,完成调研路线推荐单。
调研路线推荐单
南山少年走出校园、走进城市,与深圳精神同行,与城市共同成长。了不起的南山少年,即将再度走进南山大课堂!
推荐路线:____
推荐理由:
①____
②____
【探索“未来之翼”】
第一小组同学聚焦“低空经济发展”主题,通过实地调研和信息收集,汇总了近年来深圳在低空领域取得的部分发展成果。
空降“万物到家”
赋能“高效治理”
助力“万亿蓝海”
截止2024年9月底,某购物平台无人机在深圳等城市共开通43条航线,累计完成订单超36万单。即时零售配送服务覆盖了办公、社区、市政公园等多种场景,可为用户配送9万余种商品。
深圳市不断探索“低空经济+城市治理”新模式:空中“科技之眼”自动监测,园内违规野炊等行为无处遁形;与地面监控系统配合,参与违停管理、事故勘查等工作。
2023年,深圳全市低空经济总产值突破900亿元,完成无人机飞行61万架次、直升机飞行2.3万架次,飞行规模全球领先。到2035年低空经济产业产值规模将突破2000亿元。
(2)结合材料及所学知识,分析深圳发展低空经济的价值所在。
【凝聚“理性之思”】
在对低空经济发展现状进行调研的过程中,第二小组的同学发现,低空经济蓬勃发展,为社会带来诸多便利与机遇的同时,也伴随着一系列潜在风险:
风险一:隐私泄露风险。无人机在拍摄过程中可能会捕捉到居民的私密生活场景,涉及到肖像权、著作权等问题,但现行法律法规尚未对此作出明确规定。
风险二:安全风险。低空飞行器数量的增加可能会导致空中碰撞事故,此外,无人机等设备运行中可能会因操作失误或技术故障,对地面造成安全隐患。
风险三:噪音污染。低空飞行活动频次增多,产生的低频噪声(可远距离传播)会严重影响居民生活质量和生态环境。
(3)请你任选一个风险,运用所学知识,协助第二小组同学完成以下提案。
关于①____的提案
提案者:某班模拟政协活动小组所在单位:深圳某中学某班
案由:(提出此提案的理由)(略)
案据:(提出此提案的法律依据)(略)
方案(具体建议):
②____
③____
第三小组同学追寻城市文化脉络,通过走进“寻根与再生”的南头古城,开展文脉调研活动。以下是小组同学关于“古城改造”的调研心得:
无论是秦汉的盐产文化,还是东晋的岭南建筑文化,亦或是唐代的海防军事文化……各个时期的风貌与岁月印记,于此皆有迹可循。
古城改造,关键在“寻根”。
九街城脉,以全景叙事重现历史街巷空间;文化聚场,以“场景式活态博物馆”展示人文精粹;创意巷坊,以文创、艺术打通产业集群;口袋绿洲,发掘微型空间打造城中桃花源……
古城改造,关键在“再生”。
(4)请结合所学知识,对上述调研心得进行综合评析。
【着色“美丽南山”】
2024年9月27日,南山全新形象标识体系在深圳湾畔的舞台上官宣,南山的形象标识就像一扇窗,为世界打开了南山的全景画卷。
(5)如果让你为南山标识着色,你会选用哪种颜色?请说明理由。
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11、深圳成长,巴黎圆梦。下图为巴黎奥运会上一举夺得两枚金牌的深圳花游“姐妹花”王柳懿、王芊懿在赛后接受媒体采访时的片段。这一采访片段的内容折射出做自信的中国人应( )
从装备设计到节目编排,都尽量结合中国元素,我们希望把中国的美展示给世界。
舞剧《咏春》给我们很大启发,它对岭南文化的理解非常透彻。
A、对文化有底气 B、对发展有信心 C、坚持中国道路 D、增强制度自信 -
12、观察图表变化并分析,下图数据说明我国( )
注:图表数据参考国家统计局、国家能源局
A、资源环境问题仍然突出 B、坚持共享的新发展理念 C、坚持以生态建设为中心 D、绿色低碳转型成效显著 -
13、观察漫画,分析我国试点推行该模式的目的是( )A、解决我国总人口增速趋缓问题 B、贯彻落实计划生育的基本国策 C、应对资源环境问题的重要举措 D、适应我国人口发展形势的需要
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14、2024年10月,习近平总书记来到安徽省桐城市的“六尺巷”,重温张吴礼让典故。
巷虽窄,但蕴藏其中的理念,几百年来,一直深深地影响着世人。结合材料,完成下面小题。
(1)、“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。”一封书信,成就一条名巷。“六尺巷”彰显了( )A、敬业诚信和谐友善的价值准则 B、不忘本来吸收外来的文化理念 C、“以和为贵”的中华传统美德 D、以爱国主义为核心的民族精神(2)、“居民说事、多元解事、网格管事”,近年来安徽省桐城市六尺巷社区创新推出“六尺巷工作法”,不断夯实群众基础,构建大平安格局。这一工作法( )①是人民群众掌管国家政权的根本途径
②体现了社会主义民主政治的独特优势
③是我国基层群众自治制度的生动体现
④有利于村民直接管理国家和社会事务
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
15、班会课上,老师分享了国家科技发展成果的部分资料,这些资料共同反映的主题是( )A、科技创新决定国家命运 B、国家坚持人才强国战略 C、关键核心技术实现突破 D、科技创新促进社会公平
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16、从先行先试到先行示范的五年,深圳打造了以新型储能为代表的产业发展“新引擎”,跑出了每平方公里产出17.3亿元的“加速度”。深圳经济发展底气来自( )A、深圳经济不断迸发生机活力 B、深圳的国际影响力显著增强 C、深圳助力实现共同富裕目标 D、深圳坚持全面深化改革开放
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17、
某校开展了一系列的“守护生命、健康成长”的主题活动。
【认识生命】
同学们收集了关于“生命”的名人名言:
名言一:人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
名言二:天生我材必有用,每个人的生命都无可替代。
名言三:人生天地间,忽如远行客。
名言四:有的人死了,他还活着。
(1)上述名人名言分别体现了生命的哪些特点?【守护生命】
寒假生活,马上就要来临,有的同学在假期中存在不良的行为习惯,生活空虚缺乏意义。
(2)如果让你在校园内进行守护生命的宣传,你会采取哪些形式开展活动?【滋养心灵】
青少年心理健康工作是建设教育强国、健康中国的重要内容,促进学生身心健康、全面发展,是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。教育部决定自2024年起,将每年的5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”,通过形式多样的宣传教育活动,促进学生身心健康发展。同时,我们也要清晰的认识到:我们每个人是自己心理健康第一责任人。
(3)做自己心理健康的第一责任人,你有什么建议? -
18、
根据材料,分析并回答以下问题。
某校德法教师在七年级(1)班开展了总议题为“成长的时空”的议题式教学活动,请你结合议题情境,完成议学任务。
分议题一:亲情之爱,美好家庭
在每个家庭中,对父母长辈,我们要孝顺敬重,对兄弟姐妹,我们要相携相助,在家庭中,我们每个人都有自己的角色,家庭成员之间要共同分担、相互协助,只要我们用心体会,就会发现爱蕴含在生活的点滴中。
(1)让家更美好,结合材料,说说如何建设美好的家庭?分议题二:师生情谊,引领青春
在师生交往中,老师扮演者指导者、组织者、倾听者、陪伴者等角色,上课有问题的时候师生共同讨论,老师倾听学生发言,下课与学生一起打球,学生有什么情况与家长沟通等。
(2)老师是我们学习和成长的引路人,结合以上情境谈谈如何珍惜师生情谊?分议题三:友谊长存,青山不老
进入初中后,我认识了新的同学,结交了新的朋友。在新班级,我和我的同桌从陌生到越来越了解和熟悉,我们相处得很好。我们共同分享,也互相分担,渐渐地我们两个成了无话不说的好朋友。
(3)上述议题情境体现友谊的哪些真谛? -
19、香港视障歌唱演员萧凯恩,在黑暗中追逐音乐梦想,20岁时己赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款,帮助他人。她的事迹启示我们
①要敬畏生命,用行动去关爱他人生命
②要磨炼坚强的意志,增强生命的韧性
③要借助外力,寻求他人的支持和鼓励
④人人都无法抗拒生命发展的自然规律
A、①② B、①④ C、②④ D、③④ -
20、守护生命需要增强自我保护意识,掌握基本的自救自护方法。下列方法不正确的是( )
序号
生活中的场景
自救自护方法
①
当高层建筑发生地震
不乘坐电梯逃生
②
被大火围困
用湿毛巾捂住口鼻,身体贴近地面前行
③
厨房闻到浓重的煤气味
当场拨打电话求助
④
放学途中遇到雷暴雨
尽快跑到附近的大树下躲避
A、①② B、①③ C、②④ D、③④