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1、 请简要说明我们应该如何做到自觉遵守规则。
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2、 对图中人物的言行，认识正确的是（ ）A、小川既维护公共秩序，又做到尊重和礼让同学 B、小川没有底线，应当众斥责小倩插队 C、小倩态度谦和就可插队 D、小倩为集体迟到理应排前面
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3、不少公园将混行路道调整为自行车和步行专用道，但个别人乱用。认识正确的有（ ）
①随社会生活变化，公园改进完善规则 ②公园赋予骑行者平等社会经济权利 ③专用道使用者应自觉遵守规则，加强自律 ④人们有使用道路权利，可按个人意愿任意使用
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
4、 新版《上海市轨道交通乘客守则》取消带领儿童免费乘车的人数限制。对此理解正确的是（ ）A、我们要坚定维护规则 B、应该将规则内化于心、外化于行 C、人人都要积极参与规则的改进和完善 D、规则不是一成不变的，要符合社会发展需求
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5、 放学时学校门口混乱，志愿者小明发现家长插队，劝导时有的家长不配合。小明应该（ ）A、遵守规则，获得他人认可和接纳 B、换位思考，理解和包容家长的行为 C、以礼待人，劝导时做到有理有节 D、善用法律，维护自身合法权益
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6、 在公共场所，有人在安静的阅读区大声打电话。这警示我们（ ）
①自由不是随心所欲，受社会规则约束 ②社会规则划定了自由的边界 ③公共场所没有自由 ④行使权利不得损害他人合法权利
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
7、 应急车道是“生命通道”，法律明确侵占应急车道违法，但屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁（ ）
①提高文明素养，坚持生命至上 ②制定法律法规，维护公共利益 ③增强安全意识，提升驾驶技能 ④自觉遵守规则，坚定维护规则
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
8、 对以下“微行为”的“微点评”正确的有（ ）
①小明劝说女士不要插队，要自觉排队——提醒劝导他人遵守规则 ②小王在医院礼让年长患者——符合社会道德要求 ③小李参加安全施工培训——积极完善规则 ④小亮提醒有序上下地铁——自觉维护社会秩序
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、 “摄像头监督的是规则，方向盘掌握的是人生。”这一交通宣传标语告诉我们（ ）A、违反规则会受到法律制裁 B、要关心和参与规则的改进 C、遵守规则需要自律和他律 D、讲究策略，注重方式方法
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10、 古人云“心有所畏，方能言有所戒、行有所止”，启示我们（ ）A、把危机意识放在首位 B、规则需要不断调整和完善 C、面对挫折，无所畏惧 D、应该发自内心地敬畏规则
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11、 电动自行车方便快捷，但道路交通安全法实施条例规定驾驶电动自行车须年满16周岁。对此理解正确的是（ ）A、青少年要守公德 B、参与公共生活不必受约束 C、青少年只需他律 D、必要的约束也是一种保护
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12、 网购“七日内无理由退货”这一规定从无到有、不断完善，告诉我们规则不是一成不变的。
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13、小敏在餐厅吃饭时大声接打电话，同桌提醒她，她却说“打电话是我的自由”。
运用“文明有礼”知识，评析小敏的言行。
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14、请设计一份你的“争做文明有礼中学生”行动计划（可从言谈、举止、公共生活等方面作答）。
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15、有同学认为：“文明有礼只是个人小事，与国家形象无关。”请评析这一观点。
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16、【生活观察】小江日记：教育局、市场监管局工作人员来食堂检查，用餐更放心；老师陪餐，问我们吃得饱不饱，倍觉暖心。(1)、请分析“校园餐”让我们“放心”“暖心”的原因。(2)、关于学生在食堂用餐的调查：存在不文明现象（如取餐不排队），原因（缺乏规则意识），改进建议。请按要求完成调查表。
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17、阅读材料，判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。(1)、小明在公共场所用语不文明，还对劝阻他的小文恶语相向。(2)、小文用心关怀朋友，当朋友不讲文明时予以规劝。
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18、 某社区开展“楼道微文明”活动，居民主动清理楼道杂物、邻里见面主动问候，邻里纠纷明显减少。
结合材料，运用“文明有礼”知识，分析该活动带来的变化。
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19、 请简要说明我们应如何做一个文明有礼的人。
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20、甘肃敦煌鸣沙山景区发起“垃圾寻宝”活动，鼓励游客捡拾垃圾兑换礼品。这一举措（ ）
①减轻环卫工人压力，体现对自然的尊重 ②帮助游客养成节约资源习惯 ③引导从小事做起倡导文明风尚 ④呼应人们内心的文明意识
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④