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1、最高人民法院数据显示，2024年1至6月，全国审判机关共审理性侵未成年人案件1.7万人，占起诉侵害未成年人犯罪总数的63.5%。
2024年全年媒体公开报道的性侵儿童（18岁以下）案例202起。其中169起表明人际关系的案例中，熟人作案情形突出，占比超八成，涵盖师生、亲属、邻里等熟人身份；这类施害人往往利用身份便利多次作案，持续作案时间较长。不仅如此，近年来网络性侵呈现越来越多发的态势。在今年统计的34起网络性侵儿童案例中，施害人多次施害占比达到了85%，作案跨度最长的达到了6年。
作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，我们如何做到自我保护？
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2、2024年1月，某市司法局联合教育局开展“预防性骚扰，正确应对校园欺凌”普法进学校活动，让学生了解性骚扰、校园欺凌的危害，学会如何预防、求救和自救等。这启示中学生应该（ ）
①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境 ②面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害 ③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益 ④勇敢面对性骚扰和校园欺凌，严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、为了增强学生的安全意识和自我防范能力，有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生，2024年12月25日下午，我市某派出所以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，组织民警深入辖区校园开展预防性侵安全教育宣传活动。开展上述活动有利于（ ）
①提高学生预防性骚扰和性侵害能力 ②构建平安、和谐、稳定的校园环境 ③掌握性心理知识正确处理两性关系 ④减少异性交往，杜绝发生性侵害行为
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
4、【青春的成长】
材料一 小闽：“最近，我常常因为老师的一句表扬而开心，也常常因为朋友的无心之言而伤心难过。我渴望进步，但是觉得父母给的一些建议很啰嗦……我很不喜欢这样的自己，可是我不知道该怎么办。”
(1)、小闽出现了青春期的什么心理?请运用所学知识，帮助小闽解决这一困境。材料二 以下是小华生活的片段。
生活片段
如何向小华学习
小华从不人云亦云，对事情有自己独到的见解
①
对于老师的解题思路，小华表示质疑后提出了更合理的见解
②
小华始终坚信“天生我材必有用”
③
小华习惯写日记，每天对自己的表现进行反思总结
④
(2)、结合所学知识，说说我们该如何向小华学习，将表格填写完整。材料三 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船成功发射，来自云南保山施甸县的航天员桂海潮作为我国首位飞天的载荷专家受到了人们的称赞。在学生时代，桂海潮学习勤奋刻苦，做事认真，一丝不苟。来自桂海潮初中母校施甸三中的杨同学说：“桂海潮学长勤奋刻苦的精神激励了我，在即将到来的中考中，我一定会以桂海潮学长为榜样，勤奋刻苦，信心满满，奔赴考场。”
(3)、致敬向上的力量，青少年如何在追求“止于至善”的路上收获成长? -
5、小北同学根据《青春的邀约》这课内容作了一个思维导图，请你补充完整（ ）
A、①思想 B、实践B．①创造②思维 C、①思维②实践 D、①思维②创造 -
6、为大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化，某校开展“宪法小讲坛”活动，鼓励同学们积极参与。
【素材搜集】同学们搜集了一些素材，小李和小肖对以下内容印象深刻。
★2024年12月23日，国务院举行宪法宣誓仪式。根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》，国务院任命的35个部门和单位的45名负责人依法进行宪法宣誓。
★2025年5月20日施行的《中华人民共和国民营经济促进法》第一条明确规定……根据宪法，制定本法。
【宪法宣讲】小李和小肖被推举为“宪法小讲坛”的宣讲员，他们交流了各自的看法：
小李
我们要认真做好宣讲准备，才能不负众望
小肖
我们既要认真做好宪法宣讲，也要在日常生活中践行宪法
(1)、请你回答【素材搜集】中的内容所体现的宪法知识。(2)、请你对【宪法宣讲】中小肖的说法进行简要评析。 -
7、国家宪法日当天，小秦所在学校开展了“我与宪法”主题班会。下面同学发言正确的是（ ）
①小娜：宪法是我的“守护者”，从我呱呱坠地起，就受到宪法的呵护
②小静：宪法是我的“监督员”，优秀学生享有宪法给予的特权
③小奕：宪法是我的“好导师”，日常生活中的困惑，指点迷津都靠它
④小秦：宪法是我的“必修课”，我要学习宪法、认同宪法和践行宪法
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
8、国防教育法、学前教育法、能源法等法律第一条规定“……根据宪法，制定本法”。这体现了宪法（ ）A、是根本的活动准则 B、具有最高的法律效力 C、是治国安邦的总章程 D、与个人生活息息相关
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9、近些年，我国把宪法宣传教育作为法治建设的基础性工程来抓，通过多种形式增强人们对宪法的认同感，提高践行宪法精神的自觉性。这说明（ ）A、遵守并践行宪法已成为所有人的自觉行动 B、宪法是国家各种制度和法律法规的总依据 C、宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施 D、人民可以通过各种途径和方式直接管理国家事务
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10、加强宪法监督有利于维护宪法权威。下列选项能体现宪法监督的是（ ）
①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查
②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问
③就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展民主监督调研
④某县出台“企业的用工年龄不得超过60周岁”的规定因违宪而被撤销
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
11、符合党的会议精神的举措有（ ）
党的十八届
三中全会
党的十九届
四中全会
党的二
十大
党的二十届
三中全会
进一步健全宪法实施监督机制和程序
健全保证宪法全面实施的体制机制
健全保证宪法全面实施的制度体系
完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
①加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威
②推进备案审查制度建设，加大合宪性审查工作力度
③规范立法程序，尊重和保障人权
④丰富立法内容，力求地方性法规成为国家的根本法
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、全国人大常委会法工委法规备案审查室收到一封公民的备案审查建议，建议直指某地“公民在路边停车未按规定缴纳停车费，将被处以200元罚款”的规定不合法。全国人大常委会法工委经审查认为，这一规定不符合关于设定和实施行政处罚应遵循的法律原则和规定，要求制定机关依法作出修改。从中我们可以感受到（ ）
①我国尊重和保障人权 ②国家行政机关严格规范文明执法
③该公民具有较强的宪法意识 ④我国加强宪法监督，维护国家法制统一
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、习近平总书记指出，对任何地方、任何时候、任何人，凡是需要追责的，必须一追到底，决不能让制度规定成为“没有牙齿的老虎”。这表明（ ）A、法无授权不可为，维护权利守程序 B、科学立法不能停，法律体系必完善 C、法律生命在实施，履职不力必刑罚 D、法律权威要维护，违反法律必担责
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14、小江在手抄报上摘录了某部法律的有关知识：“确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位”“是国家的根本法，具有最高法律地位、法律权威和法律效力”。这部法律是（ ）A、《中华人民共和国民法典》 B、《中华人民共和国宪法》 C、《中华人民共和国立法法》 D、《中华人民共和国刑法》
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15、新修订的《中华人民共和国文物保护法》于2025年3月1日起正式施行。下列对《中华人民共和国文物保护法》第一条解读正确的是（ ）
法律链接
第一条 为了加强对文物的保护，传承中华民族优秀历史文化遗产，促进科学研究工作，进行爱国主义和革命传统教育，增强历史自觉、坚定文化自信，建设社会主义精神文明和物质文明，根据宪法，制定本法。
①宪法是其他法律制定的依据 ②立法是保护文化遗产的唯一途径和手段
③我国已形成全社会保护文物的良好氛围 ④该法为文物保护和文化发展提供了保障
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
16、新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法（ ）
①是治国安邦的总章程 ②是党的主张和人民意志的高度统一
③是中国特色社会主义最本质的特征 ④把一切权力属于人民作为核心价值追求
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
17、阅读材料，完成下列任务。
道德与法治课上，开展了“宪法·社会·我”议题式探究活动。
(1)、探究一：【宪法宣传我建言】某棚户区改造留出一片空地，对于这片空地的规划，政府广泛征求民意。群众小吉说：“我建议改造为宪法主题公园。提供宪法历史、宪法知识等内容，供市民参观学习。”
结合所学知识，评析小吉的建议。
(2)、探究二：【依宪治国我有责】八年级开展“坚持宪法至上”的主题宣传周活动，以下是同学们提交的部分作品：
①配图“同学们宪法诵读活动”照片，配文“学习宪法内容，增强宪法意识”。
②配图“历次宪法草案全民大讨论”时间表，配文“宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一”。
③配图“法官向宪法宣誓”照片，配文“审判机关行使监督宪法实施的职权”。
运用所学知识，选出可以入选的作品及不适合入选的作品，并阐明不适合入选的理由。
(3)、探究三：【尊崇宪法我发起】为弘扬宪法精神，捍卫宪法权威，班级准备发起一份倡议书。
“崇‘宪’于心，守‘宪’于行”倡议书
为了更好地弘扬宪法精神，增强青少年的法治素养，我们应努力做到：
①在“知”方面要做到：；
②在“信”方面要做到：；
③在“行”方面要做到：。
八年级（1）班
2025年9月10日
根据所学知识，将倡议书补充完整。
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18、阅读材料，完成下列任务。
时代越是发展，社会越是进步，人们就越发感受到宪法的力量和温度。
材料一：制定民营经济促进法、爱国主义教育法，修订反间谍法、保守国家秘密法……翻开一部部法律，开宗明义指出“根据宪法，制定本法”。
材料二：两位同学分享了对宪法的认识和感受。
小明：党领导人民制定和实施宪法，最根本的目的是维护人民利益、反映人民意愿、保障人民权益、增进人民福祉。
小红：为什么我们能坐在宽敞明亮的教室里学习？这是因为有宪法的保障。“宪”给你与生俱来的守护，也给你遮风挡雨的港湾；“宪”给你平等的受教育权，也给你诚信纳税的责任；“宪”给你幸福美满的家庭，也给你后顾无忧的晚年……
(1)、根据材料一，一部部法律为什么要开宗明义指出“根据宪法，制定本法”？(2)、从材料二的两位同学的分享中，你能归纳出哪些观点？ -
19、阅读材料，完成下列任务。
材料一：宪法的产生与发展
“五四宪法”诞生过程
现行宪法修订过程
1954年1月至3月，中共中央宪法起草小组拟定宪法初稿，经五百多名高级干部和全国八千多人讨论后形成了宪法草案，并于6月14日由中央人民政府向全民征求意见，共征得118万条。9月20日，第一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。这是我国历史上第一部社会主义类型的宪法。
2017年11月13日，中共中央在广泛听取意见的基础上提出宪法修改建议。各地区各部门共提交宪法修改书面报告118份，中央统战部听取并收集党内外人士代表的意见和建议共2 639条。2018年3月11日，十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。
材料二：深圳宪法公园是深圳市首个以宣传宪法为主题的法治公园，在整体规划设计上遵循“融法于景”“寓法于乐”的理念，形成了集休闲、娱乐、学习于一体的法治文化户外学习园地，让民众在游玩、休憩的同时，还能随处观赏法治景观，学习法律知识，感受浓厚的法治文化氛围。
(1)、根据材料一，运用所学知识，对“五四宪法”诞生和现行宪法修订过程的共性进行说明。(2)、根据材料二，结合所学知识，谈谈深圳市精心设计宪法公园的现实依据。 -
20、陕西省宪法宣传周启动仪式在西安举行。各中小学校开展了丰富多样的宪法宣传主题活动。完成下面小题。(1)、国家宪法日当天，小秦所在学校开展了“我与宪法”主题班会。下面同学发言正确的是（ ）
①小娜：宪法是我的“守护者”，从我呱呱坠地起，就受到宪法的呵护
②小静：宪法是我的“监督员”，任何违反宪法的行为都要受刑罚处罚
③小奕：宪法是我的“好导师”，日常生活中的困惑，指点迷津都靠它
④小秦：宪法是我的“必修课”，我要学习宪法、认同宪法和践行宪法
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④(2)、宪法宣传周期间，一些中小学校通过开展宪法诵读、宪法知识竞赛、VR法治体验、线上宪法课等活动，为校园宪法宣传增添了一抹亮色。开展这些活动（ ）A、可以防患于未然，杜绝青少年违法犯罪 B、增强了普法趣味性，提高法治教育效果 C、完善了宪法监督制度，保障了宪法实施 D、全方位筑牢了未成年人保护的法治堤坝