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1、 课堂上，老师出示了以下情境：
小明说：“追求公平正义是全社会的事，我一个人力量微薄，也做不了什么，这与我无关。”
请你运用所学知识，对小明的观点进行辨析。
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2、 【奉献社会，责任担当】
某中学开展“做负责任的人”主题教育活动，以下是活动中的部分内容：
材料一：小华是一名八年级学生，他积极参与社区志愿服务活动，利用周末时间在社区图书馆整理书籍，协助组织社区环保宣传活动。虽然很累，但他觉得很充实，学到了很多课本之外的知识。
材料二：国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能共享更加幸福美好的社会生活。
(1)、请从“对自己负责”、“对他人负责”、“对社会负责”三个角度，各列举一个具体行为。(2)、结合材料一，分析服务社会对个人成长的意义。 -
3、 【珍视自由，践行平等】(8分)
近年来，露营成为许多家庭休闲的方式。然而，一些游客在露营时乱丢垃圾、践踏植被、使用明火等行为，引发了关于“自由”与“规则”的讨论。有人认为：“露营是我的自由，怎么玩是我的事，别人管不着。”请运用“珍视自由”的相关知识，对该观点进行辨析。
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4、 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。作为青少年，我们( )A、必须全部加入共青团 B、在初中阶段不能加入共青团 C、要积极参加团组织活动，努力成为对国家和社会有用的人 D、加入共青团是成年人的事，与青少年无关
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5、 守正义要求我们( )A、明辨是非，爱憎分明，惩恶扬善 B、只关心自己，不顾他人利益 C、遇到不公平现象时，选择沉默和逃避 D、为了维护正义，可以采取任何手段
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6、 2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。铭记历史，维护国家利益，我们青少年应该( )A、努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献力量 B、积极参军，放弃学业，直接投身国防建设 C、参与一切反日行动，抵制日货 D、对国家大事漠不关心，只关注个人发展
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7、 国家利益与个人利益的关系是( )A、两者完全对立，不可调和 B、个人利益高于国家利益 C、从根本上说，国家利益与个人利益是一致的 D、国家利益与个人利益无关
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8、 2025年，我国志愿服务事业蓬勃发展，注册志愿者人数突破2亿。参与志愿服务活动( )
①能够拓展视野，增长才干
②有利于增强社会责任感
③能获得物质回报，是个人致富的重要途径
④有助于推动形成向上向善的强大力量
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、 某社区举办“责任在身边”主题展览，展示以下故事：小张是一名中学生，他每天按时完成作业，坚持锻炼身体，还经常帮助社区里的孤寡老人。小张的行为体现了一个负责任的人应该( )A、只对自己负责 B、只对社会负责 C、对自己、他人和社会负责 D、只对家庭负责
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10、 “网络不是法外之地，自由有界。”这句话强调( )A、公民在网络中享有绝对的自由 B、公民在行使自由时，必须恪守道德和遵守法律 C、网络自由不受任何限制 D、网络是绝对自由的虚拟空间
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11、 正义是衡量社会文明进步的重要尺度。下列行为中，体现正义的是( )A、小辉在考试中偷偷看同桌的答案，帮助他提高成绩 B、小刚看到有人被欺凌，立即上前制止并报告老师 C、小丽为了班级荣誉，在长跑比赛中抄近道 D、小亮在网上随意发表言论，诋毁他人名誉
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12、 2025年，某中学推行“阳光校园”建设，以下举措中体现公平原则的是 ( )A、按学生家庭经济状况分配助学金名额 B、为学习成绩优异的同学设立“绿色通道”，优先评选三好学生 C、面向全体学生开放校内所有体育设施和社团活动，机会均等 D、根据班干部推荐，优先考虑“关系户”参与市级竞赛
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13、 下图漫画《“公平”的代价》给我们的启示是( )
A、公平是绝对的，不存在任何不公 B、维护公平，需要每个人站在公平的立场，学会担当 C、为了个人利益，偶尔违反规则也情有可原 D、追求公平会影响个人的发展 -
14、 2025年全国两会期间，多位代表委员关注“就业歧视”问题，呼吁消除针对性别、地域、学历等方面的不平等就业限制。践行平等，要求我们( )A、践行平等要坚决反对一切特权 B、面对不平等现象，只能忍气吞声 C、平等意味着在任何情况下都要追求绝对平均 D、就业歧视是正常现象，无法改变
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15、 在道德与法治课上，同学们围绕“自由”展开讨论。下列观点中，对“自由”理解正确的是( )A、自由就是想干什么就干什么，不受任何限制 B、自由意味着在遵守社会规则的前提下，依照自己的意志活动 C、自由就是为所欲为，没有约束 D、自由就是不受任何法律约束，可以随意侵犯他人权利
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16、 2026年5月是第六个“民法典宣传月”。为更好地服务“十五五”开局起步，中央宣传部、司法部、全国普法办将以服务高质量发展为重点，组织开展民法典系列普法宣传。请依据材料作答30-32题。(1)、【守护幸福路】
习近平总书记指出：“民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。”民法典调整了从摇篮到坟墓、从衣食住行到婚丧嫁娶的人生“全过程”，涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分，同各行各业发展息息相关。民法典婚姻家庭编和继承编规定了很多具有伦理道德因素的民事法律关系，平等、诚信、公平等基本原则是处理各种民事法律关系的共同规则。民法典在国家治理体系和治理能力现代化中发挥着基础性作用。
阅读材料，运用所学知识，谈谈你对民法典的认识。
(2)、【织密保护网】《中华人民共和国民法典》第一百九十一条规定，未成年人遭受性侵害的损害赔偿请求权的诉讼时效期间，自受害人年满18周岁之日起计算。第一千零一十条规定，违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任。机关、企业、学校等单位应当采取合理的预防、受理投诉、调查处置等措施，防止和制止利用职权、从属关系等实施性骚扰。法律为保护我们织密了保护网，我们也应提高自我保护能力。
运用“学会自我保护”相关知识，谈谈未成年人应如何预防和应对性骚扰、性侵害。
(3)、【点亮智慧灯】法治宣传教育是全面依法治国的长期基础性工作。宣传民法典需要你我共同努力。
请你为宣传民法典写两条宣传标语。
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17、法安天下，德润人心。请依据材料作答28、29题。(1)、【传承中华传统美德】
中华传统美德，是经过几千年的文明积淀形成并流传下来的中华优秀文化遗产，蕴含着丰富的思想道德资源。传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。
结合所学，谈谈中华传统美德的重要地位和作用。
(2)、【不断完善法律体系】2026年度立法工作计划安排继续审议法律案15件、初次审议19件。已审议通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。继续审议、初次审议的法律包括：构建高水平社会主义市场经济体制，制定耕地保护和质量提升法、国有资产法，修改企业破产法等；加快金融领域立法，制定金融法、金融稳定法，修改银行业监督管理法等；保障和改善民生，制定社会救助法、医疗保障法、托育服务法等，修改教师法等；促进社会公平正义，制定检察公益诉讼法，修改刑事诉讼法等；完善生态环境保护，制定南极活动与环境保护法，修改水法等；加强涉外法治，制定反跨境腐败法、华侨权益保护法等。
运用“日益完善的法律体系”相关知识，谈谈对我国2026年度立法工作计划的理解。
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18、 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治做了明确的规定，给我们划出了明确的是非界限。该法侧重教育挽救，采取教育、干预、矫治、帮助等多种措施，预防未成年人违法犯罪。
结合所学，谈谈未成年人如何做到严于律己，远离违法犯罪?
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19、 中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，为中华民族生生不息，发展壮大提供了强大的精神力量，为我们走好人生路提供有益启迪。
请结合“传承中华优秀传统文化”相关知识，补充下列表格。
古语名言
学科理解
“天地与我并生，而万物与我为一。”
示例：道法自然、天人合一的思想。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”
①
“穷则变，变则通，通则久。”
②
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20、 课堂上，同学们自由分组完成各项任务，每组六位同学。三位女生结成小组后，还差三位成员。小倩提议再找三位女生：“我们女生之间有事情好商量，如果男生加入，可能会产生矛盾。”小红则表示：“我认为应该让男生加入进来，他们会带来不同的视角。”
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