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1、 人生态度是人在生活实践中形成的（ ）A、看待生活、对待人生的心理和行为倾向 B、与生俱来、永远不变的天性 C、与外界无关的纯粹个人情绪 D、无法调整和改变的心理
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2、 “天生我材必有用，千金散尽还复来”表达了诗人自信豁达、乐观积极的人 生态度。以下诗句中与这句诗表达的态度相近的是（ ）A、今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁 B、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 C、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D、山重水复疑无路，柳暗花明又一村
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3、 某校开展“追光育苗”实践活动，组织学生种植向日葵。老师寄语：“种子藏着光的密码，愿你我以向阳姿态，播撒心灵的真善美。” 老师的寄语和图中向日葵的生长姿态，共同启迪我们要（ ）
A、树立乐观向上的人生态度 B、拥有精益求精的人生态度 C、培育消极懈怠的人生态度 D、塑造随遇而安的人生态度 -
4、 面对不同的人生境遇，古人留下了许多智慧箴言。下列选项中，古语与其所倡导的人生态度对应最贴切的一项是（ ）A、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——勤奋进取的人生态度 B、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西——乐观向上的人生态度 C、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——自信从容的人生态度 D、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之——认真务实的人生态度
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5、 人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。以什么样的态度面对复杂的人生境遇，关系到一个人的成长和发展。关于人生态度，下列认识正确的是（ ）A、人生态度决定人生价值 B、人生态度是抽象的、空泛的 C、人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向 D、人生态度是不可以改变和调整的
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6、 【综合】“人生不如意事十之八九。”请围绕“以正确态度对待顺境和逆境”写一段要点式感悟（至少三点）。
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7、 【材料】“艰难困苦，玉汝于成。”“生于忧患，死于安乐。” 请运用“正确对待顺境和逆境”的知识，说明其中蕴含的道理。
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8、 【材料】小豪家境优渥，从小要什么有什么，上了中学却骄傲自满、无心学习，成绩一落千丈；而家境普通的晓丽，在顺境中仍谦虚谨慎、勤奋努力，不断进步。 运用所学知识，分析两人不同结果的原因并谈谈启示。
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9、 【材料】“中国保尔”张海迪，5岁高位截瘫，却以惊人毅力自学多国语言、成为作家和翻译家；她说：“即使翅膀断了，心也要飞翔。” 结合“正确对待顺境和逆境”的知识，谈谈你对逆境的认识。
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10、 从“贫困少 年”到“清华博士”，庞众望的人生境遇如下：
(1)、结合庞众望的人生境遇，谈谈你对逆境的认识。(2)、庞众望迎来了人生顺境。为了继续走好人生路，他应该怎么做? -
11、 身处顺境时，我们应当（ ）A、骄傲自满、不思进取 B、珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为，同时保持谦虚谨慎 C、安于现状、贪图安逸 D、认为顺境会自然带来成功，无需努力
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12、 西楚霸王项羽为贵族出身，英雄盖世，力拔山河，拥有雄兵百万，不把亭长出身的刘邦放在眼里。而刘邦善用张良、韩信、萧何等人，由弱转强。最后，项羽惨败，自刎乌江。该历史典故启示我们（ ）
①只有逆境才能成为人生成长的阶梯
②身处顺境时要有忧患意识，保持谦虚谨慎的态度
③自满自足，顺境也可能转化为逆境
④要多经历一些逆境才能走好人生路
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
13、 在人的一生中，逆境是对我们的磨砺，也是我们智慧的源泉。面对逆境，以下应对措施排序正确的是（ ）
①主动调整心态，不气馁不言败
②积极采取行动，有效解决困难
③鼓起勇气应对，寻找解决办法
④成功战胜逆境，化为成长阶梯
A、①→③→②→④ B、①→④→③→② C、③→①→④→② D、③→④→②→① -
14、 武飞曾是从事航天科研工作的工程师，他直面体能差距、离心 机测试等难题，凭借主动请教、科学训练与知识拓展，入选神舟二十一号乘组。执行任务时，他秉持谦逊敬畏之心，严抓细节， 最终精准完成空间站设备维护等关键任务。从武飞的人生经 历中能够发现（ ）
①逆境在一定条件下有可能转化为顺境
②顺境时保持谦虚谨慎的态度有助于实现目标
③顺境和逆境对人生的作用都是相同的
④经历逆境必然有助于我们走好人生路
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、 如图，在平面直角坐标系中，若曲线L代表个人的成长轨迹，则下列哪些选项最有可能成为推动该轨迹持续向上的关键因素（ ）
①身处顺境时，抓住机遇，顺势而为
②遭遇逆境时，居安思危，转移风险
③面对变化时，乐观豁达，满足现状
④规划人生时，锚定长远目标，设立近期目标
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
16、 顺境中我们要保持谦虚谨慎的态度。下列行为属于顺境不骄的有（ ）
①小浩数学竞赛获一等奖，逢人就吹嘘自己比别人聪明
②小福家庭富裕，仍然保持勤俭节约的习惯
③小宇当选班长后，主动倾听同学意见，不摆架子
④大学毕业生王某创业失败后，一蹶不振
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
17、 关于顺境和逆境的作用，下列说法正确的是（ ）A、顺境只有积极作用，逆境只有消极作用 B、两者的作用都是双重的 C、逆境对人生没有任何好处 D、顺境必然使人骄傲
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18、 顺境和逆境是人生历程中（ ）A、两种不同的境遇 B、只有成功者才会遇到的 C、完全独立、互不相干的 D、逆境才是人生的常态
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19、 七年级(4)班开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛，以下是双方观点。 正方：顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。 反方：逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长。 下列事例可以支持正方观点的是（ ）A、苏轼一生多次被贬，仍作出“何妨吟啸且徐行”的千古佳句 B、郎朗自幼天资卓越，在名师指导下成为享誉世界的钢琴大师 C、贝多芬双耳失聪仍坚持创作，奏响震撼人心的《命运交响曲》 D、史铁生双腿瘫痪，凭借顽强毅力在文学中找到精神寄托与价值
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20、 “命运是一个伟大的雕塑家，它有时会举起铁锤在你身上敲打，这虽然会使你痛苦，但同时也会让你坚强。”“痛苦像一把犁刀，它有时会割破你的身体，让你流下热血和眼泪，但同时也会开掘出你生命中新的水源。”这启示我们（ ）A、顺境与逆境在一定条件下可以相互转化 B、只要有足够的勇气，任何困难都可以克服 C、逆境本身是好事，它能使人变得更坚强 D、坚强的意志不需要后天不断磨砺