• 1、下侧漫画告诉我们(    )

    A、现代家庭结构发生变化 B、迁就是维系亲情的纽带 C、学会沟通解决家庭矛盾 D、用关爱传承美好的亲情
  • 2、下侧漫画告诉我们 (    )

    要和孩子一起打败问题,不要和问题一起打败孩子

    A、每个家庭的亲情表现不尽相同 B、亲子冲突要用良好沟通来解决 C、孝亲敬长是中华民族传统美德 D、青少年需要增强家庭责任意识
  • 3、浙江的潘老师误将作业布置给上届已毕业的学生,没想到同学们纷纷“交作业”,表达对老师的思念之情……这场“美丽的意外”启示我们(   )
    A、要学会接纳不同风格的老师 B、只有师生情谊才能让内心更丰富 C、正确对待老师的缺点和不足 D、在师生交往中可以获得美好情感
  • 4、下图情境所蕴含的道理的是(   )

    A、追求真理,亦师亦友 B、不思则罔,不学则殆 C、自愧而勉,教学相长 D、坦诚相待,平等沟通
  • 5、下列是课堂学习的一个环节:

    ★议题:深深浅浅话友谊。

    ★情境:小闽与小福是形影不离的好朋友,他们彼此分享,互相帮助。有一次,他俩一起参加校园歌手选拔赛,只有小闽被选上,小福依然对小闽表示真诚的祝贺。

    ★活动:阅读情境,小组讨论交流。

    ★任务:从情境中获得对友谊的正确认识.

    ★同学们的发言要点:①友谊是一种亲密的关系。②新交的朋友不如老朋友。③友谊需要一方迁就包容。④竞争并不必然伤害友谊。

    以上同学们的发言要点符合任务要求的有(   )

    A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
  • 6、近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友,最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了,如图所示。这启示我们(   )

    A、友谊总是不长久的,需要坦然面对 B、现实中友谊都经受不住风雨的洗礼 C、呵护友谊,需要学会正确处理冲突 D、朋友之间需要毫无保留的真诚相待
  • 7、下图中的对话告诉我们(   )

    ①在互帮互助中建立友谊

    ②要学会坦然接受新朋友

    ③友情能带给人持久温暖

    ④每段友谊都会天长地久

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 8、教师是我们学习的指导者和成长的引路人。
  • 9、网络是虚拟、平等、自主的空间,所以网络无限,自由无界。
  • 10、孝亲敬长是道德的要求,不是法律的规定。
  • 11、某班开展了“成长的节拍”班会活动。联系下列同学的发言,回答问题。

    (1)、面对小雨的烦恼,请你从“认识自己”的角度为他支招。
    (2)、结合小刚和小文的对话,谈谈我们应如何学会学习。
    (3)、请运用“少年有梦”的相关知识对小红的观点进行评析。
    (4)、成为更好的自己有助于“梦”的实现。综合以上四位同学的发言,谈谈如何成为更好的自己。
  • 12、下侧漫画《小鸡和小鸭的对话》给我们的启示是(   )

    A、要充分强调自己的优势 B、要勇于接纳他人的短处 C、要全面正确地认识自己 D、要善于挖掘自己的潜能
  • 13、某班开展“我的自画像”活动,两位同学交流了他们的想法(如下),这些想法告诉我们(   )

        每个人都不一样,我关注自己的特点,记录内心活动和情绪表现,“画”出独特的我。

        旁观者清,我主动倾听别人的意见,结合具体情况,“画”出全面的我。

    A、欣赏自己,要关心我们身边每一个人 B、可通过自我评价和他人评价认识自己 C、要加强沟通,以同学们的意见为标尺 D、重视他人评价,需要用恰当方式表达
  • 14、下侧漫画的寓意是(   )

    A、接纳自我,学会欣赏自己 B、乐于助人,参加志愿服务 C、热爱学习,读书点亮生命 D、激发潜能,培养兴趣爱好
  • 15、这位同学分享的学习经历主要告诉我们⋯⋯(   )
        简直无法用语言描述此时的心情,为了这道题,我用了一堆草稿纸,经历了困惑、疑虑、苦思冥想,已到“山重水复”,突然“柳暗花明”……这种豁然开朗的感觉,真好!
    A、发现并保持对学习的兴趣 B、享受学习中的辛苦与快乐 C、需要掌握科学的学习方法 D、善于运用不同的学习方式
  • 16、中国香港视障歌唱演员萧凯恩,3个月大时,因眼癌摘除眼球,她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想,20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。她的事迹给

    我们的启示有(   )

    ①要增强生命的韧性,做更好的自己

    ②当别人需要帮助时,要付出自己的爱心

    ③少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动

    ④只要坚持努力,就一定能到达梦想的彼岸

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 17、青青校园,豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过,有的人,梦想起于中学,激励一生奋斗;有的人,成就始于中学,奠定事业根基。这表明中学时代(   )

    ①决定着未来人生价值    
    ②见证着从少年到青年的生命进阶

    ③是人生发展的新阶段    
    ④可以为我们的一生奠定重要基础

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 18、每个人都是独特的,我们要欣赏自己的全部。
  • 19、某班正在制作“百年巨变,中国奇迹”的展板,请你参与其中,完成下列任务。

            

    第一组:故宫(旧称紫禁城)    第二组:深圳    第三组:航天

    (1)、请你为第三组搭配一幅我国近两年航天领域成就的图片。(仅写名称。)
    (2)、以第一组图片的图说为例,为第二组和第三组图片撰写相应的图说。
    (3)、办好中国的事情,关键在党。围绕“坚持党的领导”这一主题,请你为展板撰写一段结束语。(要求:具有内在逻辑,有据有理,层次分明。)
  • 20、某校准备利用暑假开展以纪念中国人民抗日战争胜利80周年为主题的研学活动,为期一周。现在,请你参加筹备工作。

    (1)、请在右图画出一条契合主题的研学线路。(要求:从呼和浩特市乌兰夫纪念馆出发,至少再连接3个与抗战相关的研学地点。)
    (2)、请写两点在研学场馆的注意事项。
    (3)、活动需准备一条符合研学主题的横幅,请写出具体内容。(不得照抄题干主题。)
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