• 1、 “稳住学业 成绩,练好游泳本领”是张展硕从小定下的目标。为此,他课堂上高效学习,课下查阅资料钻研游泳战术技巧,反复打磨划水、转身动作,在书桌与泳池间找到平衡。2025年,张展硕在十五届全运会上取得5枚金牌。从中可以看出,张展硕(    )

    ①设定的人生目标稳定持久地激励他坚定前行

    ②以客观务实的态度平衡了学习和爱好

    ③在个人与社会的统一中明确了人生目标

    ④正确处理了梦想和人生目标的关系

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 2、 雷锋曾说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”这告诉我们(    )

    ①个人的发展离不开社会

    ②树立人生目标要从实际出发

    ③在个人与社会的统一中明确人生目标

    ④社会的发展离不开个人

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 3、 马克思在中学毕业作文中就立志为人类解放而奋斗,这启示我们树立人生目标应当与(  )相统一
    A、个人的眼前利益 B、人类的福祉 C、狭隘的民族主义 D、纯粹的个人名利
  • 4、 树立人生目标,应当与(  )相结合
    A、只与个人兴趣爱好 B、国家、民族和人民的利益 C、脱离社会的个人幻想 D、单纯的物质享受
  • 5、 树立人生目标,应当从自身实际出发。下列做法符合这一要求的是(  )
    A、不顾自身条件,盲目模仿他人目标 B、结合自身兴趣、能力和社会需要确立目标 C、完全由父母替自己决定目标 D、仅凭一时冲动随意确定目标
  • 6、 马克思在中学毕业作文中就已经展现出胸怀崇高追求、为人类解放不懈奋斗的凌云壮志。这鼓励我们在树立人生目标时要(    )
    A、把个人的追求与进步与人类的发展进步紧密联系在一起 B、只考虑国家和民族的发展需要,不顾个人的发展需要 C、考虑自己家庭环境的影响,传承家族事业、产业 D、志存高远,胸怀天下,这样就能实现全人类的远大理想目标
  • 7、 梁启超在《少年中国说》中写道:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年……少年雄于地球,则国雄于地球……美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”这对我们树立人生目标的启示是(    )
    A、要与国家、民族和人民的利益相结合 B、需要不断尝试,直到找到适合自己的 C、应该从自身实际出发,专注于提高文化课成绩 D、只有与人类发展紧密联系,目标才有意义
  • 8、 2025年9月,某地“乡村振兴少年行”实践活动中,初一学生小林结合自身编程特长与乡村学校“资源短缺”的社会需求,树立了“开发乡村教育资源共享App”的发展目标。其目标的树立体现的原则是(    )
    A、仅立足个人兴趣爱好 B、结合自身实际与社会需要 C、忽视外部条件,专注个人追求 D、依赖老师和家长的帮助
  • 9、 【综合】请结合自身实际,就“如何培养积极的人生态度”提出三点具体做法。
  • 10、 【材料】学校开展“端正人生态度”活动。有同学认为:“人生态度是天生的,改不了,消极就消极吧。” 请运用所学知识评析这一观点。
  • 11、 【材料】“感动中国”人物江梦南,半岁失聪,却凭借顽强毅力学习唇语、考上清华博士。她说:“我从来没有因为听不见就把自己看成弱者。” 结合“人生态度”的知识,谈谈江梦南的事迹给我们的启示。
  • 12、 【材料】小宇考试失利后一蹶不振,整天闷闷不乐,上课也提不起精神;小晨同样失利,却说“这次暴露了我的薄弱点,正好查漏补缺”。 运用“拥有积极的人生态度”的知识,比较两人的人生态度并说明影响。
  • 13、 为了帮助同学们形成正确的人生观,你校正在开展以“端正人生态度”为主题的项目式学习活动,请你参与并完成以下任务。 

    (1)、【项目一 会选择·端正人生态度】 人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。人生态度大体可分为两大类型,即积极的人生态度和消极的人生态度。在我们的生活中,有的人持积极的人生态度,有的人持消极的人生态度。人生态度不同,便有了不同的人生。 

    面对不同类型的人生态度,你的选择是怎样的?请简要说明理由。

    (2)、【项目二 会分析·转变人生态度】 人生的旅途,鲜花与荆棘同在,坦途与坎坷交替。 

    从人生态度的角度,说出完成从图一到图二的跨越需要培养的素养及原因。 

  • 14、 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”启示我们应具备(  )的人生态度
    A、勤奋进取 B、随遇而安 C、消极懈怠 D、贪图安逸
  • 15、 下列体现“认真务实”人生态度的是(  )
    A、做事敷衍了事、投机取巧 B、严谨认真、脚踏实地、精益求精 C、遇到困难就轻言放弃 D、只说不做、眼高手低
  • 16、 “我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。……报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗?我是一根劲竹经得起千击万磨。”从诗中能读到(   )

    ①无所谓的人生态度、惬意的生活

    ②得过且过、自由自在的随意性格

    ③积极进取、乐观向上的人生追求

    ④勤奋进取的勇毅品格

    A、①② B、②④ C、①③ D、③④
  • 17、以什么样的人生态度面对复杂的人生境遇,关系到一个人的成 长与发展。下列同学应对生活情境的态度值得点赞的是(   )

    ①每次考完试后,小秦都会把错题整理在错题本中,认真总结

    ②参加演讲比赛没有获奖,小溪沮丧地说:“下次再也不参加了”

    ③做数学题遇到困难,小轩毫不气馁,一遍遍梳理思路,终于实现了突破

    ④作为舞蹈队的队长,小寒以身作则,带领队员们积极排练

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 18、 分析两人对话,结论正确的是 我的摄影作品只得了二等奖,下次我不参加了。 我们的舞蹈比赛得了二等奖,我很开心,下次争取拿个一等奖。(   )

    ①积极的人生态度使人对未来充满信心

    ②消极的人生态度使人消极懈怠

    ③面对事物的好坏应淡然处之,顺其自然

    ④积极的人生态度使人乐观对待生活

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 19、 积极的人生态度,会令人(  )
    A、看到事物坏的一面,心灰意懒 B、看到事物好的一面,热爱生活,对未来充满信心 C、逃避困难,消极懈怠 D、怨天尤人,不思进取
  • 20、 人生态度大体可分为(  )
    A、积极的人生态度和消极的人生态度 B、乐观的态度和悲观的态度 C、认真的态度和敷衍的态度 D、外向的态度和内向的态度
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