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1、
阅读材料，回答问题。
为了让同学们认识自我、完善自我，成为勇于担当、大有作为的新青年，你所在的班级在班主任的带领下召开了主题班会。请你参与其中，完成下列任务。
【自我介绍】
小星介绍自己时说：①我身高1.62米，体重45千克；②我性格随和，是个“热心肠”。
（1）小星分别是从哪些方面认识自己的?除此之外，还可以怎样认识自己?【“我来说说你”活动】
向来活泼开朗的小馨却被同桌认为爱表现、做事莽撞。在这一活动中，还有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有差距。有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己。
（2）“我来说说你”活动是通过什么途径来认识自己?这对我们有什么作用?（3）结合材料，我们应该如何成为更好的自己? -
2、“共和国勋章”获得者李振声为了实现“解决中国人饥饿”的梦想，从小刻苦学习知识，23年来坚持实地勘查实验，积极探索，最终培育出“小偃6号”小麦，为国家的粮食安全作出重要贡献。关于他的事迹认识正确的是（ ）
①学习是成就梦想的重要途径
②学习能增强能力和增长智慧
③在社会实践中可以获得启迪
④学习只关乎个人的前途命运
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、以下是四位同学的生活和学习微镜头，其中值得我们学习的有（ ）
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
4、习近平总书记曾在演讲中说道：“青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代。”这要求青少年要（ ）
①勇于追梦、勤于圆梦
②不顾现实，树立远大志向
③努力学习，担当民族复兴大任
④把梦想融入建设祖国的事业之中
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
5、“少年没有乌托邦，心有远方自明朗。”我们青少年应该（ ）A、埋头苦读学习，不闻窗外之事 B、正确认识自己，促进自身发展 C、提前步入社会，打好物质基础 D、编织美好梦想，书写人生华章
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6、从下边漫画中我们可以感悟到（ ）
①有梦想，就会有希望
②有了梦想就一定能改变人生
③梦想能激发我们对生命的热情
④志向是人生的航标，是奋斗的原动力
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
7、在道德与法治课上，老师说：“人的潜能犹如一座待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。对于如何发掘潜能，同学们说出了自己的想法，其中你不赞同的有（ ）
①想成为音乐家，只学习音乐方面的知识
②阅读发掘潜能的书籍，模仿每个成功者
③积极与同学合作，探究物理方面的知识
④广泛阅读文学著作，积极参与文学活动
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学为自己个子比别人矮而自卑，有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此，我们要（ ）
①表面不在意，内心却暗暗和别人比较
②特别注重外表打扮，让自己完美无缺
③学会以乐观的心态接纳自己的不完美
④学会欣赏自己，努力丰富和发展自己
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
9、面对英语学习中的瓶颈，小佳没有选择逃避，而是主动加入英语角练习口语，以此来提升自己的英语表达能力。小佳的做法启示我们要（ ）A、善于发挥自己的长处 B、敢于追求完美的自己 C、主动弥补自己的不足 D、寻找自身学习舒适区
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10、“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋。”这一诗句告诉我们（ ）A、每个人的优点和缺点都是一成不变的 B、每个人只能通过他人的评价来了解自己 C、每个人都有长处和短处，要扬长避短 D、每个人只能通过自我全面分析了解自己
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11、阅读下面的材料
老师：你思维敏捷，但是上课小动作较多，做事情也有些马虎，若是以后更专心、细心就更好啦！
面对老师对“我”的评价，“我”的正确态度应该是（ ）
A、置若罔闻，依然我行我素 B、努力改正，做更好的自己 C、客观分析，忽视老师评价 D、故作姿态，懂得欣赏自己 -
12、认识自我是一生中最重要的旅程之一。认识自我是通向更深层满足和成长的道路。以下情景中认识自我的方法表述正确的是（ ）A、老师说我乐观开朗，但学习成绩一般，需要多下功夫——从生理状况来认识自己 B、我的优点是大方豪爽，缺点是粗心、马虎——从社会关系来认识自己 C、我身高1.60米，体重45公斤，弹跳力好——从心理特征认识自己 D、我的记忆力特别好，但逻辑思维能力不强——通过对自我的全面分析来认识自己
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13、下边漫画《“惫”战》启示我们（ ）
①合理规划，分清主次
②劳逸结合，科学用脑
③确定目标，学思并进
④拼命努力，不眠不休
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、下列聊天记录中，能体现正确认识自我的是（ ）A、小宇：我学习不好，真诚有什么用 B、小刚：我脑子笨，再努力也没什么用 C、小强：我内向胆小，但我积极向上 D、小明：我长得漂亮，不学习也没关系
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15、周恩来13岁立下“为中华之崛起而读书”的壮志；邓恩铭16岁写下“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗篇；毛泽东17岁表明“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的雄心……革命先辈启示我们要早立志、立大志，规划未来。做好初中生活规划，我们应该（ ）
①结合自身条件，确定发展目标
②考虑自身兴趣，其他无关紧要
③制订行动方案，明确实施细节
④提高做事效率，随时改变计划
A、①③ B、①④ C、②③ D、③④ -
16、围绕如何实现新学期目标，同学们各抒己见，下列观点不正确的是（ ）A、制订切实可行的行动方案 B、需要设定最高的发展目标 C、持之以恒，有落实有行动 D、请身边的亲朋好友监督我
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17、初中生活把我们带进一个崭新的天地，新环境、新生活必然有新感受、新作为。下列同学在新环境中的感受和做法正确的是（ ）A、小伟：我要给关系铁的同学起绰号，证明我们的关系不一般 B、小丽：站在新起点，我要确立更高的发展目标，迎接新挑战 C、小尧：感觉功课实在太多了，看样子我需要放弃几门才行 D、小蓉：还有三年时间参加中考，先玩一段时间再认真学习
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18、中学阶段是人生中的一个重要转折点，它为我们提供了重新认识自我、挖掘并发展个人潜能的宝贵契机。在这一关键时期，塑造一个积极向上、全面发展的“新自我”需要（ ）A、专注学习，减少社交 B、争取独立，摆脱父母 C、勇于担当，尽职尽责 D、目标明确，随遇而安
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19、金风渐起的九月，我们满载前行的力量开启了初中生活。下列认识正确的是（ ）A、初中阶段生活能够塑造一个完美的我 B、初中阶段是我们人生发展最重要的阶段 C、初中阶段对我们的人生具有独特的价值 D、每位同学在初中阶段都能够学业有成
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20、
人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义，全国两会是全过程人民民主的生动实践。
【聚焦两会关注民主】
材料一2024年3月5日至11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。大会审议并批准了政府工作报告和其他各项重要报告……大会的成功，激励着亿万人民为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
（1）材料一体现了我国坚持哪一项政治制度?材料二2024年3月10日，全国政协十四届二次会议圆满完成各项议程胜利闭幕。2000多名全国政协委员聚焦“国之大者”、民之关切，深度协商议政，广泛凝聚共识，为推进中国式现代化汇聚智慧和力量。
（2）材料二体现出我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么?【建言献策践行民主】
编者按：2024年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，即日起至全国两会闭幕，人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动，诚邀社会各界围绕家乡发展和国家建设的方方面面建言献策。我们将选择部分建言进行公开展示，并汇总整理意见建议，供有关部门决策参考。
（3）人民网“我给两会捎句话”活动，体现了我国全过程人民民主的显著优越性是什么?（4）公民参与民主生活，逐步提高依法有序参与民主生活能力的要求有哪些?