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1、 【材料】有同学认为：“实现人生价值要靠天赋和机遇，平凡人注定平庸，再努力也没用。” 请运用所学知识评析该观点。
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2、 【材料】“快递小哥”李庆恒，凭借过硬的职业技能被评为高层次人才，享受落户等政策。他说：“只要干一行、爱一行、精一行，普通岗位也能成就精彩人生。” 运用所学知识，说明普通劳动者如何在奉献中成就精彩人生。
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3、 【材料】“七一勋章”获得者张桂梅，创办免费女子高中，帮助近2000名山区女孩走进大学。她说：“只要还有一口气，我就要站在讲台上。” 结合“在奉献中成就精彩人生”的知识，谈谈张桂梅是如何在奉献中成就精彩人生的。
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4、 某校七年级师生以“汲取榜样力量 续写青春篇章”为主题开展探究性学习活动，请你参与其中。
【“星”光·璀璨】 钱伟长是我国著名的科学家、教育家。他少年时，由于家贫，家乡又失火，受学时断时续，但他发愤读书，文史成绩优异；青年时，目睹国家危难，他暗下决心要科学救国，于是他弃文从理，自强不息，闯开了现代科学技术的大门；1946年，他放弃国外优厚 待遇，到母校清华大学任教，并为国家作出卓越的贡献，被誉为 “中国力学之父”。
(1)、钱伟长于平凡中凸显非凡，在细微处体现伟大。向他学习，我们应该怎么做?【“晨”光·担当】 我们和祖国同呼吸、共命运。同学们决定拟订一份行动计划书，号召大家努力提升自身素养，为推进中国式现代化做好准备。
(2)、请你完成以下行动计划书。 -
5、 某校开展“平凡岗位·非凡价值”主题教育活动，旨在引导学生树立正确的职业观。以下关于“立足岗位作奉献”的推导，逻辑正确的是 职工作中创造价值（ ）
①理解工作无贵贱之分→尊重每一份劳动→在各自岗位上尽职尽责→共同推动社会进步
②追求高收入职业→获得优越的社会地位→赢得他人的尊重→实现个人的人生价值
③发现自身兴趣特长→选择职业→刻苦钻研业务技能→在本
④羡慕他人的成就→复制他人的职业路径→努力获得同样的岗位→取得相同的贡献
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
6、 2025年11月，首届全国“十佳环卫人”名单出炉。据介绍，目前，全国约有340万环卫人奋战在城市环境卫生管理及作业一线，他们为保障城市平稳运行、提升城市公共服务水平、改善城市人居环境作出了重要贡献。这体现了（ ）
①环卫人对国家的贡献最大
②立足岗位，在奉献社会中创造自身价值
③劳动岗位有高低贵贱之分
④人生价值是通过劳动创造的
A、①② B、①④ C、②③ D、②④ -
7、 10月15日，2025年第三次“中国好人榜”榜单揭晓，共有138名身边好人光荣上榜。他们中，有人赓续红色血脉，有人寒冬勇救落水者，有人常年守护烈士陵墓……这些“中国好人”（ ）
①勇担社会责任，就为获得社会名声
②体现核心价值，扭转了社会风向
③默默奉献社会，实现了人生价值
④以平凡创造伟大，让生命绽放光彩
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、 第十五届全国运动会期间，众多的“小海豚”志愿者在赛场内外提供引导、接待、服务等帮助，是赛事顺利运行的重要保障力量。志愿者的行为（ ）
①是为了获得他人的赞许和荣誉
②将小我融入祖国和人民的大我之中
③在奉献社会中创造了自身价值
④在勇担责任中绽放了人生的光彩
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、 在奉献中成就精彩人生，需要我们（ ）A、立足岗位、勇担责任、服务社会 B、只顾个人利益，漠视他人需要 C、好高骛远，轻视本职工作 D、等待别人为自己创造幸福
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10、 实现人生价值，应当（ ）A、把小我融入时代，在踏实奋进中绽放光彩 B、只关注个人得失，拒绝参与实践 C、坐等机遇，不付诸行动 D、只做大事，轻视平凡岗位
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11、 某校七年级(2)班的同学们围绕“实现人生价值”这一话题展开了讨论，以下同学们的想法能够助力实现人生价值的有 小轩：我想参军，到祖国最需要的地方去建功立业、保家卫国 小娜：我想成为一名老师，为国家培养更多的人才 小田：我没什么想法，只想干一份不用努力的工作 小琳：我要当一名科学家，只有这样的岗位才是有意义的（ ）A、小轩和小娜 B、小轩和小田 C、小娜和小琳 D、小田和小琳
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12、 凉山女孩陈欢自18岁踏入军营，便开启了一段别样的人生旅程。从初入军营的懵懂姑娘，到荣获全国三八红旗手称号的巾帼榜样；从一名普通的通信兵，到优秀的连队政治指导员；从怀揣梦想的士兵，到肩负使命的全国人大代表，陈欢用实际行动证明，只要胸怀壮志、坚定信念，就能绽放光芒。这启示我们（ ）A、无论身在何处，走向何方，我们都要踏实奋进，绽放光彩 B、只有到军营才能实现自己的人生价值 C、追求名利至上，成为优秀人才 D、立足个人追求，用梦想成就人生辉煌
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13、 “人民医护工作 者”国家荣誉称号获得者路生梅，扎根西部从医50多年。她说，只要群众需要，服务就没有终点。她的事迹告诉我们要（ ）A、不计个人得失，积极展示自我 B、发扬奋斗精神，维护个人利益 C、立足岗位奉献，创造自身价值 D、积极关爱他人，追求建功立业
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14、 2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京召开。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为未来五年中国发展擘画蓝图。征程万里阔，蓝图再铺展。新的五年，信心之基将愈发坚定。这要求我们新时代青年（ ）A、聚焦个人的得失，只关注自己的成长发展 B、把小我融入时代，在踏实奋进中绽放光彩 C、坐等机遇降临，拒绝参与任何的实践活动 D、只做轰轰烈烈的大事，实现生命的意义
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15、【与法同行】
为深化对青少年的法治教育，让同学们亲身感受法律的威严和公正，增强同学们的法律意识和法治观念，学校开展了“参与模拟法庭增强法治观念”的项目式学习活动，请你参与其中。
(1)、活动准备学校邀请法治副校长龚法官对此次模拟法庭进行指导。
小秦负责接待龚法官，在接待礼仪方面，小秦应该注意些什么？
(2)、庭前立案立案组收集到以下案件：
案件一：被告人叶某某在某短视频平台上散布可以帮助未成年人解除网络游戏防沉迷系统的虚假信息，骗取未成年人信任后，诱骗未成年人为此支付大额费用。
案件二：某博主因他人未经授权擅自使用其原创视频内容用于销售在线课程，准备向人民法院提起诉讼。
案件三：某镇政府组织人员和铲车，对李某的养鸡场实施了强制拆除。李某不服诉至人民法院，要求依法确认被告强拆行为违法并赔偿损失。
上述案件分别对应哪种诉讼类型？（请写案件编号，如“案件一”）
民事诉讼：；行政诉讼：；刑事诉讼：。
(3)、法庭审判模拟法庭在叶某某骗取多名未成年人支付大额费用一案的“判决书”中写明，经本庭合议，依据《中华人民共和国刑法》，判决如下：被告人叶某某以非法占有为目的，骗取多名未成年人支付大额费用，其行为构成诈骗罪……判处其有期徒刑五年六个月，并处罚金人民币五万元。
上述案例给你带来哪些警示？
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16、【文明出行】
夏日酷暑催热了露营经济，当越来越多的帐篷出现在公园、路边和野外，场地匮乏、环境污染、行业无序发展等问题逐渐暴露出来，带来安全、卫生等诸多隐患。对此，各方应充分重视，从多方面入手加以破解。
(1)、同学们针对露营乱象，组织了一次调研活动，请你协助他们完成下列调研报告的部分内容。露营乱象
该乱象的危害
针对治理该乱象
拟定宣传标语
私拉电线、明火烧烤
①
②
垃圾随意乱丢
③
不留痕迹，只留回忆；文明露营，你我同行
车辆乱停乱放
阻碍交通，对当地群众正常生产生活造成不良影响
④
(2)、请分别从道德和法律的角度，思考如何给露营搭好文明的“帐篷”。 -
17、【遵守规则】(1)、分析现象
中小学放学时，部分学校门口总是秩序混乱，接孩子的家长和车辆将大门堵得水泄不通。
请你从交警、学校的角度为改变这种混乱状况提出可行性建议。
(2)、探讨举措社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。但在社会各领域，仍存在不少漠视社会规则的现象，对已建立的良好规则体系造成了一定冲击。小秦对此产生疑惑并展开调查，总结出以下原因：其一，部分公民受利己思想驱使，刻意藐视规则，试图成为“规则的例外者”乃至“反规则者”；其二，相关制度不够健全，奖惩措施未能落实到位，规则本应是利益的平衡器，现实中却出现了“破坏规则者获利”的失衡现象；其三，缺乏引导个体遵循规则的有效途径，一些与人们社会生活紧密相关的规则虽已制定，但个体往往不清楚如何有效践行，这使得规则在日常生活中容易被视为“无足轻重”。
针对上述原因，请你探讨维护良好规则的举措。
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18、学校开展“依法维权”法治讲座，下列案例中主人公的做法正确的是（ ）A、小明工作期间受了工伤，单位拒绝赔偿，小明便求助法律援助中心 B、小李的健身年卡用了几天，老板卷钱走人，小李拨打119报警 C、丽丽在商场被保安怀疑偷东西，保安要求搜身，丽丽为自证清白便配合搜身 D、小芳发现自己发表的诗作被他人非法转载，便向公安机关提起诉讼
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19、学校八年级（2）班开展了“与法同行”主题教育活动。下列这些活动开展的目的是（ ）
★“远离毒品危害”——设计禁毒宣传黑板报
★“慧眼识诈”——制作反电信诈骗宝典
★“筑牢信息防护墙”——收集个人信息防泄露妙招
A、学会独立思考，排除外界影响 B、锻炼意志品质，增强抗挫折的能力 C、疏远人际交往，免受不良侵害 D、树立法治观念，提高自我保护能力 -
20、AI（人工智能）在满足用户需求、提升用户体验的同时，被一些不法人员用于制作、发布、传播违法和不良信息，如AI换脸造假等，造成了一定的社会危害。对此，公民应该（ ）
①依照法律行使权利
②敢于突破一切道德底线
③形成尚德守法的价值取向
④专注于参加法治实践活动
A、①② B、①③ C、②④ D、③④