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1、“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话强调了（ ）A、文明有礼是个人的私事，与他人无关 B、文明有礼是中华民族独有的精神财富 C、文明有礼对个人、做事、国家都至关重要 D、只要态度谦和，就用不着学习礼仪规则
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2、2025年，上海两名青少年在海底捞用餐后故意污染食品并拍摄视频传播，法院最终判决其公开道歉并由监护人承担巨额赔偿。此案例说明（ ）A、自由是绝对的，不应受到任何限制 B、法治与自由相互对立，不可兼顾 C、自由是在法律和社会规则范围内的自由 D、青少年违法不需要承担法律责任
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3、对下面漫画《区别对待》评论正确的是（ ）
A、单位有自主用人权，可以自由选择员工 B、此举违背了平等原则，是不尊重他人的表现 C、社会竞争激烈，这种现象无法避免 D、求职者应增强实力，不必在意公平与否 -
4、在公共场所活动，公民应遵守一定的秩序。下列行为与违反的秩序对应不正确的是（ ）A、在电影院大声接打电话——公共场所秩序 B、企业生产假冒伪劣产品——市场秩序 C、谎报险情，拨打110取乐——社会管理秩序 D、在人行道上摆摊设点——交通秩序
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5、某公共卫生间提示“节约用水”，却有人大量浪费。对此，评价正确的是（ ）A、规则是否遵守可依心情决定 B、公共资源无需个人珍惜 C、遵守规则需内在敬畏感 D、提示语缺乏强制力故无效
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6、2025年《爱国主义教育法》实施，学校组织“走进红色基地”活动。有学生认为“考试更重要，不必参加”。此观点错在（ ）A、忽视个人成长与社会发展的联系 B、强调学习是青少年的唯一责任 C、正确把握了角色责任的主次 D、体现对社会实践的理性选择
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7、某地开展“礼让斑马线”行动，交警对违规者依法处罚，对礼让者点赞。此举表明（ ）
①规则保障秩序实现
②他律与自律相结合
③处罚是唯一手段
④规则依赖强制力维护
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、学生小董在“网络诚信宣传日”设计中提出“不造谣、不传谣、不信谣”倡议。此倡议重在强调（ ）A、网络言论绝对自由 B、网络道德自律意识 C、网络实名制的弊端 D、青少年应远离网络
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9、中国航天团队在“神舟二十号”任务中协作攻关，成员各司其职零失误。这启示我们 （ ）
①集体责任需要分工协作
②个人能力决定团队成败
③责任担当需专业精神
④角色责任可随性调整
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
10、《铁路旅客运输规程》修订后，儿童票标准按年龄划分。有家长伪造证件企图优惠，此行为（ ）A、属合理维护权益 B、违背规则且可能承担法律责任 C、体现灵活变通智慧 D、表明规则不需被严格遵守
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11、2025年“3·15”晚会曝光某企业用“槽头肉”制作预制菜，其负责人辩称“行业潜规则如此”。对此，评价正确的是（ ）A、企业生存可忽略道德 B、规则缺陷可成为失信借口 C、诚信经营是市场生命线 D、消费者应容忍行业潜规则
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12、“新时代好少年”李华长期照顾患病邻居，并组织同学参与社区助老服务。其行为（ ）
①履行法定义务
②体现关爱他人的责任
③提升道德境界
④旨在获得荣誉
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
13、2025年某地推行“垃圾分类积分制”，居民分类投放可获奖励。少数居民为积分虚报垃圾种类，此行为（ ）
①违背诚信原则
②破坏规则公平性
③属合理利用规则
④短期内利己不损人
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
14、某企业使用“阴阳合同”偷税被查处，其法定代表人被列入失信名单。此案例说明（ ）
①诚信是企业的无形资产
②失信行为必受刑事处罚
③诚信促进社会文明
④法律强制力保障诚信建设
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
15、针对“网络水军”编造谣言牟利现象，2025年公安部开展“清朗·打击虚假信息”专项行动。这警示青少年（ ）A、网络是法外之地，可自由表达观点 B、所有网络信息均需无条件转发 C、需提高媒介素养，辨别信息真伪 D、网络匿名性使行为无需负责
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16、2025年杭州亚运会组委会招募志愿者，中学生小陈报名并承诺遵守服务纪律，但因临时参加娱乐活动而缺席培训。其行为（ ）A、正确处理了个人兴趣与社会责任的关系 B、违背诚信原则，未履行承诺的责任 C、体现青少年享有自由选择的权利 D、表明遵守规则可依情境灵活调整
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17、“感动中国2025年度人物”张医生扎根边疆医疗事业40年，多次拒绝高薪聘请。她的选择彰显了（ ）
①角色与责任相统一
②代价与回报完全对等
③无私奉献的精神
④对职业信念的坚守
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、2025年《未成年人网络保护条例》强化平台责任，要求设立“青少年模式”。对此，下列行为正确的是（ ）A、为绕过限制，用父母身份证注册账号 B、在匿名论坛发布同学隐私信息 C、发现不良信息后立即举报并关闭网页 D、通宵玩游戏以释放学习压力
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19、2025年“十四五”规划收官之际，国家推出“城市更新行动”，某社区组织居民参与改造方案听证会。中学生小林在调研中发现公共健身区规划不合理，向居委会提交优化建议并被采纳。此事表明（ ）A、个人可以脱离社会独立实现价值 B、亲近社会需主动参与公共事务治理 C、社会规则会限制公民自由发展 D、青少年只需关注学业无需参与社会
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20、阅读材料，回答问题。
周末，社区组织“建设美好家庭”的主题活动。小丽了解到好朋友小美想借此表达对母亲的感情，就和小美一起准备为妈妈做一道菜。活动中，当小美端上亲手做的菜请妈妈品尝时，妈妈幸福地说：“这是‘女儿的味道’，真好！”现场响起热烈的掌声。回到家，小美在日记中写道：“今天的掌声不仅仅属于我，而且属于美好的家庭，还属于一路相伴的好朋友。”
(1)、小美在日记中感谢一路相伴的朋友，你从中感悟到友谊的真谛是什么?(2)、为建设美好家庭，我们应该如何做?(3)、尽孝在当下，你打算用怎样的具体行动表达孝敬之心?(至少回答两点)