初中政治思品人教版-试题列表-第42页

1、下图是《中华人民共和国学前教育法》制定的过程。该过程体现了（）

①坚持依法治国，以法治推进国家治理现代化

②人大代表积极履行政治协商、民主监督、参政议政的职能

③我国坚持科学立法，不断完善中国特色社会主义法律体系

④中国共产党是执政党，领导立法，履行依法行政的重大职责

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

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2、近年来，湖南省某县人民法院深入推进“利剑护蕾”专项行动，充分发挥审判职能，以“零容忍”严厉打击性侵害未成年人犯罪，多措并举加强未成年人司法保护。从中，我们可以感受到（）

①违法行为必然受到刑罚处罚 ②以法治护航未成年人健康成长

③公民增强义务观念，自觉履行法定义务 ④司法机关公正司法，维护社会公平正义

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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3、民营企业依托其规模优势与多元业态，能为高校毕业生提供丰富的就业岗位和多元化的职业选择，对大学生就业的吸纳能力很强。不考虑其他因素，民营企业发展的传导路径是

①提高居民收入 ②扩大消费需求 ③拉动经济增长 ④促进居民就业（）

A、④→①→②→③ B、②→③→④→① C、②→①→④→③ D、④→②→③→①

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4、 2026年 1月，长沙市第十六届人民代表大会第六次会议召开。长沙市人大代表围绕“十五五”规划编制、优化营商环境、保障改善民生等议题提交了大量议案建议。人大代表依法履职、服务发展，体现了（）

①人大代表代表人民的利益和意志，依法行使国家权力

②人大代表是国家权力机关的组成人员，享有提案权、审议权等职权

③人大代表由人民直接选举产生，对人民负责，受人民监督

④人民代表大会制度是我国的根本政治制度，具有显著优越性

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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5、对比宪法和劳动法中关于劳动者休息权的规定，可得知（）

《中华人民共和国宪法》

《中华人民共和国劳动法》

第四十三条中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。

第三十六条国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。

第三十八条用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日。

A、劳动既是公民的权利，也是公民的义务 B、劳动既是幸福的源泉，也是财富的源泉 C、宪法是其他法律的立法依据和立法基础 D、宪法是党的主张和人民意志的集中体现

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6、“走近《民法典》”，让我们与法同行。

(1)、【第一小组】小组同学围绕认识“民法典”展开讨论

同学甲：民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基

础性法律。

同学乙：民法典是一部具有鲜明特色、实践特色、时代特色的法律。

同学丙：民法典既是保护自身权益的法典，也是全体社会成员都必须遵循的规范。

……

结合第一小组同学查阅的上述资料，你认为民法典是一部怎样的法律？

(2)、我国的现实社会生活中，实施民法典有何意义？

(3)、【第二小组】小组同学收集到两个学习生活情境，同学们进行分析。

情境一：学校为身体不适的学生提供帮助，并及时联系学生家长。

情境二：快递电子运单上隐去收寄件人的姓名、电话号码和地址的一部分。

上述情境中的做法，有利于保护公民的哪些权利？

(4)、运用所学知识回答，法律保护上述情境中的权利的理由。（选择一项加以说明）

(5)、【第三小组】小组同学设计了以“走进民法典”为主题的法治宣传活动。

请写出一项在校园内开展民法典宣传的活动方式。

(6)、作为新时代的青少年，应该如何正确对待民法典。

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7、以案说法，完成下列要求。

某小区居民赵某从12楼家中抛出一个未熄灭的烟头，引燃楼下住户晾晒的棉被，造成直接经济损失5000元。受害业主钱某报警后，警方通过监控锁定赵某。赵某起初否认，但在证据面前承认了事实。经法院审理，赵某因高空抛物罪被判处拘役 3 个月，缓刑 6 个月，并处罚金 2000 元，同时赔偿钱某全部经济损失。

(1)、根据所学法律知识，写出赵某行为具有哪些特征？

(2)、依据材料，回答法律在我们生活中有什么作用？

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8、AI 赋能文化传承，青春践行传统美德。

为引导同学们传承中华优秀传统文化，南关区开展了“AI 光影·文化传承”学生传统文化 AI 短片创作展映活动。请你参与并完成相关任务。

(1)、【讨论】以“传承中华传统美德”为主题的 AI 短片创作讨论中，同学们的不同想法：

小华

我觉得应重点展现“孝老爱亲”的美德，拍摄一些孩子做家务，陪伴老人聊天等日常场景，传递真实情感。

小明

我认为“自强不息”的美德更有意义。可以拍摄运动员刻苦训练、同学们攻克难题的镜头，展示超越自我！

请你选择其中一位同学的观点，结合所学知识说明理由。

(2)、【创作】同学们决定以“诚信”为主题创作短片。以下是他们设计的部分脚本：

画面内容

镜头一：同学在操场上捡拾他人遗失物主动归还小小的举动，

镜头二： ▲

镜头三： ▲

文化内涵解说词（30 字左右）

示例：讲诚信是美德。

传递着人与人之间的温暖与力量。

请在校园中，帮助创意小组寻找镜头二和镜头三的拍摄内容。

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9、做自尊的人，完成下列要求。

七年级学生小凯被推荐参加演讲比赛，但他担心自己表现不好被同学笑话，产生了退赛念头。好友小辉得知后，主动陪他练习演讲，帮他纠正发音。小凯慢慢有了信心，最终在比赛中获得了好成绩。

(1)、小凯因怕被嘲笑而退赛，这一想法对吗？请说明理由。

(2)、依据材料，运用“做自尊的人”的相关知识，谈谈小凯的转变启示我们应该如何做自尊的人？

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10、参加班级“自信之星”评选活动，请帮助完成①②③部分的内容。

评选方案

评选项目

自信之星

评选讨论

认识自信

自信的作用

做自信之人

自信就是相信自己对自身能力的肯定对自身能力的彰显是精神面貌的体现

自信让人乐观坚定

①

找准定位，扬长避短

②

③

在民族振兴奋斗中，做

自信的中国人

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11、新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》自 2026 年 1 月 1 日起施行。该法打破了以往对特定年龄段未成年人“一律不执行拘留”的惯例，对于 14 至 16 周岁以及 16 至 18 周岁初次违反治安管理，但情节严重、影响恶劣的，或者 14 至 16 周岁一年内两次以上违反治安管理的，将依法执行拘留。这一调整（）

①体现了法律要求全体社会成员要共同遵守

②引导未成年人增强法治观念自觉尊法守法

③表明未成年人违法犯罪必然受到刑罚处罚

④意味着未成年人不再受到法律的特殊保护

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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12、初中生小刚两年来坚持每周都去敬老院做志愿者，为老人读书读报，陪老人聊天……大家纷纷给小刚点赞。这是因为他（）

①彰显了精忠报国的爱国情怀 ②弘扬了见贤思齐的社会风尚

③体现了无私奉献的责任担当 ④弘扬了向上向善的思想文化

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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13、中华传统美德是中华文化的精髓，许多名言警句传递着强大的美德力量。下列选项中对名言警句所蕴含的传统美德理解正确的是（）