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1、浙江省民警楼仁斌是2024“最美基层民警”当选者,他和他的救援团队始终将人民安危系在心间,已累计救起131名落水者。楼仁斌事迹启示我们要( )A、学会扬长避短,争做更好自己 B、树立底线意识,要有知耻之心 C、关切他人生命,书写人生价值 D、平等对待他人,维护社会和谐
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2、转移注意和合理宣泄是常用的调节情绪的方法。( )
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3、坚持集体主义,就是不关注个人利益。
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4、人工智能英文缩写为AI。AI浪潮奔涌向前,助推经济社会发展的同时,利用AI进行违法犯罪等新问题也随之出现。在学校组织的“学案例,明法理”主题研学活动中,八年(1)班的同学们搜集到以下资料。
生成AI作品可享有著作权
【案情】李某使用AI软件制作了一张图片。他为这张图片加上“AI绘画”等标签发布在自己的社交平台上。之后,李某发现这张图片被刘女士擅自使用,还截去了署名水印。李某认为刘女士的行为侵犯了自己的著作权,将刘女士诉至法院。
【说法】法院审理认为,涉案图片是基于原告的智力投入直接产生,而且体现出原告的个性化表达,因此可以认定涉案图片属于著作权法中规定的作品,李某享有著作权。最终,法院作出判决,认为被告侵犯原告署名权和信息网络传播权,应该对原告赔礼道歉,并赔偿原告经济损失。
【法官提示】本案裁判明确了利用人工智能生成图片的“作品”属性和使用者的“创作者”身份,对于保护人工智能生成作品创作,具有重要意义。
滥用AI换脸最终难逃惩处
【案情】傅某在社交平台上声称可通过“AI换脸”技术,帮助他人通过相关平台的人脸验证,以登录非本人账号。傅某使用相关软件,用“客户”提供的头像制作换脸视频,预存在手机相册中,再点击客户要求通过的人脸验证链接,采用软件控制相关平台的人脸识别系统,读取到其指定的预先制作的人脸视频,以此通过平台的人脸验证。甚至客户只提供身份证号,傅某即从某些非法平台上购买相关公民信息,以制作换脸视频。傅某被检察机关以非法控制计算机信息系统罪提起公诉。
结合以上材料内容,运用道德与法治的相关知识,以“崇尚法治精神,推动人工智能应用向上向善”为题写一篇小评论,文中不得泄露个人信息。
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5、体会制度优势,坚定制度自信
材料一:党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出:“新中国成立七十年来,我们党领导人民创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。”
材料二:2025年3月27日下午,广州市某街道居民议事会正式揭牌成立该居民议事会首批47名议事会成员由“两代表一委员”、辖区单位代表、专业人士、社区居民等组成“民生智囊团”,以老旧小区微改造为切入点,通过民主协商、群策群力,将“单向管理”转变为“多元共治”,让居民从“旁观者”变为“参与者”,共同破解停车难、环境差等治理顽疾,探索出了一条“民意直通、多元共治”的社区发展路径。
(1)、党领导人民创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。“两大奇迹”是我国制度实践结出的硕果,是坚定中国特色社会主义制度自信的最大底气。运用《道德与法治》八年级下册的知识,列举我国政治、经济等方面制度的具体名称。
(2)、结合上述材料,运用所学道德与法治知识,说说成立居民议事会有何积极作用。 -
6、《中华人民共和国粮食安全保障法》于2023年12月29日公布,自2024年6月1日起施行。(1)、根据所学道德与法治相关知识,简要解读上述法律条文中划线部分的内容。(2)、以下是发生在某校饭堂的一段对话,结合《中华人民共和国粮食安全保障法》的法律条文,运用“权利义务相统一”的知识评析两位同学的观点。
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7、《中华人民共和国劳动法》第五十八条规定,国家对女职工和未成年工实行特殊劳动保护。这个规定( )
①表明了我国允许特殊人群享有特权 ②体现了不同情况差别对待的平等原则
③说明了公民都应享有相同的权利和义务 ④坚持了公民在法律面前一律平等的原则
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、杨某为博取关注,在某网络平台捏造事实发表评论,造成不良影响,受到公安机关行政处罚。对此理解正确的是( )
①公民可以在网上任意发表观点 ②法律限制了公民的自由权利
③法治与自由相互联系,不可分割 ④法治既规范自由又保障自由
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
9、观察下图,完成这些工作的国家机关是( )
·批准逮捕各类犯罪嫌疑人75.3万人,提起公诉163.1万人
·对发案超过二十年的命案,依法核准追诉
·起诉侵犯商标权、专利权、著作权和商业秘密等犯罪2.1万
A、国家权力机关 B、国家监察机关 C、国家审判机关 D、国家检察机关 -
10、近年来,广州5次荣获“法治政府奖”,11次荣获“法治政府奖提名奖”,是全国唯一一个连续8次在中国法治政府评估中排名稳居前五的城市,获评法治政府建设典范城市、中国营商环境标杆城市……这是因为广州市政府坚持( )A、规范司法权力运行,使每一个司法案件都体现公平正义 B、围绕团结和民主两大主题,履行民主监督、参政议政职能 C、依法行政、依法治市,不断提高为人民服务的能力和水平 D、科学立法,使每一项立法都能够得到人民群众的普遍拥护
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11、应俄罗斯联邦总统普京邀请,国家主席习近平于2025年5月7日至10日对俄罗斯进行国事访问并出席纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年庆典。这体现了国家主席行使的职权是( )A、任免权 B、公布法律、发布命令 C、外事权 D、授予荣誉权
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12、2024年12月《国家监察委员会关于整治群众身边不正之风和腐败问题工作情况的报告》显示:党的二十大以来,全国监察机关共查处群众身边不正之风和腐败问题76.8万件、处分62.8万人,移送检察机关2万人,让群众真切感到正风反腐加力度、清风正气在身边。这体现了国家监察委员会( )A、对所有公民进行监察,有利于维护社会公平正义 B、作为法律的监督机关,严查腐败,维护法律尊严 C、强化不敢腐的震慑,保障公权力行使的廉洁性 D、直接对违法人员进行刑事审判,提高司法效率
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13、2025年2月,习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话时强调:“新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为,广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。”对此理解正确的是( )
①民营经济是我国国民经济的主导力量,需重点发展
②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
③民营经济发展为国家经济社会发展作出了重要贡献
④必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、广东省对口支援西藏林芝30年来,广东省委、省政府始终坚持把林芝人民的事情作为自己的事情来办,敢闯敢干的广东作风与“老西藏精神”“援藏精神”“改革开放精神”相互融合、交相辉映,共同照亮了雪域高原。广东援藏工作( )A、确立了我国的民族区域自治制度 B、消除了广东和林芝间的发展差距 C、促进了少数民族地区实现同等发展 D、营造了“粤藏一家亲”的团结氛围
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15、2025年3月5日,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京开幕。根据材料,回答问题。(1)、会议上通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。此次修改,明确代表密切联系人民群众的原则要求这有利于人大代表( )
①依法履行政治协商的职能 ②听取和反映人民群众的意见和要求
③努力为人民服务,对人民负责 ④虚心接受人民群众的监督
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④(2)、2025年3月5日,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托,齐聚首都、共商国是,为推进中国式现代化贡献智慧和力量。这表明( )A、人民代表大会制度是我国的根本政治制度 B、全国人民依照宪法直接行使当家作主的权力 C、全国人民代表大会是国家权力机关的执行机关 D、人民代表大会在国家机关体系中居于最高地位 -
16、张某在商场给孩子买了一双运动鞋。孩子在家试穿时发现尺码不匹配,张某便与商家沟通。商家以离柜概不负责为由,不同意进行更换。后经双方多次交涉,商家最终同意更换。张某的维权方式是( )A、调解 B、和解 C、仲裁 D、诉讼
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17、在高铁“静音车厢”内,一名乘客用手机追剧,外放声音嘈杂,被乘务员多次提醒后仍不改正。对此乘客行为的判断和分析,正确的是( )A、错误,行使权利时不能损害集体利益和其他公民的合法权利 B、错误,权利受到侵害,要依照法定程序维护权利 C、正确,公民享有受他人和社会尊重的权利 D、正确,公民的合法权利受到法律保障
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18、宪法保障了公民的基本权利,也规定了公民应履行的基本义务。对下列行为的点评,正确的是( )
序号
现象
点评
①
小明将小红的个人信息发到网上
小明侵犯了小红的荣誉权
②
大三学生赵某应征入伍
赵某履行依法服兵役的义务
③
小航将自己的压岁钱捐献给地震灾区
小航享有物质帮助权
④
民营企业家薛某按时缴纳税款
薛某履行依法纳税的义务
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
19、在下列“法律的自我介绍”中,能体现此部法律具有最高法律地位的是( )A、“我的任务是保证准确、及时地查明犯罪事实,正确应用法律,惩罚犯罪分子,保障无罪的人不受刑事追究⋯⋯” B、“我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。” C、“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。 D、“我的任务是规范立法活动,健全国家立法制度,提高立法质量,完善中国特色社会主义法律体系……”
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20、广州市某区开展“学宪法·讲宪法”专题普法宣传活动,2024年累计为2000多名学生送上一系列趣味横生的宪法启蒙课程。此活动的开展旨在引导青少年( )A、参与立法活动,感受宪法权威 B、增强法治意识,认同宪法价值 C、完善宪法内容,保障宪法实施 D、学习宪法知识,提高执法能力