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1、阅读材料,回答问题。
中国滑雪队队员苏翊鸣曾经就读于吉林市第九中学,在吉林九中的三年学习生活中,苏翊鸣参与了雪地球、陆地冰壶、曲棍球、冰球等竞技类课程的学习,还积极参与学校开展的各类实践活动,如滑雪课、校园艺术节、篮球赛、广播操比赛、诗词大会等,这让苏翊鸣无论从家国情怀还是顽强拼搏精神上都有收获,真正做到德智体美劳全面发展。苏翊鸣不仅在体育运动方面给自己立下志向,在文化课方面也树立了目标,并且对目标进行分解,明确实施细节。在刻苦训练体育运动的同时,苏翊鸣在学习上也努力拼搏,多次被评为“三好学生”,成绩优异,深受老师和同学们的喜爱。在学校的操场上,经常能够看到苏翊鸣和同学们玩闹在一起的身影。进入国家集训队后,苏翊鸣在一次训练中因腿部骨折而在轮椅上度过了半年时间。此间,他坚持上学,没有因为身体病痛耽误学习。2020年6月,苏翊鸣完成初中学业,顺利毕业。此时的他已经不满足于仅仅是为学校争光,他更想为国争光。他表示,希望能够站在北京冬奥会的领奖台上,如今这个梦想已经实现。
(1)、结合材料,谈谈中学集体生活对苏翊鸣的影响。(2)、苏翊鸣的事迹启示我们如何规划自己的初中生活。 -
2、交友需要慎重选择。下列名言符合这一要求的有( )
①近朱者赤,近墨者黑
②见贤思齐焉,见不贤而内自省也
③蓬生麻中,不扶自直; 白沙在涅,与之俱黑
④入芝兰之室,久而不闻其香; 入鲍鱼之肆,久而不闻其臭
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、恩格斯逃亡到瑞士时,马克思将自己仅有的钱全部寄给了恩格斯。为了资助马克思继续从事革命活动,恩格斯连续20年把挣来的钱给马克思汇去。他们合作了40年,共同创造了伟大的马克思主义。这个故事告诉我们( )
①在真正的友谊中,我们能够得到理解和帮助、肯定和关心
②志同道合的友谊更能够经得起时间的考验和风雨的洗礼
③友谊的力量让我们得到成长,得到精神上的支持和满足
④真正的友谊就是不分彼此,相互成就对方
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
4、小红在物理课上偷偷地写小说,被老师发现后,手稿被没收,还被批评了一顿。对此,小红应该( )
①放弃兴趣爱好,以后不再写小说
②理解物理老师的良苦用心
③放弃物理学习,继续写小说
④反省自己,改正错误
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
5、梁启超在家书中经常教育孩子们报效国家。在他的教育和引导下,他的九个子女都在各自的领域发光发热,为国家作贡献。这让我们体会到( )
①父母是我们的第一任老师
②我们在父母的言传身教中扣人生的“第一粒扣子”
③父母给我们提供发展的物质条件
④父母的言行往往决定子女的一生
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
6、扬子晚报少年志融媒平台特别推出“童声说家史、童心传家风”视频征集活动,鼓励学生通过视频方式讲述家族中的革命先辈、英雄人物、劳动模范的励志事迹.以家族榜样力量激励个人追梦成长。该活动的开展有利于( )
①建设幸福美满家庭,形成良好家风
②全面继承传统家风,坚定生活信念
③杜绝一切不良习惯,塑造完美人生
④弘扬中华传统美德,厚植家国情怀
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
7、上中学后,王鹏根据自身实际制定了适合自己的学习方法,制定了中长期奋斗目标,上课专心听讲,不会的就问老师。他还利用兴趣广泛的优势参加了小组课题研究,并总结了一套独特的记忆方法。一个学期下来,王鹏各科成绩在班里都名列前茅。他( )
①是学习天才,定能取得成功
②掌握了科学的学习方法,提高了学习效率
③发现并保持对学习的兴趣
④懂得扬长避短,完善自我
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
8、2024年9月1日央视《开学第一课》节目,让青少年感受广阔的社会现实和伟大的时代进程,传递出清晰的价值导向“强国复兴有我”! 作为中学生,我们要( )
①珍惜当下,把握机遇 ②特立独行,我行我素
③规划未来,努力奋进 ④积极进取,敢于超越
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
9、阅读材料,回答问题。
2023年8月,吉林省舒兰市突降暴而,引发特大山洪。百余名群众被转移后,通信中断,情况不明。危急形势下,防汛工作小组带领水利部门专家、通信保障人员、地质专家、志愿者等奔赴杭洪现场,经过近36个小时的努力,与失联群众取得联系,并通过卫星电话报告平安!
(1)、为什么在危险来临时,有人会奋不顾身地选择“逆行”?(2)、请结合第八课所学内容,说一说以下文字或图片对应教材中的哪一观点?①“天地之大德曰生”:;
②图1:;
③图2: 。
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10、
阅读情境,结合“集体中成长”的相关知识回答下列问题;
情境一 七年级学生小美只关心自己的学习,对班上的事情漠不关心,更不愿意参加集体活动。
(1)①对于小美的这种表现,我的评价是。
②为帮助小美改变这种认识,我想告诉她。
情境二 小丽不小心将墨水洒到了小红的新衣服上,小丽连忙道歉。
(2)①你认为此时小红应该:。
②小红这样做的理由是:。
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11、阅读材料,回答问题。
俗话说:“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”.每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节,这是一年秋季的中期,所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月变圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此在,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,期盼着与家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情.故中秋又称“团圆节”,寓意家人团圆的象征。
师:会意,从帀(zā),从垖(duī),垖是小土山,帀是包围,四下都是小土山,表示众多。本义:古代军队编制的一级,二千五百人为一师。最初来源于“为防止农民起义(帅)而部署的军队”,后逐渐发展为“教导所有人(包括贵族子弟和众人)和平、稳定、文明”
(1)、所谓“明月千里寄相思”,中秋,寄托着游子对家的乡愁,请结合所学知识, 谈谈游子为什么期盼着与家人团聚?(2)、古人云: “安其学而亲其师”,老师是我们学习和成长的引路人。你认为应该怎样珍惜师生情谊? -
12、党的二十大报告指出:“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这说明( )
①我们享有同祖国和时代一起进步的机会
②我们要编织青春梦想,追求远大人生目标
③我们要成为担当民族复兴大任的时代新人
④我们要立即终止学业,参加社会主义建设
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
13、辛弃疾在《西江月•夜行黄沙道中》中写道:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片”从这里你体会到了( )
①生命是大自然的奇迹 ②生命都是独特的
③生命世界的神奇 ④生命都是永恒的
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、下图漫画告诉我们在集体中( )
①竞争中要以成败论英雄
②承认尊重竞争对手,实现共同提高和进步
③只要敢于尽责,勇于挑战,就一定能获得成功
④我们既要敢于竞争,勇于挑战,又要善于合作,共同进步
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
15、广西有网友发布了一段在医院避雨时随手拍下的视频,意外记录下感人一幕:背着孩子的女人和背着老人的男子在雨中擦肩而过。交错瞬间让我们仿佛看到人生的轮回,“你养 我小,我养你老。”材料表明了( )
①尊老爱幼是我国的传统美德 ②为了赢得称赞都要上传视频
③亲情之爱的延续 ④孝亲敬老仅是成年人的义务
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
16、小奇一次上数学课在下面写小说,被数学老师发现后,他被狠狠批评了一顿…….对此,小奇应该( )A、上该老师的课,就趴在桌子上睡觉,不再讲话 B、憎恨该老师,从此不再搭理他 C、自我反思,冷静、客观分析挨批评的原因。 D、应该跟老师说理,指责他小题大做,过于敏感
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17、《论语》中说:”益者三友,损者三友,友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便侵,损矣。这给我们的启示是( )
①朋友,见证了我们一起走过的成长历程
②交友需要慎重选择
③与品德高尚的人交朋友,有助于我们走好成长之路
④志趣相投,才能走到一起,成为朋友
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
18、【家庭建设】综合七年级《道德与法治》(上册)教材第二单元有关内容,完成下列问题。
中宣部、中央文明办等联合印发的《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》强调,要围绕落实立德树人根本任务开展家庭教育,引导家长用正确行动、正确思想、正确方法培养孩子养成好思想、好品行、好习惯。2021年10月23日,第十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过的《中华人民共和国家庭教育促进法》明确,未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育:国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。该法于2022年1月1日起施行。
(1)、我国为什么要重视家庭建设,注重家庭、家教、家风?(提示:答出2点即可)(2)、请你为“建设美好家庭”献计献策。(提示:答出2点即可) -
19、【成就梦想】综合七年级《道德与法治》(上册)教材第一单元有关内容,完成下列问题。
观察漫画
(1)、“我就是未来歌王”,小郎同学编织的梦想有何意义呢?(提示:答出2点即可)(2)、联系漫画二,为帮助小郎同学实现“歌王梦”,请你为小郎同学提两条合理的建议。(提示:答出2点即可) -
20、
【认识自己】综合七年级《道德与法治》(上册)教材第一单元有关内容,完成下列问题。
材料一 初一开学后的第一次班会上,小李这样介绍自己:“我在小学时,被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵是因为我头脑聪明、动作灵活,我上课爱思考、爱发言,常得到老师的表扬;说我是调皮鬼,是因为我常在教室里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师批评过。我的兴趣很广泛,看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的中学生。”
(1)小李是通过哪些途径来认识自己的?(提示:答出2点即可)材料二 开学一个月有余,班主任组织同学们进行综合素质测评。下面是小福同学评价手册中的部分内容:
组长评价
你积极参与小组活动,但作业上交总是不及时。
班长评价
你对班级事务非常热心,但有时感觉又过于活泼和主动。
班主任
评价
聪明热情的你,课上能积极开动脑筋,踊跃举手发言,课下会关心集体,班级荣誉感很强。虽然在学习和守纪方面还有不尽如人意的地方,但老师相信你一定会调整好,期待你在期末测评中有更精彩的表现!
(2)请说说小福应该怎样对待手册上的评价?(提示:答出2点即可)