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1、【珍视生命，守护生命】
某校拟举行一次以“生命”为主题的展览，下面是展览的部分内容，请你完成相应的任务。
生命是一场一开始就注定结局的旅行，是每个人从出生便开始走向生命尽头的旅程，就这样不可逆转地行进着，越来越接近生命的终点。但是，生命却并不悲凉，也当然不是悲剧，因为生命的意义不在于最终的结局，而在于生命渐次绽放的过程。
(1)、在“生命格言”版块，有两句格言，这两句格言分别说明什么道理?①人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
②人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
(2)、在“珍爱生命”版块，有部分内容没有完成，请你结合自身实际，完成下表。类别
我在生活中的具体做法
爱护身体
①
滋养心灵
②
(3)、在“生命感悟”版块，请写下你关于生命的感悟。(要求：只写要点；多个角度；落脚要实)(至少两个方面) -
2、2024年4月28日，2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在人民大会堂举行，255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章，1034个集体获全国工人先锋号。据此回答下列小题。(1)、2024年全国五一劳动奖章的表彰，坚持向兢兢业业的普通劳动者倾斜，多名外卖员、网约车司机等新就业形态的劳动者上榜。这告诉我们（ ）
①各行各业的平凡劳动者，都值得我们尊敬
②只有发扬实干精神，才能用劳动创造辉煌
③新就业形态劳动者能为社会作出更大贡献
④人的一生都是在服务和奉献社会中度过的
A、①② B、①③ C、②④ D、③④(2)、上述材料给我们的启示是（ ）A、劳动是财富的唯一源泉 B、要努力在劳动中创造人生价值 C、伟大人生是一蹴而就的 D、作出了突出贡献的人才有价值 -
3、生活谨慎一分，安全伴随一生。下列漫画中，主人公具有安全意识的是（ ）A、
B、
C、
D、
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4、“孝亲敬老”是中华民族传统美德。下列选项符合漫画《榜样》寓意的是（ ）
①建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德
②家是代代传承、血脉相连的生活共同体
③对父母长辈，要孝顺敬重
④家庭成员体谅和包容可以化解矛盾与冲突
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
5、“有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子”。走进中学的我们要（ ）
①在集体生活中，涵养品格，丰富个性
②在新的环境中，改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个最完美的“我”
③激发自己的潜能，不断实现自我超越
④珍视当下，把握机遇，从点滴做起，不达目标决不罢休
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
6、下列对公民参与政治生活的微行为的微点评正确的是（ ）
序号
微行为
微点评
①
小燕的爸爸积极参加区大大代表换届选举活动
民主选举
②
某居民会议上居民就小区车位划分问题进行讨论
民主监督
③
张大叔参与小区加装电梯听证会，并发表自己的建议
民主决策
④
村民在村务公开栏查看各项惠民补贴资金发放情况
民主协商
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
7、2017年至2024年，全国教育经费从4.26万亿元增加到6.46万亿元；2025年，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》。国家如此重视教育的原因是（ ）A、发展教育是我们的强国之路 B、教育是关系国计民生的根本性问题 C、教育是民族振兴、社会进步的基石 D、发展教育是当代中国最鲜明的特色
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8、2025年4月26日，是第25个“世界知识产权日”，全国各地举办宣传活动，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。开展这些宣传活动有助于（ ）
①杜绝侵犯知识产权行为
②增强保护知识产权的意识
③形成尊重劳动、保护创新氛围
④保护人身权利不被侵犯
A、①③ B、②③ C、①④ D、③④ -
9、最近电视栏目《向幸福出发》播放了一个名叫张海涛的25岁无臂青年，他坐着轮椅参加了该节目。在他18岁那年收割土豆时，被卷进了收割机里，他的双臂和很多肋骨都被搅碎，双腿失去了知觉，变成了一级残疾人。在无法接受现实和疼痛难忍时，他很绝望，甚至想结束自己的生命。后来在父母的鼓励和亲戚朋友的关心和帮助下，他振作了起来。他说：“感谢妈妈给了我两次生命，我一定要活着，而且要好好活着。”为了减轻家里的负担，养活自己，他用短短的一截手臂敲打起电脑键盘，做起了电子商务，而且越做越好。现在他已经利用网络帮助了不少与他同病相怜的人，传播着正能量。
结合材料运用所学知识回答：
（1）我们为什么要珍爱生命？
（2）我们应该如何创造生命的价值？
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10、某校的德育主任发现大多数中学生认为在生活中很难与父母交流。针对这种情况，德育主任就如何与父母沟通开展了一场座谈会进行调查。在座谈会上同学们七嘴八舌。
A同学说：“每天出门前妈妈总是唠叨：上学路上要小心，放学早点回家，上课要注意听讲……真是烦死了。”
B同学说：“我妈更烦，总是拿我与别人比，说我这不好，那不好，有时我真想和她吵架。”
C同学说：“我和妈妈没有共同语言，我要看选秀节目，她要看电视剧；我喜欢周杰伦，她说周杰伦唱不清歌词……怎么天下的妈妈都一样呢?”
D同学说：“你们向我学习，我妈说她的，我做我自己的。”
(1)造成子女与父母沟通困难的原因有哪些?
(2)照这样长期发展下去会出现什么后果?
(3)在与父母发生碰撞和冲突时，我们应如何化解冲突让亲情永驻?
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11、上自习课时，班主任莫老师发现小李同学趴在桌上睡觉，于是要求小李站起来。小李觉得很委屈，当场气冲冲地顶撞了老师。老师后来才得知实情 李是因为身体不适才趴在桌上休息。
请你辨析小李同学的上述行为。
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12、国家主席习近平在十二届人大一次会议闭幕会议上发表重要讲话时指出：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。有梦想、有机会、有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。
（1）少年的梦想是什么样的？
（2）你的梦想是什么？青少年怎样实现梦想？
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13、中国互联网络信息中心发布报告，我国网民规模达8.29亿，通过手机接入互联网的比例高达98.6%，手机作为网民第一大上网终端设备的地位更加稳固。青少年要享受健康的网络交往，必须（ ）
①自觉遵守道德和法律
②认识到网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性
③增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑
④充分利用网络优势，做网络的主人
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ -
14、“人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。这是 ( )A、悦纳他人的表现 B、超越自我的表现 C、自恃清高的表现 D、接纳自己的表现
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15、下面漫画启示我们（ ）
A、正确认识自己 B、自信但不能骄傲自满 C、学会做人从知耻开始 D、自尊但不能狂妄自大 -
16、从小学升人初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育，都会面临许多新的可能与挑战。为此，我们要（ ）A、珍视当下，把握机遇，从点滴做起 B、车到山前必有路，不必想那么多 C、学习是最主要的，只要搞好学习就可以了 D、制订远大目标，努力实现
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17、
阅读材料，完成下列要求。
材料一 2024年2月，人民网第23次开展全国两会调查，吸引约615万人次参与。投票结果显示，“国家安全教育”入选十大热词，这说明广大网友对“国家安全”关注度颇高。在调查中，网民“琪花北辰”表示：应当牢固树立总体国家安全观；网友“吉祥心”希望：要让“安全漏洞”无处藏身，人人培养爱国情怀、守护共同家园。
（1）材料表明了我国民众哪些意识的提升?（2）请从国家安全与人民的关系角度，说明广大网友对“国家安全”关注的原因?材料二 安某是某机关重要岗位工作人员，因放松警惕陷入由“好心人”利用礼物、宴请等编织的陷阱，后被其威逼利诱，在某次重大活动中，安某利用职务之便，将某重要涉密事项泄露，严重损害了国家利益。最终，安某因犯间谍罪被依据《刑法》判处有期徒刑十年。
（3）据材料，结合所学知识分析安某受刑的原因。（4）综合上述材料和问题，从国家和公民两个角度提出让“安全漏洞无处藏身”的建议 -
18、阅读材料，完成下列要求。
2024年9月13日，国家主席习近平签署主席令，在中华人民共和国成立七十五周年之际，授予15人国家勋章和国家荣誉称号，并号召全社会尊崇英雄、学习英雄、争做英雄。以下是其中两位“共和国勋章”获得者的事迹。
李振声
李振声年轻时为响应国家“支援大西北”的号召，放弃了中国科学院的工作，奔赴陕西杨凌，31年坚守三秦大地，培育出抗病、高产的远缘杂交小麦“小偃”系列品种，开创了小麦远缘杂交品种大面积推广先例，推动了国家农业发展，为促进我国粮食增产发挥了重要作用。
黄宗德
黄宗德7岁入伍投身革命，在渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争中，为保家卫国浴血奋战。在艰苦卓绝的战斗历程中，他英勇杀敌、奋力拼搏、不怕牺牲，以生命捍卫国家和人民的安全，展现了军人对国家和人民的无限忠诚。
(1)、据材料，指出两位“共和国勋章”获得者，分别维护了什么国家利益?(2)、据材料概况一个关于国家利益的结论，并结合其中一位人物的事迹说明如何践行这一结论。(3)、学习英雄，争做英雄，谈谈你准备怎样向两位英雄学习? -
19、阅读材料，完成下列要求。
新华中学组织八年级学生开展社会实践活动，以下是部分同学的活动剪影。
(1)、据所学知识，说说这些同学的行为是什么行为?(2)、思考参加上述活动的收获，说明学校开展此项活动的必要性。(3)、分享一个你参加过的类似活动，并说说自己为此付出了什么。 -
20、阅读材料，完成下列要求。
王浩泽，神舟十九号航天员，也是我国首位女航天飞行工程师。王浩泽出生普通家庭，从小热爱学习，刻苦努力，以优异的成绩考入东南大学能源与环境学院，学习热能与动力工程专业，面对难度极大的专业，她凭借顽强的毅力和不懈努力取得了优异的成绩，并被保送读研，攻读工程热物理专业。研究生毕业后，她加入中国航天科技集团，从事火箭发动机预研工作，作为系统总体设计师，她研究各分系统的设计原理，因为热爱，每攻克一个难题她都会感到无比满足。2018年，国家开始选拔第三批航天员，王浩泽毫不犹豫报了名，虽然严格的训练让她的生理和心理都经受着极限考验，但她从未放弃，2024年10月30日，神舟十九号成功发射，王浩泽作为乘组的一员，在这一刻实现了自己的航天梦。
(1)、据材料，指出王浩泽在不同阶段扮演的角色并分别说说她是如何担责的?(2)、“承担责任往往伴随着获得回报的权利”，结合材料说说王浩泽先后获得了哪些回报?(3)、王浩泽的事迹对我们承担责任有怎样得启示?