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1、长沙市芙蓉区龙马社区通过开展“东湖夜话”把话筒交给群众，既倾听诉求，又广纳建议，形成“众人的事由众人商量”的共商共治常态，有效提升了基层治理效能。关于该社区的做法，下列说法正确的是（ ）A、进行民主选举，维护合法权益 B、坚持民主协商，充分发扬民主 C、加强法治建设，化解矛盾纠纷 D、创新治理模式，扩大民主权利
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2、某班围绕“我国的根本政治制度”开展主题探究活动，同学们收集了一些时政资料，以下选项与本次活动主题相符合的是（ ）A、全国政协主席会议成员到中国国家话剧院学习调研 B、湖南代表团向十四届全国人大会议提交建议十一件 C、第四届湖南旅游发展大会新闻发布会在长沙市举行 D、习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话
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3、2025年4月29日，移动互联网未成年人模式正式发布。未成年人模式可以提供每日上网总时长控制、使用时段设置、休息提醒、应用管理等功能。该模式旨在（ ）
①提升未成年人思想道德水平
②杜绝未成年人发生不良行为
③加强对未成年人的特殊保护
④引导未成年人合理利用网络
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
4、截至2025年5月5日，电影《哪吒之魔童闹海》总票房突破158亿，排名全球影史票房第5。这一成绩的取得离不开138家公司4000余名创作者合力托举。下列名言警句能概括其成功秘诀的是（ ）A、工欲善其事，必先利其器 B、孤举者难起，众行者易趋 C、人不走不亲，水不打不浑 D、木受绳则直，人学法则慎
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5、下列四幅图片告诉我们，在社会生活中要（ ）
①履行法定义务②学会以礼待人
③维护公共秩序④遵守社会公德
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
6、湖南祁东县14岁女孩匡同学连续8年背着行动不便的刘同学上下学，风雨无阻；而刘同学则是匡同学学习上的“小老师”。在刘同学的带动和帮助下，匡同学在学业上进步很快。下列标题与该材料内容最匹配的是（ ）A、坦诚相待 平等沟通 B、追求真理 亦师亦友 C、珍惜友谊 共同进步 D、坚持不懈 勇对挫折
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7、“两弹一星”功勋奖章获得者周光召，放弃自己所做多年的基础理论研究，改行从事当时国家急需的工作，隐姓埋名近20年，专心致志研制原子弹和氢弹。他的事迹诠释了（ ）
①生命在创造与贡献中实现人生价值
②人生道路的选择要考虑国家需要
③国家利益与个人利益总是不一致的
④维护国家安全是公民享有的权利
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、2025年2月，‘第九届亚洲冬季运动会开幕式中“手绢花”、 “六瓣雪花”与“新春窗花”齐飞，小提琴、小号、键盘等器乐齐奏和鸣……哈尔滨喜迎八方宾朋。这表明我们要（ ）
①传承中华优秀传统文化 ②主动参与经济竞争
③积极与世界交流与互动 ④共享世界多样文化
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、2024年7月，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京召开。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。会议的召开旨在（ ）
①科学谋划，进一步全面深化改革
②擘画蓝图，助推中国式现代化
③促进发展，要共同完成脱贫攻坚
④守望相助，参与全球规则制定
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
10、阅读材料，回答问题。（要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知结合材料展开分析）
材料一 时代发展到今天，互联网已已经深刻影响着我们的生活，在网络上文友、发祝福、抢红包、问医、购物………我们越来越离不开网络。据《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截止2024年6月，中国网民规模达到10.82亿人，其中手机网民达到10.23亿人，微信朋友圈、QQ空间的使用率分别为89.9%和56.7%。
材料二 某校八年级二班的同学以青少年为调查对象，采用问卷调查、座谈等方式，对青少年上网情况进行调查。调查数据如下。
每周上网时间
上网目的
浏览过不健康网站的
上过网吧的
15小时以上
10﹣15小时
学习
打游戏
聊天
46.6%．
37%．
76%
15%
5%
56%
18%
(1)、结合材料一，根据所学知识谈谈你对网络交往的认识？(2)、根据材料二的数据，请你归纳出青少年上网存在的问题及危害？（各答出两点即可）(3)、你觉得青少年应该怎样进行网络交往，做网络的主人？ -
11、近期，国家网信办开展了一系列专项治理行动，依法依规处理了一批违法违规网络短视频平台及其账号，同时，开展了一系列正能量传播活动，得到了许多网络短视频平台的积极响应和热烈参与。传播网络正能量需要我们做到（ ）
①践行社会主义核心价值观，不断提高媒介素养
②学会“信息节食”，少发不良信息，做负责的网络参与者
③传播积极健康文化，让网络空间充满正能量
④高扬主旋律，共同培育向上向善的网络文化
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、社会公共秩序是人类共同生活的需要，遵守社会公共秩序要从小事做起。下列行为中属于遵守社会公共秩序的是A、经常收拾自己的房间 B、主动扶起路边跌倒的老人 C、阻止衣着不整者乘坐公交车 D、“一米线”外的等待
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13、
阅读材料，回答问题。（16分，要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知结合材料展开分析）
为加强对学生的诚信教育，八年级（3）班开展了以“诚信”为主题的班会。请你参与并完成下列任务。
【探究一】“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成”，这是沙万里恪守的人生格言。作为一名从农民成长起来的民营建筑企业负责人，沙万里始终坚持以诚为本、以信立身，言必行、行必果，用一言一行书写忠诚，用一生一世守护信誉，不仅创造了响当当的企业品牌和形象，也用自己40年持之以恒的默默奉献赢得了当地群众的口碑。
（1）为助力社会信用体系建设，请你列举两则有关诚信的名言。【探究二】赖曾，曾荣获“全国先进个体工商户”“广东好人”“湛江市道德模范”等20多项荣誉，是“湛江好人”队伍中的优秀代表。1990年从华南农业大学毕业后，赖曾回乡参与创办遂溪县“河头庄稼医院”。30多年来，他坚守理想信念，勇于担当作为，致力当好“庄稼医生”，积极为农民群众排忧解难。他坚持以诚信为本，用一技之长服务农民，在乡村田间默默奉献，被誉为诚实守信的农民好朋友，乡村振兴的带头人。赖曾经营农资30多年，一直坚持“诚信第一、质量第一、安全第一、为百姓群众服务第一”的理念，以诚待人、诚信经营，与农民兄弟心连心。
（2）向赖曾这样的诚信人物学习有什么重要意义？【探究三】梅州某中学开展了以“忠信乐易，诚信友爱”为主题的签名活动，目的是引导全体师生践行忠信、诚实、守诺的美好品德。真正做到诚实守信，人人有责。
（3）作为青少年，我们应如何践行诚信，做守信用的中学生？ -
14、
阅读材料，回答问题。
某学校八年级（1）班学生在道德与法治教师的引导下，以“远离违法犯罪”为议题进行探究性学习，请你参与其中。
【法不可违】
情景一 2024年5月1日，王某在街上捡到一部手机，他见手机很新，质量不错，准备据为己有。在失主打电话过来时，他直接关机，拒不归还。
情景二 2024年5月，在北京密云一商场地下停车场，男子张某某因收费问题与车场管理员发生争执，随后将车辆堵在停车场出口并离开。接到报警后，民警多次劝告张某某将车辆驶离，张某某不予理睬、态度强硬。最终，张某某因扰乱公共场所秩序被密云警方依法行政拘留。
情景三 2024年5月24日，湖南省娄底市娄星区人民法院对2起涉电诈案件进行集中宣判，9名被告人分别被判处四个月拘役至一年四个月有期徒刑不等的刑期，并处罚金。
（1）上述三个情景所涉人物的行为分别属于哪一类违法行为？【预防犯罪】为积极适应未成年人保护新形势新任务，全面提升未成年人司法保护和犯罪防治水平，最高人民法院制定出台《关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》，并于2024年5月30日正式发布。
（2）结合所学知识，说说我们应该如何加强自我防范，远离犯罪。【善用法律】江某某是湖南省某中学的八年级学生。因在春游时与同班某女同学聊天，同级邻班同学胡某认为江某某招惹其女朋友，要求江某某买烟赔礼道歉，否则就打江某某。之后江某某给胡某买了一包香烟，但胡某嫌烟不好不要，遂产生殴打江某某的意图。随后胡某纠集了十余名社会人士对江某某进行殴打，导致江某某受伤严重。
（3）请问江某某遇到这种侵害，应该怎样维护自己的合法权益？ -
15、下面是小王对第五课法律知识的总结，其中正确的有（ ）
①诉讼俗称打官司，是公安机关依照法定程序解决纠纷和冲突的活动
②严重社会危害性是刑事违法性的必然法律后果
③主刑包括管制、拘留、有期徒刑、无期徒刑和死刑
④刑事处罚和刑事处分是一回事，行政处分和行政处罚是一回事
⑤法律服务机构包括法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等
A、一个 B、两个 C、三个 D、四个 -
16、《中华人民共和国刑法修正案（十一）》规定：“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。”“因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人加以管教；在必要的时候，依法进行专门矫治教育。”这一规定告诉我们（ ）
①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪
②我们年龄小，实施犯罪行为不要紧
③应增强法治观念，依法自律
④不予刑事处罚的行为，就不是犯罪
A、①② B、③④ C、②④ D、①③ -
17、犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。对于陈某的以下行为判断错误的是（ ）
A、偷窃财物被拘留属于行政违法行为 B、持刀抢劫属于刑事违法行为 C、无心学习旷课属于不良行为 D、辱骂同学受学校纪律处分属于行政违法行为 -
18、诗人杜甫草堂附近住着一位老妇人，无儿无女，经常到草堂前的枣树下打枣，掺在野菜粥里煮着吃。杜甫非常同情她，无论老人什么时候来打枣，杜甫从不干涉。诗人杜甫的行为启示我们（ ）A、要考虑他人的感受，认真对待他人 B、要尊重他人人格，对所有人一视同仁 C、应该将心比心，理解他人的难处 D、要善于发现他人的特长，真诚的欣赏他人
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19、2023年12月1日，吉林省第十四届人民代表大会常务委员会第七次会议批准《四平市文明行为促进条例》。下列行为符合维护公共秩序规定的是（ ）
①购买商品、等候服务时依次排队
②文明就餐，使用公勺、公筷分餐
③乘坐公共交通工具时按秩序上下
④劳动者依法与企业签订劳动合同
A、①② B、②④ C、①③ D、③④ -
20、在课后服务课上，“智慧之光”小组的同学们用图表示概念之间的关系。下列图示中，正确的是（ ）A、
B、
C、
D、