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1、他以铁腕制服两河流域诸邦，同时制定了一部史无前例的法典。“他”是（ ）A、汉谟拉比 B、孝德天皇 C、克伦威尔 D、彼得一世
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2、阅读材料，回答下列问题。
材料
书名：《革命的年代：1789—1848》
全书概要：1789——1848 年是“革命的年代”。这一时期英国发生了工业革命，蒸汽机广泛运用，工厂制度出现，人类进入“蒸汽时代”。工业革命极大地提高了社会生产力水平，随着工业革命的扩展，西方国家通过殖民扩张确立了对全球的统治，世界市场也初步形成。
1789年发生的法国大革命，摧毁了法国的君主专制统治，传播了资产阶级自由民主思想，引发了政治领域的剧烈变革，具有世界性影响。这些大变革共同塑造了现代世界的基础。
———据[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《革命的年代：1789——1848》编写
[撰写书籍概要]仿照材料的格式，在世界史中任选一个时间段，以《 ▲ 的年代： ▲ 》作为书名，并撰写全书概要。(要求：不得照抄以上示例；史实准确，史论结合，表述成文)
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3、下表反映的是( )
来源
言论
沙皇亚历山大二世
农民和他们的地主之间存在敌对情绪⋯⋯本人深信，迟早我们会解决这种状况
1865年某美国黑人
如果我不能像白人一样，那我就没有自由
明治初期某思想家
促使日本国民有所变通，早日进入开放的大门
A、三角贸易的罪恶 B、日俄战争的影响 C、殖民地人民的反抗 D、资本主义制度的扩展 -
4、某同学为了探究19世纪60年代俄国、日本改革的影响，制作了下面集合示意图。图中集合交集处适合填写的内容是 ( )
A、自下而上的改革 B、废除了农奴制 C、走上了资本主义道路 D、彻底清除了封建残余 -
5、在日剧《坂上之云》中有这样一幕，秋山真之(明治时期著名海军将领)与其他进入海军学校的学生，在饮食上被要求与欧美海军一样使用勺子吃咖喱饭。这反映了当时( )A、实行废藩置县 B、提倡“文明开化” C、进行地税改革 D、实施“殖产兴业”
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6、下图所示的绘画作品刊登于1863年1月24日的《哈珀斯周刊》，作者突破性地将黑人刻画为“人”的形象，表明黑人并不是奴隶主的附庸，他们也是拥有家庭、亲人、个人情感和生活的人。这一作品的发表( )
A、解放了全美的黑人奴隶 B、顺应了南北战争的需要 C、消除了美国的种族歧视 D、促进了美国的西部开发 -
7、下图反映了美国内战前南北方的情况。其中棉花种植区主要集中于南方，煤田及主要工业城市则多聚集在北方。据此可知美国内战 ( )
A、促进了资本主义迅速发展 B、推动西部广大地区的开发 C、加速了人口由南向北流动 D、源于南北方经济类型差异 -
8、1861年改革后，农民虽然获得了人身自由……“份地”，但依然没有足够的土地，被迫租种地主的土地，向地主交纳赎金并负担为地主劳动以抵付地租。由此可知，俄国1861年改革 ( )A、推动了俄国资本主义的发展 B、没有改变剥削关系的本质 C、使农民的社会地位发生变化 D、使俄国农业生产快速发展
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9、如下表是俄国1826——1861年农民起义次数统计表。它可以帮助我们探究俄国 ( )
年份
农民年均起义次数
1826—1839
19
1855—1857
63
1861
1176
A、彼得一世改革 B、1861年改革 C、二月革命 D、十月革命 -
10、彼得一世为了改革曾假扮成水手，随使节团前往西欧各国考察，后又聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术。到1725年，俄国已建立起240多个近代工场。这表明彼得一世的改革 ( )A、加强了沙皇的专制权力 B、打击了俄国的守旧势力 C、扫清了俄国发展的障碍 D、开启了俄国近代化进程
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11、18世纪后期，英国开始向印度大量出口棉纱和棉布。19 世纪30年代，印度棉纺织业崩溃，手工业工人失业，生活困苦，在这样的背景下，印度掀起了一场反抗殖民统治的浪潮。这反映出印度民族大起义的原因是 ( )A、印度社会矛盾加剧 B、英国实力逐渐衰弱 C、棉纺织业市场扩大 D、社会贫富差距扩大
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12、1819年，玻利瓦尔率起义军向哥伦比亚进发，在波亚卡与殖民军大战，迫使殖民军总督弃城而逃。同年12月，成立大哥伦比亚共和国。据此可知，拉丁美洲独立运动 ( )A、推动了工人运动发展 B、沉重打击了殖民统治 C、具有正义性和艰巨性 D、促进了资本主义发展
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13、阅读下列材料，回答问题。
材料 ①社会主义突破一国范围，成为世界上一系列国家的大面积实践，是当代社会主义运动的特点……②苏俄(联)在社会主义建设的探索中，取得了多方面的成就。③社会主义实践已经突破了苏联的传统模式，创造了与各国特点相联系的实现和发展社会主义的多种模型。
————摘编自刘沛汉《社会主义从“一国的”到“多国的”实践》
[任选观点写小短文]从材料的文字①②③中任选一个观点(用序号表示)，结合所学知识，写一篇小短文。(要求：明确观点，至少有2个史实证明观点，条理清晰，260字左右。)
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14、国际关系·世界之变。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 第一次世界大战前，欧洲大多数国家都卷入了贸易战，比如1888年到1889年的意大利和法国贸易战、1879年到1894年间俄国和德国的贸易战以及1914年的英德贸易战。列强围绕外国市场的份额和关税问题“大打出手”。
————摘自赵涛、刘挥《世界贸易战简史》
材料二 马歇尔计划提出后，得到西欧各国特别是英法两国的响应。1947年6月，英法决定联合邀请苏联外长莫洛托夫参加在巴黎召开的欧洲国家准备接受马歇尔计划的预备会议……6月27日，苏联代表说，这一计划将导致“由某些国家实行干涉另一些国家内部事务。”7月2日，苏联退出巴黎会议。
————摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编(下)》
材料三 二战爆发后，中美两国正式结成反法西斯同盟，美国对中国抗战提供援助支持……20世纪40年代末到70年代，这段时期的中美关系以非常激烈的方式开局，双方在朝鲜战场上兵戎相见。此后很长一段时期内，中美两国彼此敌对。20世纪70年代初两国关系开始解冻，直至1979年两国建交，对抗关系才宣告结束。
————摘编自王鸿刚《大国博弈2050》
(1)、根据材料一，简述欧洲各国矛盾冲突的表现及由此带来的影响。(2)、根据材料二，分析英法、苏联对马歇尔计划持不同态度的原因。(3)、根据材料三，绘制中美两国关系演变历程的时间轴。综上所述，你认为在构建稳定的国际关系中大国应承担怎样的责任? -
15、第一次世界大战后，在亚洲，有中国的五四运动，印度的非暴力不合作运动等；在非洲，埃及爆发反英独立运动；在拉丁美洲，出现较大规模工人罢工和农民运动。这些运动呈现出的特点是 ( )A、斗争手段的多样化 B、采取暴力武装斗争 C、彻底推翻帝国主义 D、均由资产阶级领导
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16、20世纪30年代，苏联以行政命令强制推行农业集体化，要求农民将土地、牲畜、农具等生产资料上交集体农庄，禁止个体经营。这表明农业集体化 ( )A、推动苏联工业发展 B、注重引进机器生产 C、解决了苏联粮食问题 D、损害了农民的权益
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17、下图数据可用来说明苏联 ( )
俄国(1913年)和苏联(1937年)工业总产值占世界工业总产值的比重
A、二战后社会经济的发展 B、迈入工业化强国之列 C、工业总产值超过了美国 D、建立起社会主义制度 -
18、有人认为：“第一次世界大战后形成的凡尔赛—华盛顿体系是对殖民地半殖民地人民的重新奴役。”能够为这一观点提供支持的是 ( )A、玻利瓦尔领导了南美洲独立运动 B、法国收回了阿尔萨斯——洛林 C、把德国在中国山东的特权全部转让给日本 D、由美国支持的雇佣军入侵古巴
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19、下图展示了欧洲、中东的很多地区脱离了原本帝国主义国家的控制，兴起一大批新兴民族国家，据此可知，第一次世界大战( )
A、打击了帝国主义殖民体系 B、破坏了欧洲的经济秩序 C、化解了欧洲国家间的矛盾 D、增强了社会主义的力量 -
20、下图是某一时期德国疆域形势图，出现这一局面主要是由于 ( )
A、第一次世界大战爆发 B、《凡尔赛条约》签订 C、华盛顿会议的召开 D、美苏冷战对峙形成