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1、 如下示意图①②处应依次填入( )A、《天津条约》《北京条约》 B、《南京条约》《北京条约》 C、《北京条约》《天津条约》 D、《北京条约》《南京条约》
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2、“虽然在五口开放通商的最初数年间,英、美等国对中国的贸易额有所增加,但西方商品在中国的销路并未能很快得到拓宽。而以鸦片走私所产生的贸易额,绝大部分也仅仅落人了那些鸦片贩子们的私囊之中。这与资本主义国家扩张海外市场,倾销其工业化生产的商品的意图有所背离。“这说的是 ( )A、第二次鸦片战争爆发的原因 B、太平天国运动爆发的背景 C、清政府开展禁烟运动的结果 D、《南京条约》签订的过程
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3、1843年,英国又强迫清政府订立了《五口通商章程》和《虎门条约》,具体规定了《南京条约》中的一些细则,其中规定船钞“每吨输银五钱”,货税中,茶叶每担纳税二两五钱,其他尚议定了133 种进出口货物的税则。据此可知 ( )A、近代中国社会性质发生改变 B、中国领土主权遭到破坏 C、中国的半殖民地化程度加深 D、中国丧失了关税自主权
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4、鸦片战争期间,英国深遣新任代表驻华并对香港进行实地考察后,认为港岛价值无可限量,香港若是“英国的永久殖民地”,必将成为“商贸和财富的巨大中心”。基于这一认识,英国 ( )A、通过《瑷珲条约》割占北方领土 B、通过《南京条约》获得关税特权 C、通过《南京条约》割占了香港岛 D、通过《天津条约》派遣公使驻京
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5、历史社团展出学习成果卡,由此推断填入画线处最恰当的是( )
研究主题:瑞片战争和《南京条约》
·文字资料:英国通过战争签订了不平等条约,又通过《南京条约》打开了中国市场,并获取了在华的种种特权……
·总结认识:
一、鸦片战争及《南京条约》的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国独立主权的完整性遭到破坏。
二、 ▲
A、清政府被迫承认了鸦片贸易的合法化 B、鸦片战争后中英建立了平等外交 C、清政府禁烟行动是战争爆发根本原因 D、鸦片战争的目的是打开中国市场 -
6、历史课堂上老师在课件上展示了如下地图。下列选项中对地图内容描述正确的是 ( )A、首战南海趋天津,再侵占厦攻长江 B、双线作战逼天津,又入京师定条约 C、兵起广西克永安,北伐西征全盛期 D、幼火曾焚万园冠,残垣犹诉百年寒
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7、如下是一场主题性历史教育展览的相关介绍。在这次展览中可能会介绍到的人物是 ( )
开幕式时间:2024年6月2日
展览主题:“杨威中外震铄古今————虎门馆烟精神展”
展览地点:东莞的鸦片战争博物馆
展览日期:2024年6月3日至10月10日
A、王夫之 B、林则徐 C、陈化成 D、洪秀全 -
8、道光十六年七月,清朝官员给道光帝上书说道:“吸食鸦片者,初则荡产倾家,继则典妻囊(yù,卖)子,终则性命难全、遗祸子孙。”这可用于研究( )A、虎门销烟的辉煌成果 B、清朝政府的腐败无能 C、鸦片泛滥的严重危害 D、鸦片战争的历史意义
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9、阅读下列材料,完成相关问题
材料一:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利,系得自被统治阶级的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,以建立新的政府。
——《独立宣言》
材料二:《独立宣言》发表之后,各州先后制定了州宪法,美国建立之后,矛盾重重,代表国家的中央政府软弱无力。1787年5月各州代表齐聚了费城,经过争论和妥协,最后制定了美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。
——摘自《世界历史》九年级上册
材料三:我们的人民是在那一股热情澎湃的激流中获得解放。可是在那以后,我们都被遗弃了,变得孑然一身……那为保障我们的民权和财产权而日益显得必不可少的选举权,白种人进行着一种有计划的阴谋来摧残黑人的教育,在那大吹大擂的所谓“普及教育”的制度下
——摘自《1765~1917年的美国》
(1)、材料一体现了北美民众的什么诉求?(2)、根据材料二并结合所学知识,说明依据1787年宪法建立的联邦制共和国是如何体现“分权制衡原则”的。(3)、根据材料三,指出美国的人权状况。这种人权状况与材料一中关于人的基本权利的规定并不一致,这说明了什么? -
10、文艺复兴和新航路开辟对人类迈入近代社会产生了深远影响。阅读下列材料,完成相关问题。
材料一 文艺复兴代表人物及其言论
代表人物
言论
但丁(1265﹣1321)
人生来不是像野兽一般活着,而是为了追求知识和美德
彼特拉克(1304﹣1374)
我自己是凡人,我只求凡人的幸福
达•芬奇(1452﹣1519)
和其它科学一样,绘画是一门科学
莎士比亚(1564﹣1616)
人是宇宙的精华,万物的灵长
——摘编自王斯德《世界通史》
材料二 (文艺复兴)对知识和创造力的热情带来了许多的新思想,也鼓励了科学探索。地球被证实是圆的,哥伦布从帕洛斯港出发,在信风的帮助下穿过了大西洋,打开了欧洲对世界的眼界,带来了对外贸易和经济的扩张
——摘编自朱孝远《欧洲文明史五十讲》
材料三 16﹣18世纪,随着新航路开辟所带来的西方海外殖民扩张,西欧对外贸易空前发展,西欧主要从事金融业和制造业,美洲和东欧提供原料,世界经济进入“大西洋时代”。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》
材料四 英国商人从英国各地的港口出发,将火器、机械制品、酒运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,卖给种植园主;再购进殖民地产品蔗糖、烟草返回英国。
——摘编自人教版教科书《世界历史》
请回答:
(1)、根据材料一,概括“文艺复兴代表人物”的主张。并指出这些主张体现的核心思想。(2)、根据材料二并结合所学,指出“更多的欧洲探险之旅”有哪些。(3)、根据材料三,分析世界经济进入“大西洋时代”的背景。并概括“大西洋时代”的特点。(4)、根据材料四并结合所学,回答此项贸易的名称。并分析其给非洲带来的影响。(5)、综合上述材料并结合所学,分析新航路开辟以后世界的发展趋势。 -
11、阅读下列材料,回答问题。
材料一 庄园法庭的判决结果一般是记录在案的,从而形成所谓的“判例”,而新的“判例”便可以作为新的习惯法在下次审判中被引用。虽然庄园惯例并不是由庄园领主统一制定的,领主会召集农民来重新制定新的庄园惯例。每个庄园法庭里农奴和领主为了自己的利益经过无休止的争辩,从而产生有利于自己发展的新的判例。经过一次又一次的集体表决,倾向于农奴一方。
——摘编自刘璐《论中世纪英国庄园法庭的性质》
材料二 一般认为,欧洲中世纪大学产生于12世纪。随着贸易和工商业的不断发展,城市需要更多的管理和服务机构,原有的教育机构不论在数量、规模还是所设专业上都无法满足时代需要。在1100年至1200年,大量的新知识涌入西欧,催生了有学问的职业。它吸引了一些求知欲旺盛的青年……来到巴黎和博洛尼亚,组成那些学术行会。
——摘编自贺国庆《欧洲中世纪大学起源探微》
材料三 中世纪的大学是一种学者们的行会,它致力于知识的传播,包括不同种族和国籍的学生。中世纪大学的师生来自欧洲各个国家,大学颁发的学位证书在全欧洲基督教世界得到认可,毕业生具有在欧洲各个大学任教的权利。中世纪大学具有浓厚的宗教色彩,大学作为师生的行会,也具有大量特殊的权利
——摘编自邢亚珍《12世纪文艺复兴与大学的兴起》
(1)、根据材料一,概括英国中世纪“庄园惯例”形成的特点。结合所学知识,指出中世纪西欧庄园的性质。(2)、根据材料二并结合所学知识,分析欧洲中世纪大学兴起的原因。(3)、根据材料三,概括欧洲中世纪大学的特点。综合上述材料并结合所学知识,你认为大学教育起着怎样的作用? -
12、“马克思大学毕业后来到巴黎,深入调查工人的生活和劳动状况,经常参加工人集会和斗争, 同时也进行了紧张的理论研究工作”。这说明马克思主义理论诞生的重要因素是( )A、马克思个人的努力结果 B、积极吸收借鉴优秀文化 C、马克思拥有天才的条件 D、注重理论与实践相结合
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13、央广网2024年1月2日消息,记者从中国铁路上海局集团有限公司获悉,元旦假期三天,较2019年同期增长超37%,创元旦假期客发量新高。历史上,铁路的修建主要得益于哪个人的发明( )A、哈格里夫斯 B、瓦特 C、斯蒂芬森 D、福特
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14、“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。”马克思、恩格斯在19世纪中期写下这句名言,创立了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括( )
①马克思主义哲学②空想社会主义③科学社会主义④政治经济学
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
15、殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事。200多年前,北美13个殖民地做的这件“破天荒”的大事是( )A、新航路的开辟 B、英荷殖民争霸 C、英国资产阶级革命 D、美国独立战争
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16、自由与秩序之间的权衡,是任何一国政府在建制时所必须面临的一大难题,它不仅涉及中央政府与地方政府之间的权限划分、政府首脑与国家元首之间的关系,为解决这一问美国( )A、颁布了《权利法案》 B、颁布了《独立宣言》 C、制定了1787年美国宪法 D、颁布了《拿破仑法典》
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17、“这一时期,人们将目光从天国降到人间,将人类自身的本来面目还给了自身,将人的现实性、独立的主体地位和作用,以及丰富的个性发掘出来。”这一时期的代表人物是( )A、伯里克利、彼特拉克 B、莎士比亚、达·芬奇 C、克洛维、查理曼 D、穆罕穆德、莎士比亚
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18、15世纪,古希腊天文学家托勒密的《地理学革命》在西欧被广泛关注并流传。这主要是因为当时西欧人热衷于( )A、复兴古典文化 B、探索新的商路 C、发展文化教育 D、反对教会愚昧
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19、有学者认为:“1500﹣1600年在世界史上是取得重要成就的100年,在这100年的中,西欧人在向海外扩张的同时,也在文化、思想、宗教及政治等领域内完成了重大的变革。”这些“重大的变革”共同推动了人类( )A、开启农耕时代 B、迈进封建社会 C、走向近代社会 D、进入蒸汽时代
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20、阿拉伯帝国繁荣时期,大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了有自己特色的文化。这表明,阿拉伯文化( )A、推动了帝国对外扩张 B、融合了多种文明的特质 C、缺乏自身的民族特色 D、引领了世界文化的发展