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1、“文化大革命”结束的标志是（ ）A、粉碎林彪反革命集团 B、周恩来、邓小平调整经济 C、刘少奇遭受迫害致死 D、粉碎江青反革命集团
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2、下图宣传画的创作时间最可能是在（ ）
A、社会主义现代化建设新时期 B、社会主义过渡时期 C、“大跃进”时期 D、“文化大革命”时期 -
3、下列口号、标语，按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①“中国人民站起来了”②“以阶级斗争为纲”③“多快好省”
④“交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的”
A、①②③④ B、②④①③ C、③①②④ D、①③②④ -
4、1954年，毛泽东在一次会议上说：“这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。”“这次会议”最重要的成果是A、完成了三大改造 B、颁布了《中华人民共和国土地改革法》 C、实现社会主义现代化 D、制定并通过了《中华人民共和国宪法》
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5、下表为我国在“一五”时期的各部门投资比例，由此可见，我国当时（ ）
A、均衡发展农轻重各业 B、优先发展交通运输业 C、集中力量发展重工业 D、实施科教兴国战略 -
6、2021年10月17日11时7分，《长津湖》观影人次破亿，成为有公开统计数据以来，中国电影市场第五部观影人次破亿影片。电影中伍千里出征前对弟弟说：“我们把该打的仗都打了，我们的后代就不用打仗了”。这反映了（ ）
A、抗美援朝后中美关系发生了变化 B、中国取得了与美国同等的国际地位 C、抗美援朝战争提高了中国的国际地位 D、美国军队战斗力下降 -
7、新中国的国名、国旗、国歌及国家性质是在 会议上确定的。（ ）A、1949年9月中国人民政治协商会议 B、开国大典 C、第一届全国人民代表大会 D、中共八大
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8、国家在发展过程中会遇到各种各样的问题，在经济、政治、社会、环境等不同领域面临许多机遇与挑战。
材料
时间
事件
影响
1921年春
1921年春，苏维埃政府在列宁领导下开始实施新经济政策。
新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
1933年3—6月
国会应罗斯福的要求制订了一系列应急立法，采用国家干预手段来扭转经济形势。
1935年初，失业人数减少400万人，工业产量比1933年几乎翻了一番。
1978年
中共十一届三中全会邓小平确立了改革开放的新征程。
推动中国经济快速发展，使中国从高度集中的计划经济体制转向社会主义市场经济体制，经济总量大幅增长，综合国力显著增强。人民生活水平显著提高，从温饱不足迈向总体小康，在教育、医疗、文化等社会事业方面取得巨大进步。
结合上述材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：史论结合，逻辑严谨，条理清楚，表述成文）
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9、国际新秩序是指在一定世界格局基础上形成的国际行为规则和相应的保障机制，通常包括国际规则、国际协议、国际惯例和国家组织等。阅读材料，完成下列要求。
材料一 第一次世界大战之所以爆发，是因为权力的平衡未能维护和平，而在战争结束之后，权力的平衡将会让位于国际合作的新秩序，……这种世界秩序无论如何注定要失败。协约国强行通过的条约让太多的国家感到不满。
——《世界：一部历史》
材料二 美国从第二次世界大战中崛起，成为出类拔萃的世界大国。陷入“冷战”僵局后，美国总统拿出国家的优势资源，影响和引诱其他国家。……第三世界通过在冷战中形成第三势力挑战了美国的侵略势力，并且通过追求新的共享利益经济秩序挑战了美国的经济权力。
——《美国全史》
请回答：
(1)、依据材料一并结合所学知识，写出第一次世界大战的交战双方，“新秩序”是什么？为什么这一秩序“注定要失败”？(2)、依据材料二并结合所学知识，分析材料中“冷战”开始的标志是什么？列举美国“影响和引诱”其他国家的事例。第三世界的“挑战”推动了世界格局怎样的发展趋势？(3)、依据上述材料并结合所学知识，概述中国在新秩序演进中作出的努力。 -
10、大河流域是人类文明的重要发祥地，孕育了灿烂的早期人类文明，这主要是因为大河流域（ ）A、适合农业耕作 B、文明成果丰硕 C、文化积淀厚重 D、自然资源匮乏
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11、【研究报告】汉武帝是中国历史上的重要人物。某班围绕“汉武帝巩固大一统王朝的措施”分组开展专题研究，并依据各自研究角度搜集了以下素材。阅读材料，完成下列要求。
材料
组别
素材
研究角度
第一组
、汉武帝即位初期至中期侯国数量变化表（单位：个）
——摘编自马孟龙《两汉侯国地理》
西汉淄川国领地范围变化表
—— 摘编自胡建军《西汉淄川国诸王世系及事迹考》
打击贵族
第二组
汉初半两钱，又称榆荚半两、英钱，汉高祖时始铸，鼓励民众自行铸造
上林三官五铢钱，汉武帝时始铸，只有中央政府有权铸造
——摘编自唐石父《中国古钱币》
经济控制
第三组
汉 武帝接受董仲舒的建议，将经他改造过的儒家思想作为统治思想，自从汉武帝用儒家思想作为统治工具以后，以孔孟为正宗的儒学成了封建统治阶级的正统思想，攻读五经城了进入仕途、获取国家俸禄的敲门砖。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
统一思想
(1)、根据示例一，在第二、三组中任选一组，帮该小组撰写一份简要的研究报告。(要求：标明研究角度，结合素材信息和所学知识简要说明研究思路，结论明确)【示例一】研究角度：打击诸侯
研究思路：从组内搜集素材看，汉武帝时期废除了大量的侯国，王国领地越来越少。结合相关知识并深入分析可发现，汉武帝时期实行“推恩令”等政策打击诸侯王国势力，在原来的王国领地内建立新的侯国，又多次借故除国，以此打击诸侯王势力。
研究结论：汉武帝打击诸侯势力，加强中央集权，以此来巩固大一统王朝。
(2)、除上述各小组的研究角度之外，再为他们提供两个研究角度。 -
12、制度或政策的创新是社会发展的巨大推动力。阅读材料，回答问题。
材料一 经过一番辛苦打造，由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强，同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。
——《细讲中国历史丛书西周史》
材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌(田地间纵横的小路，这里引申为不同田块之间的界限)，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——《战国策秦策三》
材料三 这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。……将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)、据材料一，指出西周在政治上推行了什么制度?它有着哪些积极作用?(2)、据材料二并结合所学知识，写出“商君”所指的历史人物。列举“决裂阡陌，教民耕战”的具体措施。(写出两点即可)(3)、材料三反映了中国古代的哪一政治制度?结合所学知识回答，这一制度的实施带来了什么影响? -
13、春秋战国时期，某学派认为，自然界的规律和人类的规律是互相联系的，人类应该邀履自然规律，追求与自然的和谐共生，让事物自由发展。这一学派是（ ）A、道家学派 B、儒家学派 C、墨家学派 D、法家学派
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14、自2023年10月新一轮巴以冲突爆发以来，巴勒斯坦与以色列冲突不断，烈度之大，影响之深非常罕见， 冲突至今已造成逾2.5万人死亡。也门、黎巴嫩、伊朗和美国等国也以不同方式介入或被卷入。这反映出（ ）A、霸权主义威胁世界和平 B、世界多极化趋势的加强 C、地区冲突加剧世界动荡 D、国际政治力量严重失衡
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15、“逆全球化”通过矛盾的转移和转嫁，使发展中国家遭受了经济损失；又通过对立对抗造成了地区冲突和安全挑战。20世纪末在经济全球化背景下，以非歧视性、开放、公平夺为原则建立的组织是（ ）A、国际货币基金组织 B、联合国安理会 C、亚太经济合作组织 D、世界贸易组织
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16、学者辛子陵指出，社会主义在追求社会公正问题上有探索，资本主义在实现经济效率问题上有成就，两者必须结合，合成一个新东西，才能建成一个现实的、缺陷最少的社会。二战后，资本主义国家追求社会公正、实现社会平等的措施主要是（ ）A、采取国家干预经济 B、进行企业自我调节 C、大力发展第三产业 D、完善社会福利制度
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17、1933年6月，美国国会通过《全国工业复兴法》，要求立即成立国家复兴管理局应对危机。联邦政府通过大规模举办公共工程；通过提高劳工地位，提高劳工待遇，缓和社会矛盾。这些措施的突出特点是（ ）A、稳定社会秩序 B、调整资本主义制度 C、国家干预经济 D、国家控制经济发展
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18、
阅读材料，回答问题。
材料一 我们正在建设中国特色的社会主义现代化强国……我们的民主政治建设，也必须密切结合我国的历史文化传统和社会现实条件。只有这样，中国人民才能真正享受民主政治的甜蜜果实。
——俞可平《民主是个好东西》
（1）根据材料一并结合所学知识指出，使人民“享受民主政治的甜蜜果实”的根本政治制度是什么？这一制度是通过哪个文件确立的？材料二
时间
事件
1949年
中华人民共和国成立
1950—1952年
土地改革
1950—1953年
抗美援朝
1951年
西藏和平解放
1953—1957年
第一个五年计划
1953—1956年
三大改造
1954年
第一届全国人民代表大会
（2）选择材料二中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） -
19、
阅读下列材料，回答问题：
材料一 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
——人民英雄纪念碑碑文
（1）根据材料一，结合所学知识回答，“三年以来”“三十年以来”“一千八百四十年”分别指的是哪一历史事件?材料二 据统计，第一个五年计划期间，我国重工业产值增长了210.7%，轻工业产值增长了83.3%，重工业、轻工业的平均增长速度分别为25.4%、12.9%，轻工业和重工业平均增长速度的比例为1：1.97。
（2）据材料二，结合所学知识，指出第一个五年计划期间，我国工业建设具有什么特点？材料三：1956年我国国民经济中公私经济成分的比较。
项目
公有制经济
私有制经济
工业总产值
100%
0%
商品零售额
95.8%
4.2%
（3）材料三与哪一历史事件有关?结合所学知识，说说这一历史事件的实质和意义。材料四 （1958年）各地普遍实行了全民供给制，吃饭不要钱的梦想变为现实，托儿所、公共食堂等新生事物层出不穷，在人们看来，这就是共产主义生活的雏形。有农民说：“除了一双筷子、一只碗是自己的，其他都归公了。”
（4）材料四中“除了一双筷子、一只碗是自己的，其他都归公了”是指当时在农村实行了什么样的政策？这一政策对农村经济的发展影响如何？ -
20、
根据材料，回答问题
材料一：中国人民成为国家、社会和自己命运的主人…彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，中华民族发展进步从此开启了新纪元!
——习近平
（1）据材料一并结合所学知识回答：“中国人民成为国家、社会和自己命运的主人”指的是哪一事件？如何理解“开启了新纪元”？材料二：美国占领朝鲜与我隔江相望，威胁我东北；又控制我台湾。老虎是要吃人的，向它让步是不行的。不同美国主义见个高低，我们要建设社会主义是困难的。
——《彭德怀自述》
（2）根据材料二概括中国决定参战的原因。这场战争的性质是什么?材料三：漫画《家乡喜讯 1952》
（3）材料三的漫画与哪一事件有关？有何意义？（4）材料二和材料三所反映的事件共同作用是什么？