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1、
阅读材料， 回答问题。
材料一 (雅典) 古希腊的重要城邦。……前594年梭伦改革，取消债务奴役，提高公民大会的权力，奠定了民主政治的基础。……前509年克利斯提尼进行选举制度改革，终于确立民主政体。……伯里克利当政时……雅典奴隶制民主政治臻于全盛。……古代雅典所取得的文化和科学上的成就，不仅对当时的希腊世界，而且对罗马和后世的欧洲，都有深远影响。
——摘编自人教版《教师教学用书 世界历史》九年级上册
（1）根据材料一，简要概括雅典民主政治的形成过程。结合所学知识，列出古代雅典在文学、建筑方面的成就。(各一例即可) 。材料二 阿拉伯人对波斯、印度、希腊等文化典籍进行了大量翻译，积极吸取其中的精华，在医学、数学、文学、天文学、艺术等诸多领域都取得了辉煌成就。……中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等也都是阿拉伯人传入欧洲的。
——摘编自《义务教育历史课程标准(2022年版) 解读》
（2）根据材料二，归纳阿拉伯帝国对世界文化的贡献。(不得照抄材料原文。)结合所学知识，列举一项阿拉伯人在数学领域的成就。材料三 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
（3）根据材料三，概括拜占庭帝国在世界文化史上起到的作用。综合以上材料，谈谈我们应该如何对待不同国家、地区的文明? -
2、阅读材料，回答问题。
材料一 如下图所示
材料二 倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。
倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。
——《汉谟拉比法典》
材料三 杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。
杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出1000头母牛和1头公牛。
（杀）一个吠舍，（应同样立誓守戒）三年，并交出100头母牛和1头公牛。
（杀）一个首陀罗，（应同样立誓守戒）一年，并交出10头母牛和1头公牛。
——摘编自古代某一国度的法律条文
(1)、材料一图片的名称是什么？该图片反映的建筑成就是哪一文明的象征？(2)、根据材料二，指出《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益？结合所学知识，指出该法典是哪一王国留给人类的宝贵文化遗产？该法典在世界法制发展史上的历史地位如何？(3)、根据材料三，指出这是哪一古代国度的法律条文？这一制度的名称是什么？综合以上三则材料，指出包括中华文明在内的这些古代文明，都是在什么样相似的地理环境中发生和发展的？ -
3、据史书记载，阿拉伯帝国时期，巴格达的市场上，有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国（ ）A、疆域辽阔 B、贸易发达 C、人口密集 D、农业发达
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4、脍炙人口，构思奇妙，情节曲折，语言优美的阿拉伯文学瑰宝是（ ）A、《医学集成》 B、《医典》 C、《荷马史诗》 D、《天方夜谭》
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5、大化改新百余年后，地方豪强不断兼并土地，建立庄园，庄园内逐步组成了一种血缘关系和主从制相结合的私家武装，逐渐形成日本古代社会的（ ）A、武士集团 B、市民阶层 C、倒幕力量 D、ˊ天皇
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6、拜占庭帝国的皇帝查士丁尼组织编纂了一系列法律文献，奠定了欧洲民法的基础。这一系列法律文献被统称为（ ）A、《汉谟拉比法典》 B、《十二铜表法》 C、《罗马民法大全》 D、《法学汇纂》
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7、历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ）A、646年，孝德天皇颁布《改新之诏》公布改革内容 B、800年，教皇为查理举行了加冕礼 C、12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” D、1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔
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8、下面的思维导图可以用来解释中世纪西欧的（ ）
A、庄园经济 B、民主政治 C、古典文化 D、城市发展 -
9、通过缔结合约，某帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。该帝国是（ ）A、亚历山大帝国 B、查理曼帝国 C、波斯帝国 D、拜占庭帝国
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10、他是一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献，他还创立了逻辑学等新的学科，他是A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、西塞罗 D、苏格拉底
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11、下图的建筑产生于（ ）
A、古代埃及 B、古代印度 C、古代罗马 D、古代希腊 -
12、公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，为限制贵族对法律的曲解和滥用，罗马颁布了（ ）A、《汉谟拉比法典》 B、《十二铜表法》 C、《查士丁尼法典》 D、《法学汇纂》
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13、公元前8世纪，希腊出现了城邦。城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。这些城邦的突出特点是（ ）A、地域辽阔 B、农业发达 C、居民平等 D、小国寡民
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14、古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果。下列属于其成果的是（ ）A、《掷铁饼者》 B、雅典民主政治 C、楔形文字 D、罗马万神庙
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15、“美索不达米亚”意即“两河之间的地方”，其中，“两河”是指（ ）A、恒河、印度河 B、幼发拉底河、底格里斯河 C、莱茵河、尼罗河 D、黄河、长江
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16、古埃及人发现，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。据此他们制定的历法是（ ）A、夏历 B、太阳历 C、大明历 D、儒略历
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17、
阅读材料，回答问题。
材料一 秦始皇倚仗皇帝的无上权威，总揽朝政，“天下之事无小大皆决于上”。不过，不管他怎样日夜兴作，但总不能事事躬亲，包揽一切。因此，在他议帝号、确立皇权时，还相应地建立了 …… 以三公九卿为主而组成的封建朝廷。
——白寿彝主编《中国通史》
（1）依据材料一，指出秦朝确立的政治制度的主要内容。
材料二 学者主亚楠认为秦代最基本的集权举措是“天下皆为郡县，子弟无尺土之封”，也因此使任何贵族没有“食土子民”的权能。在郡县制度下，地方各级政府机构仅仅是中央专制皇权的派出机构，自此贵族特权阶级分割性之封建，渐变而为官僚统治之政府。
——李岩杰《重铸统一的历史演变》
（2）材料二中“最基本的集权措施”指的是什么?并分析与前朝相比，这一措施有何优势?
材料三
（3）依据材料三及所学，概括秦统一前后的货币变化，并简述该变化的作用。
（4）综合材料并结合所学知识，请你谈谈对“秦统一中国”的认识。
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18、
阅读材料，回答问题。
材料一
铁铲、锸、环、削刀等 (秦公一号大墓出土)
夫范、中行氏……今其子孙将耕于 齐，宗庙之牺(牲畜)为畎亩(田地）之勤(劳动力量)。
——《国语·晋语》
（1）材料一反映了怎样的社会现象?结合所学知识，说明这一社会现象所起的作用。
材料二 从春秋晚期开始，……私学教育的出现直接催生了“士”阶层的兴起。士依据各自的学识才能，构成不同的学派—-诸子百家。在诸侯纷争、列国兼并形势下，各国统治者为了富国强兵，十分重视利用士人的才智和学问。
——赵剑峰《“百家争鸣”的教学要义》
（2）依据材料二归纳“百家争鸣”出现的条件。并结合所学知识，简述“百家争鸣”的影响。
材料三 春秋战国时期，统一趋势在新的条件下、在各个方面日渐强化，“定于一 ”成为广泛的共同的追求。
——陈民镇《“定于一”是春秋战国的基本走向》
（3）依据材料三及所学，简要阐述材料三所述观点。
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19、
阅读材料，回答问题。
材料一 北京猿人打制石器用来切割兽皮、兽肉，也可以作为武器。在北京猿人住过的山洞中，发现了火烧过的成层、成堆的灰烬和一块块颜色不一的经火烧过的兽骨、 石头。
——王玉哲《中华远古史》
（1）依据材料一，简述北京人的生产生活状况。
材料二
良渚古城遗址出土的玉琮
该玉琮琮体四面各琢刻一完整的兽面神人图像，兽面的两侧各浅浮雕鸟纹。中国各地龙山时代的遗址中，很多都发现了与良渚文化风格相似的玉器。
陶寺古城遗址出土的彩绘 龙纹陶盘
陶盘盘身内，红灰相间的蟠龙围绕红色圆面盘旋，口衔枝状物。作为图腾族徽的蟠龙纹图案，表明陶寺已出现王权和国家的标志或实物象征。
（2）从材料二能获得哪些历史信息?说明了什么?
（3）综合上述材料及所学，谈谈你对中华文明起源的认识。
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20、这一伟大的工程既是一条军事防御线，又是一条地理上的重要界线，也是一条农牧分界线，还是各民族交往的纽带。此工程指的是（ ）A、都江堰 B、灵渠 C、兵马俑 D、长城