版本：
全部 统编版（部编版）（2024） 统编版（五四学制） 人教版（新课程标准） 岳麓版 川教版 北师大版 华师大版 中华书局版 中图版 冀教版 鲁教版（五四学制）

相关试卷

  • 1、史论结合是学习历史的基本方法。在下表中，史实与推论对应正确的是（     ）

    选项

    史实

    推论

    A

    西罗马帝国灭亡

    西欧的封建制走到了尽头

    B

    克洛维统治时期

    封赐制度在日本已普遍存在

    C

    查理大帝去世

    标志查理曼帝国走向最强盛

    D

    亚历山大的东征

    客观上推动东西方文化交流

    A、A B、B C、C D、D

    查看解析

  • 2、下列图片共同反映了

    A、古老文字，象形表意 B、奴隶社会，神灵崇拜 C、亚洲古国，文明领先 D、法制传统，源远流长

    查看解析

  • 3、基督教早期反对罗马暴政，谴责富人剥削。2世纪以后，基督教教义发生变化，宣扬忍耐顺从、君权神授等思想，至4世纪末，基督教被确立为国教。这表明 （     ）
    A、基督教是穷人的宗教 B、基督教提倡自由、平等、博爱 C、基督教已成为世界性宗教 D、基督教有利于强化思想统治

    查看解析

  • 4、在古希腊这种民主自由的政治气氛下，人的潜在的“那种主观性精神的因素”得到充分的发挥……造就了哲学家德谟克利特、苏格拉底；产生了“百科全书”式的学者亚里士多德； 创造了雕塑巨匠菲迪亚斯。材料旨在说明（     ）
    A、古希腊的民主是真正的民主 B、古希腊的民主调动了人们的生产积极性 C、古希腊的民主促进了社会的全面发展 D、古希腊是人们向往的圣地

    查看解析

  • 5、公元前3世纪后，佛教开始向周围国家和地区传播，在东方许多国家形成了各具特色的文化面貌，构成了“东方佛教文化圈”。佛教在古老的东方得以广泛传播的主要原因是
    A、提出“众生平等” B、得到人民群众的支持 C、符合统治阶级的需要 D、实现了社会的公正

    查看解析

  • 6、《汉谟拉比法典》规定：“自由民在诉讼案件中提供罪证，而所述无从证实，倘案关生命问题，则应处死。”这表明法典：（     ）
    A、注重证据意识 B、强调人人平等 C、维护奴隶主权威 D、保障自由民权利

    查看解析

  • 7、受古希腊历史学家希罗多德的《历史》影响，长久以来，人们认为修建金字塔的都是奴隶。后来，埃及考古学家哈瓦斯经过考古发现，在距离金字塔不远的遗址中有许多建造者的坟墓。哈瓦斯认为地位低下的奴隶的坟墓不可能直接建在法老墓旁边。因此他认为建造金字塔的不是奴隶而是平民。对此，我们可以得出（     ）
    A、考古发现可以弥补文献的不足 B、《历史》写作时间离古埃及更近更真实 C、历史事件因时代久远变得扑朔迷离 D、历史在学者的修正中不断接近真实

    查看解析

  • 8、受《全球通史》中提及：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。”这句话强调孕育了历史上最伟大的文明的共同因素是（     ）
    A、宗教因素 B、经济水平 C、地理因素 D、政治环境

    查看解析

  • 9、

    世界历史在不断对抗与合作中演绎，合作发展、共铸命运共同体是世界人民的共同愿望。阅读材料，探究下列问题。

    材料一   （殖民·反抗）

    ①1819年，玻利瓦尔率领队伍，打败西班牙军队。他解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。

    ②1930年，甘地再次发起非暴力不合作运动。后来，印度总督与甘地谈判，双方妥协。

    （1）根据材料一指出玻利瓦尔的功绩为他赢得了什么荣誉？甘地领导的这次运动又被称为什么？

    材料二   （大国·秩序）

    （2）材料二图1和图2的两次会议，帝国主义列强重建了战后国际秩序，请写出这一秩序的名称，结合所学知识指出图2签订的条约对中国的影响？

    材料三   （同盟·胜利）

    宣言的签署标志着世界反法西斯同盟的最终形成。此后，“联合国家”在政治上相互合作，在军事上互相配合，对加速反法西斯战争的胜利起了重要的作用。

    （3）材料三中的“宣言”指的是什么？结合所学知识，列举出签署宣言的国家“在政治上互相合作，在军事上互相配合”的各一个典型事例。

    材料四   （安全·反思）

    影响国际安全的主要因素

    战争因素：地缘冲突、经济不平衡和竞争、贸易战和关税

    国际格局：国际结盟、新兴国家崛起、强国易位

    大国关系：大国冲突、国际转型时期的矛盾等

    工业实力、科技发展、教育等因素的影响

    ——摘编自王帆《当前影响国际安全的因素》

    （4）根据材料四选择至少两个信息提炼一个观点，并结合20世纪世界历史发展的相关知识加以论述。（要求：观点明确，举出2个史实论证，史论结合，条理清楚）

    查看解析

  • 10、经济制度的调整与创新是社会发展的重要动力。阅读材料，完成下列要求。

    材料一   14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。

    ——摘自《世界历史》（九年级上册）

    材料二   以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业，实行按劳取酬的工资制。

    ——摘自《世界历史》九年级下册

    材料三   在一个经济大萧条的时期，政府不敢干预经济也就无力保障人民的基本福利，于是，人民对胡佛失望了，甚至对美国的政府体制也产生了动摇……（罗斯福）于危难之际大胆启动新政……这些新政一方面开启了政府干预经济的职能，另一方面也开启了福利主义的大门——政府要直接地对人民的基本生活保障负起责任。

    ——摘自钱满素《〈美国自由主义的历史变迁〉》

    请回答

    (1)、根据材料一、指出欧洲农村新出现的生产组织管理形式，并指出这种生产组织管理形式的特点。
    (2)、材料二是哪一政策的主要内容？从内容上看，这次改革有何突出特点？
    (3)、根据材料三指出罗斯福“大胆启动新政”的背景，作者是如何评价“新政”的？
    (4)、综合上述材料，谈谈你对经济政策调整的认识或启示？

    查看解析

  • 11、民主与法治是人类文明积淀的精华。阅读下列材料，回答问题。

    材料一   某法典的内容刻在一根黑色的大石柱上，从中可了解古巴比伦社会，该石柱现藏于卢浮宫内，其文是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

    ——摘自统编教材《世界历史》九年级上册

    材料二   下图是美国国家权力构成示意图

    材料三   “……这次社会主义革命的胜利不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元，影响到世界各国内部的变化，同样的而且还特别深刻地影响到中国内部的变化……”

    ——《毛泽东选集》第一卷

    请回答

    (1)、材料一中“这部法典”的名称是什么？该法典在历史上有什么地位？
    (2)、结合所学知识把材料二括号内①②处补充完整，根据材料和所学知识简要概括这种国家权力构成的特点。
    (3)、材料三的“这次革命”是指俄国的哪次革命？结合材料和所学知识，归纳这次革命的历史意义。

    查看解析

  • 12、“……公告其13条，主要内容有：盟国将予日本以最后打击，直至停止抵抗；日本政府应立即宣布所有武装部队无条件投降：重申《开罗宣言》的条件必须实施⋯⋯”该“公告”出自（     ）
    A、开罗会议 B、波茨坦会议 C、雅尔塔会议 D、慕尼黑会议

    查看解析

  • 13、如表的统计数据告诉我们，第一次世界大战（     ）

    持续时间

    参战国

    卷入人口

    伤亡人口

    经济损失

    4年多

    30多个

    约15亿

    3000多万

    3000多亿美元

    A、导致了战后世界格局的改变 B、交战双方具有非正义性 C、给人类社会造成了巨大灾难 D、为争夺世界霸权而发动

    查看解析

  • 14、观察如图英国城乡人口比例的变化统计图，该图反映出英国近代社会发展的趋势是（     ）

    A、农村人口迅速增长 B、城市化的水平提升 C、贫富分化持续加剧 D、经济发展速度加快

    查看解析

  • 15、据统计，1811—1893年日本的工厂数量由1100个增至3340个，1874—1890年日本工业年均增长率为12.1%，工业迅速发展。出现这一现象的主要原因是明治政府（     ）
    A、推行“殖产兴业” B、建立新式军队 C、提倡“文明开化” D、实行废藩置县

    查看解析

  • 16、下面摘录了彼得一世改革的部分措施，这些措施的推行（       ）

    *创建一支新式常备军

    *鼓励兴办手工工场

    *派遣留学生，创办科学院，开办学校

    *提倡学习西方的礼节与生活方式

    A、建立起沙皇专制统治 B、开启了俄国近代化的进程 C、废除腐朽的农奴制度 D、使俄国走上资本主义道路

    查看解析

  • 17、14一16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性：挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别是指（     ）
    A、启蒙运动和光荣革命 B、文艺复兴和法国大革命 C、光荣革命和新航路开辟 D、文艺复兴和新航路开辟

    查看解析

  • 18、“心中有信仰，脚下有力量”，回顾我党每个重大历史关头，总有精神力量鼓舞、激励全党全国人民。阅读材料，回答问题。

    【红船精神】

    材料一   上海党的一大会址——是我们党梦想起航的地方。浙江嘉兴南湖游船——我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉。

    ——习近平同志重要讲话

    【长征精神】

    材料二   长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。……它向全世界宣告，红军是英雄好汉……它向十个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。

    ——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》

    请回答：

    (1)、根据材料一指出我们党梦想起航的地点？结合所学知识，概括中国共产党成立的历史意义？
    (2)、结合所学知识指出红军长征胜利结束的时间，根据材料二和所学知识说说红军长征胜利的意义。
    (3)、“红船精神”“长征精神”反映了中国共产党的优良作风。你认为这些精神有哪些共同内涵？

    查看解析

  • 19、某校八年级学生围绕“近代经济与社会生活”设计了如下活动，请完成下列任务。

    活动一   【印证历史信息】

    李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵、海军也，都是纸老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……失败了，没能富强”。

    ——摘自《中国历史》八年级上册活动二：【感悟社会变迁】

    活动三   【归纳原因特点】

    民族资本主义的曲折发展

    请回答：

    (1)、活动一中李鸿章这段话反映的观点是什么？你怎样看待他的说法？
    (2)、根据活动二的图片分析，近代中国社会生活发生了哪些变化？
    (3)、根据活动三的曲线图分析，近代中国民族资本主义的发展有什么特点？结合所学知识，归纳中国近代民族工业进入“黄金时代”的主要原因。

    查看解析

  • 20、中国近现代史是一部从屈辱、抗争到伟大民族复兴的历史，阅读材料，回答问题。

    材料一   1840年这场战争改变了中国历史发展的进程。中国丧失了完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到了破坏，开始沦为半殖民地……

    ——摘自《中国历史》八年级上册

    材料二   1895年5月，台湾人民群情激愤，“一律准备与倭人决一死战，不愿将全台归于倭人，众志成城，有死无二”。

    ——1895年5月15日《申报》

    材料三   伟大的中国人民抗日战争，开辟了世界反法西斯战争的东方主战场，为挽救民族危亡、实现民族独立和人民解放，为争取世界和平的伟大事业，作出了彪炳史册的贡献。

    ——习近平在纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式上的讲话

    请回答

    (1)、材料一中的“这场战争”指的是什么？此后，中国社会性质发生了怎样的变化？
    (2)、根据材料二和所学知识指出“台湾人民群情激愤”与哪一条约的签订有关？材料中的“倭人”指哪国侵略者？
    (3)、结合材料三及所学知识，概括中国抗战胜利的意义？
    (4)、通过以上问题的探究，你从中得到哪些启示？

    查看解析

上一页 2332 2333 2334 2335 2336 下一页 跳转