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1、下面年代尺反映的主题是（ ）
A、中国共产党的奋斗历程 B、马克思主义传播史 C、中国新民主主义革命史 D、西方列强的侵华史 -
2、“一带一路”涉及152个国家和地区，涵盖65%的人口，经济总量占全球约30%。古代“丝绸之路”经过的地区，从东向西，顺序正确的是（ ）
①长安 ②河西走廊 ③西亚 ④欧洲 ⑤今新疆地区
A、①②③④⑤ B、④③⑤②① C、①③⑤②④ D、①②⑤③④ -
3、阅读材料，回答问题。
【向旧制度宣战】
【革命的文件】
材料一 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现。全国公民都有权参与法律的制定。
【革命的弄潮儿】
材料二 美国独立战争的枪声刚停息，他便解甲归田：第二届总统任期结束，他坚决放弃连任：作为权力的拥有者不去扩张权力，反而主动缩减权力，这样的政治家在人类历史上寥若晨星，他即便不是唯一的人，但确是第一人。
材料三 他于1804年12月2日为自己戴上了皇冠。就此、法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和在欧洲第一次制定的人权和公民权利的宣言，却得以发扬光大。
(1)、上面两幅图片反映的情景分别出现在什么事件中？(2)、“向旧制度宣战”中的“旧制度”指的是什么？上述情景出现的共同原因是什么？(3)、材料一出自哪一文件？表达的主要思想是什么？(4)、以上两则材料中的两位人物在历史上分别有哪些重要的贡献？ -
4、阅读下列材料，回答问题。
材料一 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！
——节选自莎士比亚《哈姆雷特》
材料二 中国的指南针传入欧洲之后，海船敢于、也有条件驶入大洋深处。此外，地圆学说的日益流行，使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方。15、16世纪之交．西欧各国经过一系列航海探险活动，开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
材料三
材料四 新航路开辟以后，西方国家长达300年的殖民扩张和掠夺，造成千百万人民的死亡。在美洲的殖民过程中，土著居民印第安人整个的部落被消灭。罪恶的奴隶贸易又使非洲丧失1亿左右的壮年黑人。在欧洲殖民强盗的掠夺下，殖民地的社会经济不可避免地陷入停顿甚至倒退。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编·上卷》
(1)、根据材料一，指出文艺复兴运动的核心思想。这一思想的主要内涵是什么？(2)、根据材料二，归纳新航路开辟的条件。(3)、根据所学知识，写出上图中A、B、C三条航线的开辟者。(4)、根据材料四及所学知识指出，开辟欧洲通往美洲新航路的时间是哪一年？并根据材料四，指出西方国家早期殖民扩张造成的严重后果。 -
5、不断创新、学习是一个国家保持活力和竞争力的必要条件。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中，在精神层面上向来蔑视一切外来文化。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师．并向老师学习。
——《作坊里的日本》
材料二 通过远征而形成的欧、亚、非三洲一位从希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。……希腊化各国的君主改变了以往东方宫廷和国库贮藏巨额金银的习惯，将大量金银铸成货币以利流通，形成了一种整合东西方特色的新兴经济……
材料三 拜占庭帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素，依然陶醉于已有的辉煌成就，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭帝国文明终于被历史大潮所淘汰。
材料四 阿拉伯艺术同文学一样绚丽多彩……集中体现在……的建筑结构和装饰上。同时，在长期的发展过程中，不断吸取希腊、波斯、印度、两河流域和埃及的古建筑特色，逐渐形成了阿拉伯——伊斯兰建筑艺术。……阿拉伯地处欧、亚、非三洲要冲，在沟通东西方文化上起着特殊的作用。
(1)、材料一中，日本向“老师”学习后进行了哪次改革？在这次改革对日本产生了怎样的影响？(2)、写出材料二中“远征”事件的名称。根据材料二分析“希腊化世界”产生的影响。(3)、依据材料三，概括拜占庭帝国被历史大潮所淘汰的主要原因。(4)、根据材料四，概括阿拉伯文化的特点。结合所学知识，列举一例说明阿拉伯“在沟通东西方文化上起着特殊的作用”。 -
6、阅读下列材料，回答问题。
下面是小明同学学习世界古代史后做的学习笔记：
笔记一：
地区：古代亚洲和非洲
文明类型：大河文明
内容：
①古代埃及 金字塔
②
③古代印度 阿拉伯数字
笔记二：
地区：
文明类型：
内容：
①
②
(1)、请补全笔记一中②的内容(2)、请参照笔记一完成笔记二。 -
7、恩格斯曾如此评论拿破仑对外战争：“拿破仑走到哪里，那里的徭役、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失……农民从此成了自己土地的主人。”恩格斯如此评价拿破仑对外战争是因为它（ ）A、颁布了《民法典》 B、改变了欧洲各国的版图 C、打击了欧洲封建势力 D、促进了欧洲各国经济的发展
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8、美国前总统布什曾在一次演讲中说：“人类千百年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服，因为只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”下列文献中，在美国把统治者“关”进笼子的过程中发挥了重要作用的是（ ）A、《独立宣言》 B、1787年宪法 C、《拿破仑法典》 D、《十二铜表法》
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9、宋元时期是我国古代科技与文学艺术发展的高峰时期，当时我国不仅科技水平处于世界领先地位，文学艺术也灿烂辉煌。请结合所学知识，探究以下问题。(1)、宋元时期，我国的科技成就达到了古代辉煌的顶点，举出两例当时我国科技处于世界领先地位的成就。(2)、宋元时期，都市文化生活异常繁华，写出两例当时闻名世界的大都市。(3)、宋元时期，中外交通十分发达，请写出宋元时期通往西方的交通要道。(4)、最能代表宋、元两代文学之盛的形式分别是什么?(5)、你认为宋元时期我国的科技领先于世界，文学艺术灿烂辉煌的主要原因有哪些?(写出一点即可)
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10、
和谐是人类永恒的追求。请结合隋唐时期的历史，回答问题。
【走进历史，了解和谐社会】
（1）国与国之间的和谐：请举出两例唐朝对外交往的史实。（2）君臣之间的和谐：请举出这段时期出现的一对相处融洽的君臣。（3）人与自然的和谐：请举出这段时期出现的一个至今仍在发挥作用的工程。【反思历史，认识不和谐的音符】
（4）这段时期，因暴政而导致亡国的皇帝是谁?（5）这段时期，因贪图享乐而导致唐朝衰弱的皇帝是谁? -
11、阅读下列材料，回答问题。
材料一：“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中，几乎亚洲的每一个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地……在长安城的外来居民数量相当大，有许多大食人、波斯人、天竺人。”
-----美国学者谢弗《唐代的外来文明》
材料二：他率领的船队，在二十八年中到达三十多个国家和地区，受到普遍的欢迎，在榜葛剌，国王派大臣率几千人马到港口迎接，并陪到王宫，双方互赠礼物后，国王设宴招待。
-----摘编自樊树志《国史概要》
材料三：对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义正在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
-----白寿彝《中国通史纲要》
(1)、结合所学知识，指出出现材料一中所述状况的原因。(2)、指出材料二中的“他”是谁？他率领的船队最远到达哪里?(3)、根据材料三指出率兵平息倭寇的是谁？如何评价此人物？(4)、综合以上材料，你能得到什么启示? -
12、阅读下列材料，回答问题。
材料一 大宋皇命谨制誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，每岁以绢二十万匹，银一十万两……送至雄州交割。
材料二 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭!驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
---岳飞《满江红》
材料三 国民党名誉主席连战表示……台湾固然是中国的一部分，大陆也是中国的一部分，从而形成“一中架构”下的两岸关系，而不是国与国的关系。
(1)、材料一中的“誓书”历史上称为什么?概括签订“誓书”产生的影响。(2)、材料二中的“胡虏”指哪个民族?写出“岳飞”大败胡虏的地点。(3)、根据材料三和所学知识，写出我国正式管辖“台湾”的朝代及机构。(4)、综合以上材料，概括我国民族关系或国家的发展趋势。 -
13、阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一。”
----《资治通鉴》
材料二：如图是某老师所绘的唐蕃关系示意图。
材料三：外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家，天下百姓，普皆安乐。
——《旧唐书·吐蕃传》
(1)、材料一表明唐太宗实行什么样的民族政策?唐太宗被少数民族首领称为什么?(2)、材料二表明，唐朝和吐蕃之间友好交往的主要方式有哪些?结合所学知识，再举一例唐朝处理与少数民族关系的方式。(3)、材料三中，唐朝与吐蕃“和同为一家”有何重要意义?(4)、请你为发展民族关系建言献策。 -
14、列举明代设立的“三司”的具体名称。
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15、根据提示写出相对应的地点。(1)、唐朝高僧玄奘西行取经的国家-----(2)、北宋兴起的著名瓷都-----(3)、世界上最早的纸币出现地区-----(4)、唐朝的政治、经济和文化交往中心------
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16、根据提示写出相对应的人物。(1)、中国历史上唯一的女皇帝-----(2)、元朝的建立者-----(3)、南宋将领，大败金军------(4)、建立明朝，废丞相，设三司------
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17、根据提示写出相对应的内容。(1)、科举制正式确立的标志-----(2)、唐太宗统治时期的治世局面------(3)、唐朝国势由盛转衰的转折点------(4)、北宋时期扭转尚武轻文风气的政策------
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18、为监视官民，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的（ ）A、行省制度 B、三司 C、东厂 D、锦衣卫
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19、小华是一位书法爱好者，经常临摹“颜体”，“颜体”的创立者是( )A、颜真卿 B、阎立本 C、柳公权 D、欧阳询
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20、天下大势，分久必合，合久必分。在中国历史上，分裂和统一的局面曾交替出现。结束南北朝分裂局面，又一次实现全国统一的时间和人物是A、581年杨广 B、618年李渊 C、960年赵匡胤 D、589年杨坚