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1、18世纪资产阶级革命时代来临,对英国,美国,法国资产阶级革命进行比较,下列观点符合史实的是( )A、都颁布了自由独立的纲领文件 B、都为资本主义的发展提供了条件 C、都推翻了腐朽的封建专制统治 D、都具有限制封建君主专权的传统
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2、下面绘画分别反映了大革命前后的社会风气。其意在于说明,法国大革命( )

A .传播了平等简约思想 B .杜绝了奢侈浪费之风
C. 促进了资本主义发展 D. 推翻了封建君主专制
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3、某同学在学习了“资本主义制度的初步确立”这一单元后,绘制了如下示意图,并进行了相关解读,其中正确的是( )
A、法律文献推动资产阶级革命的发展 B、法律文献为资本主义经济提供保障 C、早期资产阶级革命的发展十分顺利 D、资产阶级革命推动世界市场的形成 -
4、下图是英国资产阶级革命关键要素示意图。图中的F1代表革命发展的动力,F2是制约革命发展的阻力。对示意图解读正确的是( )
A、F1 是封建势力的推动 B、F1 是资本主义的发展 C、F2 是新贵族势力干涉 D、F2 是资产阶级的推动 -
5、14—17世纪,欧洲新的生产关系和新兴阶级出现,推动了文艺复兴、新航路开辟等一系列变革,欧洲封建社会逐步走向资本主义社会。这反映的欧洲发展阶段是( )A、走向近代 B、步入封建时代 C、进入奴隶社会 D、迈入现代
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6、18世纪中期,用于制作台球、钢琴琴键、棋子等的象牙需求量和价值暴增。19、20世纪之交时,一年输入伦敦等地的象牙超过一千吨。象牙高贵细致的质感是数十万头象和数百万非洲人流血所换来的。据此可知( )A、殖民掠夺具有野蛮性和残酷性 B、象牙已经成为贵族生活的必需品 C、英国在三角贸易中赚取巨额财富 D、欧洲文化伴随扩张传入殖民地
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7、“利欲熏心的欧洲殖民者把人数众多、具有热带作物种植技术、又能适应热带劳动的非洲黑人当作猎取的对象,万恶的黑奴贸易就此开始。”据此推断黑奴贸易( )A、促进了种植园经济的发展 B、有利于世界各地物种的传播 C、推动了美洲资本原始积累 D、造成了欧洲人口的大量减少
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8、新航路开辟时期,某船队的勇士们归来后得到的礼物是地球仪,上面写着“你首先拥抱了我!”据此推断,这支船队的领导者是( )A、达·伽马 B、麦哲伦 C、郑和 D、迪亚士
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9、阿拉伯人在帝国形成和发展的过程中,并没有把全部力量用于军事之中,他们也会选择接受被占领地区人民的文化,也吸收了帝国域外的优秀文化。在此基础上,阿拉伯帝国“创立了比当时任何一个文明都要更加宏伟壮丽的文明”。这表明阿拉伯人( )A、保留希腊罗马古典文化 B、加速对外殖民扩张的步伐 C、面对世界文化兼收并蓄 D、架起了东西方文化的桥梁
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10、622年,穆罕默德在麦地那发出“一切穆斯林都是兄弟”的号召,呼吁所有人打破过去部落氏族的界限,放弃仇视,在宗教的前提下团结为一个整体。这种做法( )A、促进了阿拉伯帝国的快速形成 B、拓展了阿拉伯帝国的疆域领土 C、为统一国家的建立开辟了道路 D、推动了麦地那商业贸易大发展
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11、日本著名学者上山春平说,今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”,剥去这一层,下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”使日本( )A、成为中央集权制的封建国家 B、走上了资本主义发展的道路 C、进入了幕府将军的统治时代 D、促进了封建庄园制度的形成
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12、“中世纪”一词是15世纪后期的意大利人文主义者比昂多开始使用的,这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治,历史学家认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。下列关于欧洲中世纪的说法正确的是( )A、基督教促进了西欧文化的繁荣 B、城市是西欧的政治经济中心 C、自给自足的庄园经济盛行一时 D、经济的主要形态是商品经济
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13、欧洲的名字来自希腊神话中的人物欧罗巴,作为地名最早出现在8世纪,直到13世纪欧洲人才普遍开始用欧洲来指称自己所在的大陆,此前,欧洲通常被称为“基督教王国”。中世纪欧洲被称为“基督教王国”的原因是( )A、基督教控制欧洲人的精神世界 B、封建王权强迫百姓信仰基督教 C、城市依靠教会斗争取得自治权 D、大学教育以神学培养教士为主
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14、罗马帝国曾鲸吞西方世界,维持和扩大统治不仅要依靠暴力,还要依赖它惊人的同化力,即通过求同存异实现多元一体的能力。最能体现古罗马这种“同化力”的是( )A、帕特农神庙 B、共和制度 C、罗马法律 D、希腊神话
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15、由于亚历山大大帝的征服,希腊古典文化普及到整个中东,形成一个新的文明。这反映出亚历山大东征( )A、加强了殖民统治 B、掠夺了东方财富 C、扩大了帝国版图 D、促进了文化交流
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16、佛教教义中含有反对印度等级制度的内容是( )A、消除欲望 B、忍耐顺从 C、众生平等 D、因果报应
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17、古代两河流域的人口从早期开始便是由不同的民族组成,古巴比伦人通过制定《汉谟拉比法典》,过去所有的部落习俗差不多都消失了,法典成了国家的法律。由此可见,《汉谟拉比法典》的制定( )A、维护了奴隶主阶级的利益 B、活跃了古巴比伦商品经济 C、促进了国家的统一和发展 D、成为了世界上最早的法典
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18、发明于古埃及的一种古老文字在19世纪被释读,为古埃及研究开启了一个新纪元,同时它也是世界上最早的文字之一。这种文字是指( )A、楔形文字 B、象形文字 C、甲骨文 D、拉丁字母
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19、阅读下列材料,回答问题:
胡服骑射
赵武灵王主张“着胡服”“习骑射”,学习借鉴胡人之长,补中原之短。
孝文帝改革
北魏孝文帝采取一系列措施使南北方差距大大缩小。
彼得一世改革
1697年彼得一世化名彼得·米哈伊洛夫下士随团出访荷兰英国等地学习造船和航海技术,并聘请大批科技人员到俄罗斯工作。诗人普希金评价彼得一世说他“让俄罗斯腾空而起”。
1921 开始新经济政策
列宁说“新经济政策并不意味着社会主义在俄国技术的结束,而是暂时的退却,——后退一步为的是前进两步”
卡德纳斯改革1934~1940
①打击政治军事寡头势力。②把大地产分配给农民,巩固民主政体。③将外国控制的铁路全部收归国有,原属于英美荷的17家石油公司收归国有。美国史学家帕克斯评价:墨西哥的改革运动在整个19世纪说的是法国话,但在20世纪30年代中期卡德纳斯执政时期,开始说俄国话了。
罗斯福新政
对资本主义国家经济政策调整产生深远影响。
(1)、依据材料并结合所学,你认为列宁说的“退却”指的是什么? 前进的苏联发展到二十世纪30年代后期取得怎样样的成就?(2)、依据材料并结合所学,你认为卡德纳斯执政时期,哪项措施体现“法国话”,哪项措施体现“说俄国话了”(3)、分析归纳以上改革措施的共性,提出核心观点,结合所学加以论述,要求观点明确,史论结合,逻辑清晰。 -
20、
项目式探究学习任务
某校九年级学习小组围绕“城市的发展变迁”展开探究学习,邀请你共同参与,完成以下任务。
城市的兴起,与地理位置、交通情况、经济状况、军事地位、政府政策、文化宗教等资源密切相关;城市的发展,能反映怎样的时代特征和演变规律? 从中可以得到什么启示?
探究学习任务一:【从中国古城认识功能】
中国是世界城市发源地之一,伴随汉代对外开放的展开,中国的城市也开始走世界到唐代城市规模愈加扩大。
材料一:
该城规模宏大、建筑精美。
当时全国愈60万军队,驻扎于此城郊约16万人,城内禁军约3 万人。
有来自各地边疆少数民族乃至日本、新罗、阿拉伯帝国等国的使者、僧侣和学者,也有来自四面八方的商旅。
(1)材料所描绘的城市代表,可以体现出城市有哪些功能?
探究学习任务二:【从中外对比探究特色】
相近时期东西方城市发展状况对比:
材料二:
时期
图 片 资 料
文 字 资料
10 -14世纪

10世纪开始中世纪欧洲城市重新兴起。新兴城市属封建领主领地,领主经常干涉盘剥市民经济活动,同行业之间也有恶性竞争。——薛寅《简明世界史读本》
马刺业从业人员每日工作时间应从日出开始,直至新门外圣墓教堂鸣熄灯钟时为止,不得延长——任何从事本行业之人,若非本城之自由人即不得在本城——开设店铺。
——人教版九年级上册《世界历史》

入宋以后,各种商业新气象扑面而来:坊市合一沿街设店的风貌比比皆是;在铜钱铁钱和白银货币普遍使用的同时,能够解决金属货币运输成本和运输风险的新货币应运而生;宋政府设市舶司管理港口一概事务,海外贸易的第一波大潮在宋代出现。
——葛金芳《两宋经济结构变迁与海上丝路勃兴》
依据材料并结合所学,探究以下问题:
(2)依据图片和文字资料并结合所学,分析:中世纪欧洲城市发展过程中,面对各种问题,城市市民阶层建立起一种组织,这种组织对城市发展产生哪些影响?
(3)依据图片和文字资料概括:宋代商业发展有哪些特点?
探究学习任务三:【从发展演进折射社会影响力】
相近时期东西方城市发展状况对比:
材料三:
时期
图 片 资 料
文 字 资 料
18 -19世纪

曼彻斯特原本是英国西北部一个小村落,16世纪开始出现纺织业,1798年已有近50个纱厂,大多数都使用蒸汽机。1835 年曼彻斯特聚集了英国棉纺织工业绝大部分的工厂和工人。到1871年到处工厂烟囱林立,灰雾弥漫,层层烟雾把树干染成灰色。
——摘编自高德步《世界经济史》

清朝前期,多次实行海禁政策,限制对外贸易。1757年清廷只保留广州一口通商。
——《广州十三行史料展》

1853年美国黑船叩开日本国门,横滨成为最早开放的港口。之后出现了融合西方与东方元素的博物馆、艺术展、音乐厅;国际餐厅里提供各种美食,如拉面、汉堡、咖喱饭和海鲜等。一些“冒险投机商”纷纷前来投资,开办工厂、银行、商场。1872年日本第一条铁路——京滨(从东京到横滨)铁路兴建完成。
——郑祖安《上海与横滨的开埠和都市的形成》
(4)依据材料并结合所学,分析海禁和广州一口通商反映出清廷实行的对外政策对中国社会发展产生哪些影响? 横滨的变化体现日本正经历什么变革? 对日本社会产生什么重大影响?
探究学习任务四:【从历史变迁放眼未来】
材料四:历史学家翦伯赞曾做过这样的比喻:“政治是骨骼,经济是血肉,文化是灵魂。”
—摘自2005 年《中共浙江省委关于加快建设文化大省的决定》
(5)根据以上材料并结合所学分析:你认为城市能够可持续发展应注重哪些问题?