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1、在中国南北分治时期,东晋与前秦之间发生了一次以少胜多的战役,此次战役的名称是什么?( )A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、赤壁之战 D、淝水之战
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2、在中国历史上,西晋之后出现了南北分治局面,北方出现了“十六国”和北朝的更替,南方出现了东晋和南朝的承接。其中的“宋齐梁陈”是指( )A、“十六国”中的四国 B、北朝先后更替的四国 C、东晋管辖下的四国 D、南朝先后更替的四国
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3、东汉末年,军阀割据纷争,出现了一些大战。以下哪一次以少胜多的战役,为三国鼎立奠定了基础。( )A、赤壁之战 B、淝水之战 C、巨鹿之战 D、官渡之战
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4、掌握历史发展的阶段性特征是学习历史的重要方法。三国两晋南北朝时期最主要的阶段性特征是( )
①繁荣开放②国家统一③政权分立④民族交融
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
5、舞蹈《千手观音》曾获得CCTV春节联欢晚会节目评比一等奖和特别大奖。“观音”、“众生平等”、“功德无量”的词汇跟哪个宗教有关?A、基督教 B、伊斯兰教 C、道教 D、佛教
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6、“王与马,共天下”是哪个时期的政权特点?( )A、西晋 B、魏 C、前秦 D、东晋
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7、秦末农民起义中,在巨鹿之战中以少胜多大败秦军主力,进入咸阳后杀秦王子婴,火烧阿房宫,最后在楚汉之争中失败,在乌江自刎的人是( )A、陈胜 B、吴广 C、刘邦 D、项羽
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8、春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是( )A、铁制农具和牛耕的使用 B、金属货币的使用 C、分封制的瓦解 D、春秋诸侯争霸
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9、林俊杰的歌曲《曹操》“东汉末年分三国,烽火连天不休……”,以下选项符合三国鼎立局面形势示意图的是(北方↑)A、
B、
C、
D、
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10、万里长城是中华民族的象征,也是中国古代劳动人民勤劳智慧的结晶。秦朝修建长城的目的是( )A、炫耀秦始皇的丰功伟绩 B、给后人留下重要的旅游资源 C、抵御匈奴对北部边境的侵扰 D、供秦朝统治者享乐
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11、文字是人类文明的标志,文字的统一有利于文化的发展。秦始皇统一中国后,在全国统一推广使用的文字是( )A、甲骨文 B、金文 C、大篆 D、小篆
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12、历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物,我们可以了解中国古代的什么文明( )
A、农业文明 B、青铜文明 C、商业文明 D、丝绸文明 -
13、初一(2)班的同学准备出一期主题为“古代科技成就”的黑板报,需要一些古代农业谚语的知识,他们可以查阅( )A、《水经注》 B、《兰亭序》 C、《天工开物》 D、《齐民要术》
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14、某同学搜索关键词“三十税一”、“提倡节俭”、“休养生息”。他想要查阅的历史事件是( )A、楚汉之争 B、西汉建立 C、“文景之治” D、西汉灭亡
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15、“小背篓,晃悠悠,笑声中妈妈把我背下了吊脚楼……”(《小背篓》)歌曲中的“吊脚楼”起源于如下图中所示房屋建筑样式,它是我国古代先民创制的哪一种房屋结构式样?( )
A、半地穴式房屋 B、干栏式房屋 C、客家围龙屋 D、土楼 -
16、中国从原始社会向奴隶社会过渡的过程中,出现了一种比较民主的推选部落联盟首领的制度叫“禅让制”。在禅让时代出现的一位部落联盟首领,他终结了“禅让制”,建立了中国历史上第一个国家。这位著名的部落联盟首领是谁?( )A、炎帝 B、黄帝 C、嬴政 D、禹
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17、黄河与长江曾经孕育了中国早期的农业文明,半坡氏族与河姆渡氏族分别依靠这两条河流最早种植了什么农作物( )A、水稻和玉米 B、粟和玉米 C、粟和水稻 D、水稻和马铃薯
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18、阅读下列材料,回答问题。
材料一 一战爆发时,交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利,反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争,英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国。出征的士兵斗志高昂,妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花:运兵车上写着“圣诞节回家”……甚至在战争结束前。人民的斗争就已开始了:1918年1月,饱受压迫的群众掀起了席卷中欧的政治性罢工和反战示威的浪潮。在这之后,各国的武装力量也发起了反叛统治阶级的运动。与此同时出现的民族主义的浪潮,在旧帝国的废墟上形成了许多新的国家。
——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》
材料二 第一次世界大战后,苏俄自动退出了争霸的行列;德国和奥匈帝国战败,已没有资格参加角逐;所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相差甚远,这就要按战后的实力对比重新划分势力范围,建立战后世界新秩序。
——徐天新,许平,王红生主编《世界通史•现代卷》
材料三 法西斯国家的大肆侵略,激起世界各国人民的愤怒,全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证用自己的全部军事和经济资源,对德、日、意及其仆从国作战,相互合作,决不单独同敌人停战议和。以后又有21个国家在宣言上签字。
——摘编自部编版《义务教育教科书世界历史九年级下册》
(1)、材料二中的“战后世界新秩序”指的是什么?(2)、根据材料三,分析1942年《联合国家宣言》的签署有什么意义?结合所学知识,指出第二次世界大战的转折点是什么?(3)、综合上述材料,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。) -
19、阅读下列材料,回答问题。
材料一 在马克思主义指导下,“第一国际”等国际工人组织相继创立和发展,在不同时期指导和推动了国际工人运动的联合和斗争。在马克思主义影响下,马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来,人民第一次成为自己命运的主人,成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量……
——摘自《习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
材料二 然而今天,金属和塑料补充了石块和木头,铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴,蒸汽机、内燃机和原子动力(原子能)代替风和人力来推动船……电使蜡烛黯然失色,并已成为只要按一下开关,便可做大量功的动力之源。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 1933年3月,富兰克林·罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机,罗斯福一上任,就宣布实施新政,采取国家干预手段来扭转经济形势。新政期间,美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。
——部编版《义务教育教科书世界历史九年级下册》
(1)、结合所学知识,写出1848年发表的标志着马克思主义诞生的重要文献。(2)、根据材料二,指出属于第二次工业革命的发明成果?“电使蜡烛黯然失色”,电力的广泛应用使人类社会进入哪一时代?(3)、根据材料三结合所学知识,指出罗斯福新政的创新之处在哪里?与材料三中“就业人数增加”密切相关的措施是什么?(4)、根据上述内容,谈谈你对创新的认识。 -
20、近代欧美大国相继崛起,它们各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。阅读下列材料,回答问题。
材料一

材料二
项目
美国独立战争
美国内战
时间
1775-1783年
1861-1865年
原因
英国殖民统治阻碍北美资本主义的发展
南方种植园经济阻碍美国资本主义发展
结果
实现了民族独立,扫清了资本主义发展的外部障碍
废除了黑奴制,维护了国家统一,扫清了资本主义发展的内部障碍
性质
第一次资产阶级革命
第二次资产阶级革命
材料三 革命的烈焰将国王路易十六推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由与真理。
——《图说天下》
(1)、材料一反映的是哪个国家的资产阶级革命历程?该国确立了哪种政治体制?(2)、根据材料二,概括美国两次战争的共同影响是什么?结合所学知识,指出这两次战争的领导者分别是谁?(3)、材料三中“革命的烈焰”发生在哪个国家?该国革命爆发的标志性事件是什么?(4)、综合上述内容,谈谈近代欧美崛起给我们的启示。