相关试卷

材料一：14——17世纪、欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化达动。这场运动的重大意义在于它促使欧洲从以神为中心过渡到以人为中心.在于唤起人的觉醒. 使人们把关注的重点从来世转移到现世。在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。

——吴于废、齐世荣(世界史·近代史编)

材料二：

             图一                                     图二                                        图三

材料三：1848年。 两个德国人向世界宣告了一种新的社会主义理论——马克思主义的诞生。此后，该理论成为国际无产阶级无比锐利的思想式器，哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动，对人类社会的历史进程产生了深远影响。

材料一：公元前334年，年仅22岁的马其顿国王亚历山大，车领步兵约3万人，骑兵约0.5万人、发动了侵略亚洲和非洲的远征……亚历山大在东征中、野蛮屠杀居民，抢劫财物、破坏城市给东方各族人民带来了深重的灾难，但亚历山大东征使希腊文明得到了广泛传播，促进了东西方文明的进一步交流与融合。

——中华书局版《世界历史》九年级上册

材料二：新航路开辟，使世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展、世界市场扩大了……欧洲各国掀起了占有亚洲物产和美洲资源的竞争热。殖民浪潮从此愈演愈烈……从事商业的人大发横财，新兴资产阶级力量日益增长……拥有雄厚经济实力的资产阶级渴望谋取政治地位，从而加速了资产阶级革命风暴的到来。

材料三：17世纪到19世纪，美洲大陆黑人奴隶的价格从400美元上涨到2000 美元. 奴隶贩子从中获得巨额利润；同时，他们又从美洲将大量的黄金、白银以及糖、烟草、棉花源源不断地运回欧洲。这些不义之财成为奴隶贩子创办企业的重要资本来源。

材料一：从公元前数千年起，生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。

——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲

材料二：希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明——如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球逋史》

材料三：历经10年征战，亚历山大建立了一个空的庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。

——《世界历史》九年级上册

请选择表中两个及以上相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(要求：观点合理、明确，史论结合，条理清晰即可。）

材料一   西欧商业复兴前，各方面技艺在发展和改进。农具方面最具代表性的是重犁的使用，能挖较硬的泥土，可以节省人力，便于种植作物和提高产量；8世纪晚期，二圃制转变为三圃制，农业生产量增加35%以上；水力和风力的使用对农业和手工业也有重大意义。生产效率的提高增加了西欧本身的物品数量，为商品交易提供了物质基础；另外农具和动力的改善，节省了不少劳动力，使得人们有可能去从事其他行业，为商人阶层的兴起提供了人力基础。

——摘编自黄洋等著《世界古代中世纪史》

材料二

材料三   英国的民主政治建设道路同其保守传统与追求自由的精神息息相关，光荣革命是妥协的结果，表明英国民主政治建设 ，拒绝激进革命，而在保守中缓慢的渐渐地进行续性的变革。……美国宪法是美国民主政治建设中的重要成果，是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果……法国采用暴力革命来克服专制王权，但是大革命并没 有解决根本问题，此后的近百年里，法国一直 处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经 济发展速度受到影响。直到1870年后，法国 模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没有在发生大规模的规模，法国人开始用协商的手段逐步建立起民主政治。

——选自孙超《一口气读懂世界史》

材料四

材料一   阿拉伯帝国鼎盛时期，政治稳定，最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权。帝国经济繁荣，手工业和商业得到很大发展，阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上贸易。帝国境内有很多城市，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。阿拉伯人吸收了被征服地区的文化。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。

——晏绍祥、张顺洪主编《中外历史纲要（下）》

材料二   万民法实际上是罗马统治范围内的国际法，其内容主要是调整财产关系，特别是有关所有权和契约关系的规范。它除了包含罗马法原有的部分规范外，还吸收了与罗马有贸易关系的其他民族和国家的法律规范。与市民法相比较，这种被罗马法学家称之为“各民族共有”的万民法，是以自然理性为依据的，颇为接近自然法的观念，没有市民法那样狭隘的民族性和形式主义的缺点，因而更能满足罗马奴隶主阶级的利益要求和整个社会的普遍要求

——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》

材料三   为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会，由法学家特里波尼安领导。委员会审订自哈德良皇帝（117-138年在位）以来400多年间罗马历代元老院的决议和皇帝诏令，删除其中已失效和互相矛盾部分，于529年编成《查士丁尼法典》，共10卷。后来又把历代法学家解释法律的论文汇总整理，于533年编成《学说汇纂》50卷，同年又颁布《法理概要》，又称《法学家指南》，它精审扼要，是学习罗马法的教材。最后又将534年以后颁布的法令于565年汇编成《新法典》，作为《查士丁尼法典》的续编。上述所有法律文献统称《罗马民法大全》。这部法律文献肯定皇帝的专制权力，把皇权视为至高无上。它是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献，对后世立法影响深远。

——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》

任务一【读史料——展现时代走向】

材料一 14世纪中叶以后，欧洲贵族地主开始出租自己的土地或牧场，不再参与生产和经营。一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中，建立租地农场；而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现。

——摘自义务教育教科书《世界历史》上册

任务二【释表格——发现“人”】

材料二   文艺复兴时期部分作品信息表组别

任务三【看地图---发现“世界”】

材料三   新航路的开辟示意图

——据中国社会科学院世界历史研究所《世界历史》等

材料四   一位航海家在航海日记中写道：我在 1492 年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后，我回到长斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行，以求在所发现的土地 上建立殖民地主宰赐福，我在那绵延600英里的小西班牙岛屿得告成功。我征服该岛，并使它的居民纳贡。

任务四 【评史料——言之有理】

材料五   “掠夺对西方的崛起贡献有多大?”中学和大学的历史教育中认为：“西方的兴起靠的是掠夺，然后才有金融的发达，科技的进步，才有今天的现代化，即掠夺在先，发展在后。”对此，金融学专家陈志武教授坚决予以否定并提出“发展在先，掠夺在后，发展是西方崛起的基础”的新观点。

——摘编自王晓荣《浅谈教学立意与历史教学以“血与火的征服与掠夺”一课为例》

【法制的源起】

材料一   这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系。因而，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。

——摘自《全球通史：从史前史到21世纪》(上册)

【西方法制建设】

材料二

材料三   公元前 450年左右，罗马颁布了第一部成文法，该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用：后来东罗马的一位皇帝认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。于是命人汇编整理了4部法律文献。

——朱海峰、朱明、王悦《世界通史》

【感悟法治之光】

材料四   善于运用法治思维和法治方式解决问题、化解矛盾、协调关系，加强知识产权保护， 常态化开展扫黑除恶，为各类经营主体创造稳定、透明、规范、可预期的法治环境。

——习近平 2023年9月7日在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时的讲话

【百花盛开的文明】

材料一   人类进入文明时代以来，由于不同的地理环境、生产方式和生活方式等原因，造就了各具特色的文明类型人类社会的文明史是不断发展和演变的历史。历史上的诸多文明并不是封闭的体系.各文明之间也在不断地交流。文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发现，因此使人类文明前进的步伐大大加快。

摘自林秀玉《世界古代文明史探》

【冲突中的文明碰撞】

材料二   远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》

【引领中的文明交流】

材料三   唐朝政治经济制度与日本大化改新内容比较表