• 1、世界近代史是人类历史上一个重要的转折点。阅读材料,完成下列要求。

    材料一   世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末……在这一历史阶段中,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段,进而产生了真正意义的世界历史。

    ——摘自《义务教育历史课程标准(2022年版)》

    材料二   部分历史人物在世界近代史中的主要事迹

    人物

    主要事迹

    牛顿(1643-1727)

    发现万有引力定律

    孟德斯鸠(1689-1755)

    提倡分权制衡的政治模式

    亚当·斯密(1723-1790)

    认为政府不应该干涉经济活动,主张自由竞争

    瓦特(1736-1819)

    试制出旋转运动的“复动式蒸汽机”

    华盛顿(1732-1799)

    带领大陆军打败英国军队,后当选美国第一任总统

    拿破仑·波拿巴(1769-1821)

    建立军事独裁统治,主持制定了法国民法典

    ——据《义务教育教科书世界历史九年级上册》整理

    (1)、对世界近代史的开端,史学界存在不同看法。请指出材料一所认同的世界近代史开端性事件,并阐述其理由。
    (2)、选择材料二中两则相互关联的人物事迹,提炼一个观点,并结合世界史相关知识加以阐述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
  • 2、非裔美国作家理查德·赖特以观察员的身份参加了一次会议,借用他形象的说法,这次会议是“遭鄙视的、受侮辱的、受伤害的、一无所有的······简而言之,受压迫的人种聚集到了一起”。该会议是(       )
    A、华盛顿会议 B、慕尼黑会议 C、雅尔塔会议 D、万隆会议
  • 3、下图是二战后西欧国家在发展过程中出现的新变化。图中“?”处应填写(     )

    A、国际联盟 B、欧洲联盟 C、联合国 D、“经互会”
  • 4、在苏联,与1953年相比,1958年的农畜产品产量有较大幅度的提高:马铃薯、蔬菜产量提高14.3%,牛的头数提高25.3%,肉、奶产品产量分别提高33%和27%,水果产量提高46%。这说明赫鲁晓夫改革(     )
    A、完全突破苏联模式 B、取得了阶段性效果 C、推行市场经济体制 D、解决产业结构失衡
  • 5、1941年,罗斯福宣布“美国决心在可能的范围之内,全力援助苏联”。同年9月至10月,苏、美、英三国代表团在莫斯科签订议定书,约定短期内向苏联提供军事和物资援助。这一史实出现的关键背景是(       )
    A、苏德战争的爆发 B、世界反法西斯同盟建立 C、欧洲第二战场的开辟 D、雅尔塔会议的召开
  • 6、巴黎和会主要决定大权掌握在“最高委员会”手里,实际操纵会议的是由美英法首脑组成的“三巨头”。据此推断,会后形成的凡尔赛体系(       )
    A、保障了世界的长久和平 B、调整了战胜国在欧洲的关系 C、维护了亚非拉国家利益 D、打上了大国强权政治的烙印
  • 7、历史学家钱乘旦认为“这不仅是对第一次世界大战的强烈反弹,也是对资本主义制度的完全否定。”下列史实能印证此观点的是(     )
    A、凡尔登战役 B、二月革命 C、巴黎公社 D、十月革命
  • 8、19世纪60年代以来,日本三井家族购买了政府的煤矿、纺织所、制丝所等,逐渐形成三井企业集团,该集团还享受发放贷款、进口优先、巨额补贴政策。这得益于明治维新实行(     )
    A、废藩置县 B、文明开化 C、新式军队 D、殖产兴业
  • 9、“(他们)处于被奴役的最下层,又是大工业的产物,因而是现代社会中最革命、最有前途的阶级……肩负着建设共产主义新世界的伟大历史使命。”这段文字最有可能出自(     )
    A、《人权宣言》 B、《共产党宣言》 C、《解放黑人奴隶宣言》 D、《独立宣言》
  • 10、19世纪50年代,俄国沙皇发表演说称:“农民和地主之间存在着敌对情绪……因而从上面解决要比从下面解决好得多”。为此,该沙皇推行了(       )
    A、彼得一世改革 B、农奴制改革 C、战时共产主义政策 D、新经济政策
  • 11、英国和法国“1640年革命和1789年革命……是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲社会新政治制度。”材料中“新政治制度”指的是(     )
    A、资本主义制度 B、封建制度 C、社会主义制度 D、奴隶制度
  • 12、下面绘画分别反映了大革命前后的社会风气。其意在说明,法国大革命(     )

            

    A、传播了平等简约思想 B、杜绝了奢侈浪费之风 C、促进了资本主义发展 D、推翻了封建君主专制
  • 13、下表为某一时期代表人物的名言,其共同反映的核心思想是(       )

    代表人物

    名言

    但丁

    “人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德”

    彼特拉克

    “我自己是凡人,我只要求凡人的幸福”

    莎士比亚

    “人是一件多么了不起的杰作,多么高贵的理性”

    A、民族主义 B、民主主义 C、人文主义 D、神权至上
  • 14、14-15世纪,西欧封建社会内部孕育出资本主义生产关系的最初形态,其典型表现是(       )
    A、租地农场与手工工场出现 B、新航路开辟与殖民掠夺兴起 C、资本主义制度的初步确立 D、三角贸易完成资本原始积累
  • 15、阿拉伯人翻译古希腊著作,传播中国四大发明,改造印度计数法并传入欧洲。这些史实说明阿拉伯人(     )
    A、创造了领先世界的科技成果 B、建立了地跨欧亚非的帝国 C、是古代文明交流的重要桥梁 D、推动了欧洲资本主义发展
  • 16、日本僧人空海跟随遣唐使抵达唐朝,潜心学习唐诗的创作技巧,回国后编撰《文镜秘府论》,推动日本汉诗学的发展。这一史实反映出古代日本(       )
    A、与唐朝的交往频繁 B、注重发展文学艺术 C、积极吸收中国文化 D、实行闭关锁国政策
  • 17、中世纪西欧大学考古遗址中,出土了大量关于亚里士多德哲学、欧几里得几何的手抄本,手抄本边缘还有学生的批注。这一发现说明中世纪大学(     )
    A、受到教会的一定影响 B、注重古典文化传承 C、以神学课程为重要内容 D、鼓励学生思考
  • 18、中世纪西欧庄园不仅有耕地、牧场,还配备了手工作坊、磨坊、烤面包坊等生产设施。庄园里所需的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造。这表明西欧庄园(       )
    A、商品经济比较活跃 B、农奴地位显著提高 C、阶级矛盾十分尖锐 D、生产生活自给自足
  • 19、这是一部人类早期的法典,其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”,并阐明制定法典的目的是使“公道与正义流传国境,并为人民造福”,反映了朴素的法律价值观。这部法典诞生于下图中的(       )

    A、A B、B C、C D、D
  • 20、古埃及法老常下令在神庙、方尖碑等重要建筑上镌刻铭文,极力渲染自身的神圣地位与显赫功绩。法老此举的核心目的是(     )
    A、推广文字 B、发展贸易 C、完善法律 D、强化王权
上一页 110 111 112 113 114 下一页 跳转