• 1、“军爵制度打开了让孔武之人进入统治阶层的通道,到了隋唐时期,政府又发明出科举制度,为底层的知识分子打通了另外一个通道。”材料意在说明(     )
    A、军爵制增强了军队战斗力 B、孔武之人和底层知识分子从此仕途顾畅 C、科举制扩大了选官的范围 D、军爵制和科举制都促进了社会阶层流动
  • 2、研究表明,野生动物被饲养后,体态和骨骼会发生明显的变化。分析下图信息可知(     )

    A、我国是世界上最早饲养家畜的国家 B、河姆渡人已经学会饲养家畜 C、我国是世界上最早制作陶器的国家 D、河姆渡人的食物以猪肉为主
  • 3、东晋、南朝时期,大量士人南迁,相聚而居,政府按迁徙人口原籍地名另设地方政府,成为侨郡。这样,南方出现了大批北方的州郡名,只是加上一个“南”字,如在京口设立南徐州,在江乘设立南琅琊郡等。这一政策(     )
    A、加强了中央对地方的控制 B、促进了南北经济文化的交流 C、反映了对国家统一的愿望 D、缓和了东晋以来的民族矛盾
  • 4、文物是我们研究历史的重要证据。以下文物共同反映出(     )

    A、夏朝时期的文明进程 B、明显的阶级分化 C、高超的青铜铸造工艺 D、农业生产的发展
  • 5、平城是鲜卑勋贵的聚居地,保守势力非常强大,汉化政策会遇到很大的阻力,因此,孝文帝决心将都城迁到洛阳。材料表明孝文帝迁都洛阳是为了(     )
    A、推行改革 B、整顿吏治 C、移风易俗 D、统一北方
  • 6、南朝时期的江南和岭南地区,牛犁耙耕都较为普遍,铁制农具大量使用,水利灌溉事业也有长足发展,农副业产量大增。这说明了当时(     )
    A、北方人民大量南迁 B、江南地区得到开发 C、经济重心南移完成 D、耕地面积不断增加
  • 7、从420年刘裕代晋算起,南朝有宋、齐、梁、陈四朝。自北魏统一北方算起,北魏先分裂为东魏、西魏;后来北齐代东魏,北周代西魏。这体现了该时期的历史特点主要是(     )
    A、政权更替频繁 B、君主专制加强 C、儒学地位动摇 D、民族交融深化
  • 8、一百年来,一代代中国共产党人顽强拼搏,形成了一系列伟大精神。九年级(1)班开展“中国共产党人的精神谱系”项目学习,某小组梳理了如下精神及其内涵。阅读材料,回答问题。

    材料   中国共产党人的精神谱系(部分)

    精神名称

    主要内涵

    建党精神

    坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民

    井冈山精神

    坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利

    抗美援朝精神

    爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚、国际主义精神

    “两弹一星”精神

    热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登

    改革开放精神

    开拓创新、勇于担当、开放包容、兼容并蓄

    脱贫攻坚精神

    上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民

    (1)、结合所学知识,请为表格增添一个精神谱系的精神名称。并简要说明其主要内涵。
    (2)、精神谱系展现了中国共产党人在不同历史时期的使命担当。结合百年党史发展历程,阐述共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴做出的努力。(要求:至少结合三个不同历史时期的相关史实加以阐述,史论结合,表述清楚,符合逻辑。)
  • 9、1945年2月,罗斯福、斯大林和丘吉尔在雅尔塔举行会议。该会议(   )
    A、发表《开罗宣言》,规定日本所窃取的中国领土必须归还中国 B、决定彻底消灭法西斯,战后成立联合国 C、签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯联盟正式形成 D、标志着欧洲第二战场的开辟
  • 10、达·芬奇的画作《圣母子与圣安妮》中,圣母更像一位村妇,也是赤脚。米开朗琪罗的雕塑作品《哀悼基督》中的圣母形象,典雅而沉静,俯视着死去儿子的身体,表现出无奈与痛苦。这些作者的意图是(       )
    A、宣扬人要主宰万物 B、挑战天主教会权威 C、反对封建等级制度 D、揭示现实生活人性
  • 11、下图为1913—1921年中国海关税征收额变化情况。下图数量(千万海关两)中数据的变化主要是由于(     )

    A、群众运动的进行 B、民族工业发展的推动 C、中华民国的成立 D、第一次世界大战的影响
  • 12、如图是1943年艺术家古元根据自己在延安的见闻,创作的木刻版画(局部)。该木刻版画(局部)从侧面反映了(     )

    A、北伐战争胜利进军的原因 B、工农红军长征胜利的原因 C、敌后抗日武装壮大的原因 D、解放战争取得胜利的原因
  • 13、某班举办反抗外来侵略专题展,其中有倭寇图卷、林则徐虎门销烟池遗址、北洋水师致远舰等图片。可以入选这一专题的图片是(     )
    A、步辇图 B、清明上河图 C、荷兰军队向郑成功投降图 D、清军平定大、小和卓叛乱图
  • 14、某班举行图片展,其中图片河南安阳出土的司母戊鼎、陕西临潼出土的利簋、四川广汉出土的青铜面具共同体现出(     )
    A、中华文明多元一体 B、统治者重视农耕生产 C、社会组织十分严密 D、汉字的发展一脉相承
  • 15、对下图所示迁都的影响,理解准确的是(     )

    A、促进了民族间的大交融 B、促进了黄河流域的统一 C、利于削弱士族门阀特权 D、促进了经济重心的南移
  • 16、阅读材料,完成下列要求。

    中华文明

    类别

    历史地位

    甲骨文

    文字

    是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字

    《诗经》

    文学

    我国第一部诗歌总集,对后世诗歌创作影响深远

    造纸术

    科技

    是中国对世界文明的伟大贡献之一

    《伤寒杂病论》

    医学

    开创了中医临床理论体系,为中医药学的发展作出巨大贡献

    《九章算术》

    数学

    当时世界上最先进的著作

    《史记》

    史学

    我国古代第一部纪传体通史

    祖冲之圆周率

    数学

    领先世界近千年

    王羲之《兰亭集序》

    艺术

    在世界文化艺术宝库中独放异彩

    请从表格中选择两个或者两个以上的史事,并结合所学自拟一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚,有总结回应)

  • 17、铸牢中华民族共同体意识,既是历史的一脉相承,又是新时代的与时俱进。阅读材料,回答下列问题。

    材料一:秦汉“大一统”政治格局为中国古代各民族交往交流交融提供了有利的政治、文化环境和广阔的地理空间……各民族在日益增强的互动、交融中相互依赖,共同发展,逐渐加深了感情,加强了认同。

    材料二:《魏书》记载:孝文帝命令禁止朝廷上用鲜卑语讲话,统一使用汉语,如果有人不听命令,免去其官职。

    鲜卑姓改用汉姓情况

    鲜卑姓

    汉姓

    鲜卑姓

    汉姓

    拓跋

    步六孤

    拔拔

    长孙

    贺兰

    材料三:

    (1)、根据材料一,指出秦汉时期“民族交往交流交融”的有利条件。
    (2)、材料二反映了我国古代历史上的哪一改革?根据材料二概括这一改革的主要措施。
    (3)、根据材料三,归纳魏晋南北朝以来,我国民族交往交流交融体现在哪些方面?
    (4)、综上所述,请谈谈你对我国古代民族交往交流交融的认识。
  • 18、我国古代经历了政治制度的变革,推动了国家的发展与社会进步。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。

    材料一:尧年老时,征求各部族首领意见,推举品行高尚的舜做他的继承人。舜年老时让位于禹。

    材料二:“夏传子,家天下。”

    ——《三字经》

    材料三:

    材料四:

    材料五:汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者,百有馀邑,尊王子弟,大启九国。……藩国大者,夸州兼郡,连城数十..然诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。

    ———《汉书》

    (1)、材料一反映了我国古代传说中的什么制度?
    (2)、材料二中的“夏”是由谁建立的?是谁把“公天下”变为“家天下”的?
    (3)、材料三描述的是西周哪种制度?实施这种制度的目的是什么?
    (4)、根据材料四可知,秦统一全国后,秦朝实行的是什么制度?哪一制度对我国历代王朝的地方行政制度产生了深远影响?
    (5)、材料五中说西汉时期“藩国大者,夸州兼郡,连城数十”,为解决这一问题,汉武帝实施了什么有效措施?
  • 19、魏、晋时期,北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族不断向黄河中下游迁徙,甘肃地区的民族也在甘、陕间移动。上述材料反映的是(     )
    A、北方各民族的大交融 B、北方社会动荡不安 C、北方游牧民族的内迁 D、少数民族起兵反抗
  • 20、文字的出现是人类进入文明时代的重要标志。我国有文字可考的历史开始于(     )
    A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、战国
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