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1、东汉又叫后汉，东汉王朝定都洛阳，东汉自光武中兴到汉献帝被废，历12帝，凡196年而亡，其中未满16岁即位的皇帝竟多达9人，占总数的四分之三。这种现象与东汉后期____有关 ( )A、外戚宦官交替专权 B、人民群众起义不断 C、自然灾害频发严重 D、佛教、道教的宣传
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2、汉初将冶铁、采矿、煮盐等山泽之源下放给私人经营，出现了大量经营冶铁、煮盐的强商，形成一股与中央政权相抗衡的社会势力。武帝时期，朝廷向豪强借贷，而富商大贾却“不佐国家之急”。这反映了盐铁专卖的 ( )A、背景 B、内容 C、性质 D、意义
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3、贾谊认为：当下形势就像是一个病人，小腿肿得像腰，脚趾肿得像大腿，不能屈伸自如。不及时治疗，就不可医治了，“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”。这一思想认识启发了西汉政府后来 ( )A、铸造五铢钱 B、实施“推恩令” C、废除井田制 D、尊崇儒术
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4、《史记》记载，汉文帝在位二十多年没有再建宫殿、园林，车骑也没有增加。材料反映出汉文帝 ( )A、鼓励开荒 B、减轻刑罚 C、减免赋税 D、提倡节俭
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5、西汉初年，朝廷无积蓄，将相出行都只能坐牛车；灾民遍地，官府无力救济，百姓四处逃荒。由此可见，汉初统治者的首要任务是 ( )A、招抚流亡百姓 B、增加朝廷收入 C、禁止人口买卖 D、恢复社会经济
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6、刘邦在位时曾特地杀了一匹白马，并立誓：非刘氏皇族成员而称王的，天下人共同攻击他。白马之盟反映出刘邦的担忧是( )A、对诸侯王势力的隐忧 B、对郡县制的不信任 C、对官僚体系的不满 D、对世袭体制的怀疑
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7、刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但“吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。这里说明刘邦战胜项羽的原因是 ( )A、自身能力强 B、深得民心 C、善于用人 D、拥有关中地区
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8、“世家”是给诸侯以及具有特殊地位的人作的传。在《史记·□□世家》中记载：“将军身被(披)坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”这里的“将军”是指 ( )A、陈胜 B、吴广 C、项羽 D、刘邦
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9、《汉书》记载：“至于始皇，遂并天下，内兴功作，外攘夷狄⋯⋯男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服。竭天下之资财以奉其政，犹未足以澹其欲也。海内愁怨，遂用溃畔。”这段材料反映的是秦朝 ( )A、赋税沉重 B、刑罚严酷 C、徭役繁重 D、兵役繁重
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10、为了保卫边境地区不受游牧民族的袭扰，秦始皇在北方诸侯国旧长城的基础上，修筑了万里长城。长城用于军事防御，意义重大。由此可知，秦筑长城 ( )A、引发了农民起义 B、维护了边疆稳定 C、发展了农业生产 D、扩大了帝国疆域
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11、秦朝将全国分为36郡，在郡下设县，郡和县的长官都由朝廷直接任免；县以下又设乡、里、亭等基层组织。从中可以看出，郡县制的设置( )A、加强了中央对地方的控制 B、强化了中央政权建设 C、提升了官员的办事效率 D、促进了各地经济的交流
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12、梁启超曾如此评价秦统一全国：“天下之统一，势也。不统于秦，亦统于他国。”据此判断，秦统一全国的根本原因是 ( )A、统一符合当时社会发展的趋势 B、秦王嬴政雄才大略、任用贤才 C、变法的成功为统一打下坚实基础 D、秦国积极筹划，策略得当
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13、阅读材料，完成下列要求。
(1)、根据材料，简述北魏孝文帝改革的“主旋律”。(2)、你是否同意赵老师关于“北魏孝文帝是中国历史上少有的异常坚定的社会改革家”的观点，举出两项措施加以说明。 -
14、淝水之战中，当前秦军队按照与东晋军队的约定稍一退却，就有汉人朱序大喊“秦军败了！”秦军中的汉、鲜卑、匈奴等各族将士迅速作鸟兽散，前秦军队溃不成军。不久，前秦瓦解，北方重归分裂与混战。这表明淝水之战前秦失败的原因是( )A、前秦苻坚的骄傲轻敌 B、前秦内部的民族矛盾 C、东晋将士的众志成城 D、东晋谢安的精妙谋略
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15、西晋时，都城洛阳的汉族贵族官僚争用胡床、方凳等西北各少数民族的家具。这说明( )A、汉族官僚生活简朴 B、“夷夏有别”观念淡化 C、西北各族工艺先进 D、都城洛阳商业繁荣
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16、不少名句中，用独特的语言“记载”了历史。下列名句能反映民族交融的是( )A、城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐 B、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 C、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 D、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
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17、《资治通鉴》记载：“(魏主)今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等)，一从正音(汉语)……(年)三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。”该史料反映的北魏孝文帝改革的措施是( )A、鼓励鲜卑贵族与汉人联姻 B、改鲜卑姓为汉姓 C、规定朝廷中必须使用汉语 D、以汉服代替鲜卑服
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18、《魏书》记载：“(孝文帝)雅好读书，手不释卷。《五经》之义，览之便讲……史传百家，无不该涉(涉猎)。”这反映了孝文帝 ( )A、崇尚汉族的文化 B、重视人才的培养 C、统一北方的原因 D、实行严苛的统治
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19、苻坚曰：“以吾之众旅，投鞭于江，足断其流”“吾强兵百万，资仗如山”“以吾击晋，校(较)其强弱之势，犹疾风之扫秋叶”。由此可知，前秦失败的原因是 ( )A、前秦实力弱小 B、前秦兵力分散 C、苻坚骄傲轻敌 D、民族矛盾尖锐
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20、 故宫是中华文明的标识性符号。阅读材料，完成下列任务。
【历史变迁的见证】
时间
见证的历史
1856—1860年
第二次鸦片战争，英法联军逼近皇宫
19世纪60—90年代
洋务运动，清廷寻求自救
1898年
戊戌变法，光绪帝颁布“明定国是”诏书
1900年
八国联军侵华，入侵皇宫
20世纪初
辛亥革命，宣统帝下诏退位
1937年
日本发动全面侵华战争，故宫文物被迫再次转移
1945年
抗日战争胜利，华北日军投降仪式在故宫太和殿广场举行
【现代中国的名片】
材料 从紫禁城到故宫，从皇家宫殿到公共文化空间。每年超千万的游客穿流其中，多维的国际合作汇聚于此，186万余件藏品在科技赋能下焕发新生……它带着五千余年的文明积淀、六百余年的历史风云，走近你我，也走向世界。
——据张程《故宫传》等
(1)、【智慧凝结的建筑】
结合所学，在“▲”处填写一条恰当信息。从紫禁城的名字和位置中，分析明清政治的特点 （一点即可）。
(2)、 选择表格中相互关联的三例重大历史事件，结合所学拟定一个观点，并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。）(3)、 结合材料，请你谈谈今天的故宫所展现的中国形象，并为故宫“走向世界”提出一条建议。