相关试卷
- 2016-2017学年山西省阳泉市盂县七年级上学期期中历史试卷
- 华东师大版历史九年级上册第六单元第十七课英国工业革命同步练习
- 华东师大版历史八年级下册第一单元第二课人民政权的巩固同步练习
- 华东师大版历史八年级下册第五单元第十五课新中国的外交同步练习
- 华师大版历史九年级下册第一单元第一课电气时代的到来同步练习题
- 华师大版历史九年级下册第一单元第二课工业革命新发展同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第五单元第二十五课现代社会生活同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第四单元第十七课社会主义国家的改革与演变同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第四单元第十六课主要资本主义国家的发展变化同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第四单元第十九课中东战争同步练习题
-
1、新文化运动期间，李大钊发表如下言论。这体现出李大钊( )
A、传播马克思主义 B、批判尊孔复古逆流 C、推动白话文普及 D、声援学界爱国斗争 -
2、辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。这体现出辛亥革命的( )A、艰巨性 B、必要性 C、彻底性 D、局限性
-
3、作为对“滋事地区士子”的严惩措施，列强坚持要求停止京师等地五年文武各级科考。在列强压力下，清廷据此确定了停考地区，涉及直隶、山西、河南、浙江、陕西、湖南、奉天、黑龙江八省的部分地区。要求督抚与学政在上述地区告示士子，说明停考原因，即“轻信拳匪及闹教滋事者”。下列条约与上述内容相关的是( )A、《辛丑条约》 B、《南京条约》 C、《马关条约》 D、《天津条约》
-
4、中日海军开战前，林永升下令“尽去船舱木梯”，并“将龙旗悬于桅头”，以示誓死作战。海战中，当致远舰撞击日军吉野舰未果而中弹沉没后，林永升继续命令经远舰开足马力撞击敌舰，就在前进的过程中，林永升被敌方炮弹击中，当场阵亡。材料描述的历史场景发生在( )A、威海卫战役 B、平壤战役 C、虎门战役 D、黄海海战
-
5、鸦片战争前，中国社会的主要矛盾是地主阶级与农民阶级的矛盾。随着外国资本主义的入侵，中国传统小农经济的基础遭到破坏，城市的手工业和农民的家庭手工业也受到严重冲击。帝国主义与中华民族的矛盾不断加深。成为近代中国社会的主要矛盾之一。材料可用来了解( )A、近代中国社会性质的转变过程 B、反帝反封建革命的兴起 C、近代中国社会主要矛盾的变化 D、近代民族主义思潮高涨
-
6、综合上述材料，谈谈你从中国共产党领导的新民主主义革命历程中得到的启示。
-
7、
材料一
材料二
材料三
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
————毛泽东《七律·人民解放军占领南京》(1949年4月)
材料四
(1)、材料一中图片反映的历史事件是 ( )A、减租减息政策的推广 B、解放区的土地改革 C、农村革命根据地建立 D、抗日根据地的建设(2)、(跨地理·地图信息解读)根据材料二，补全表格。战役
时间
战场
战况
①
1948年9——11月
东北地区
歼灭国民党军47万余人
淮海战役
②
长江中下游以北地区
歼灭国民党军55万余人
平津战役
1948年11月——1949年1月
③
歼灭和改编国民党军 52 万余人
(3)、与材料三中“百万雄师过大江”相关的战役是 ( )A、辽沈战役 B、淮海战役 C、渡江战役 D、平津战役(4)、(跨语文·诗词鉴赏)根据材料三并结合所学知识，谈谈你从诗词所述事件中得到的认识。(5)、(中考新考法·撰写介绍词)根据材料四并结合所学知识，为图片所示会议撰写介绍词。 -
8、
材料一
以蒋介石为首的国民党
为维持一党专政，阴谋发动反共反人民的内战。由于尚未做好战争准备，表示愿意与中国共产党谈判
中国共产党
尽一切可能争取和平
国共双方签署《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国；召开政治协商会议
材料二 国共力量对比表(1946年7月)
项目
国民党
共产党
总兵力
430万人
127万人
武器装备
拥有装备较好的陆、海、空军
只有陆军，装备基本上是缴自日、伪军的步兵武器和少数火炮
占领地区
国统区面积约占全国的76%
解放区面积约占全国的24%
人口
国统区人口约3.39亿
解放区人口约1.36亿
材料三 蒋介石虽有美国援助，但是人心不顺，士气不高，经济困难。我们虽无外国援助，但是人心归向，士气高涨，经济亦有办法。因此，我们是能够战胜蒋介石的。
——毛泽东《以自卫战争粉碎蒋介石的进攻》(1946年7月20日)
作战原则
集中优势兵力、各个歼灭敌人
作战方针
积极防御
主要方式
运动战
主要目标
歼灭敌人有生力量
(1)、根据材料一，概括谈判期间蒋介石与中国共产党的不同出发点，并结合所学知识对重庆谈判和政治协商会议的作用进行评价。(2)、根据材料二，分析当时国共力量对比的状况(3)、根据材料三并结合所学知识归纳“我们是能够战胜蒋介石的”的有利因素。 -
9、口号反映了一定历史时期的社会状况。阅读材料，完成下列要求。
材料一 九一八事变后，由于蒋介石的国民党政府采取“不抵抗”的消极抗战态度，在短短四个月时间里，东北三省沦陷。1935年8月1日，中国共产党发表了《八一宣言》，全面阐述了抗日民族统一战线思想，中国共产党也从早期的“反蒋抗日”口号宣传逐步转变为“逼蒋抗日”，直至最后“联蒋抗日”。
——摘编自王娟《抗日战争时期中国共产党标语口号宣传之研究》
材料二 1947年中共中央在召开的全国土地会议上制定了《中国土地法大纲》。下列表格内容为《中国土地法大纲》颁布之后的部分宣传标语、口号：
·全边区每个党员和全体劳动人民，拿出一切力量，为《中国土地法大纲》的彻底实现而奋斗
·农民分土地，耕者有其田
·不打倒蒋介石，翻身不牢靠
·为人民立功，带头参军
——摘编自陈露《解放战争时期中国共产党标语口号研究》
材料三 1948年12月30 日，毛泽东为新华社撰写了题为《将革命进行到底》的新年献词。号召全党、全军、全国人民坚决彻底干净全部地消灭一切反动势力，推翻国民党的反动统治，建立人民民主专政的共和国，绝不能使革命半途而废。由此，“将革命进行到底”成为革命人民和军队继续斗争的行动口号。
——摘编自光明网《中共党史不同历史时期的口号》
(1)、根据材料一并结合所学知识，分析九一八事变后中国共产党宣传口号变化的原因。(2)、根据材料二中的宣传标语、口号，概括其反映的主要内容，并指出这些标语、口号在当时所起的作用。(3)、根据材料三，分析“将革命进行到底”这一口号提出的背景及目的。(4)、综合上述材料和问题，谈谈你对中国共产党不同时期宣传标语、口号变化的认识。 -
10、历史老师在进行大单元教学时，绘制了如下示意图。据此判断横线处应该填入的内容是( )
A、新民主主义革命的胜利 B、中国共产党领导人民取得抗日战争胜利 C、从国共合作到农村革命根据地的建立 D、广大人民群众是革命的主力军 -
11、历史示意图是一种高效的学习工具。示意图中空白处可以填写的史实是( )
A、刘邓大军千里跃进大别山 B、渡江战役解放南京 C、展开大规模的运动战 D、解放区的土地改革 -
12、下图为中华民国三十七年东北行政委员会颁发的土地执照。这可以用来研究 ( )
A、全国工人运动开展 B、革命根据地的建立 C、解放区的土地改革 D、抗日战争胜利原因 -
13、如下是韩尚义于 1946年8月 28日在上海《新民晚报》发表的漫画《老百姓在呼喊》。该漫画( )
A、揭示了人民对抗战的作用 B、说明全民族抗战开始 C、展现出人民对内战的反对 D、反映了北伐战争的爆发 -
14、同学们展示了如下笔记内容，这体现出国民党( )
在“双十协定”正式公布的第三天，蒋介石就发布了一条“剿共”密令，要求对共产党“速予剩除”。
A、取得了军事上的优势 B、反动集团叛变革命 C、调和社会的阶级矛盾 D、假和平真内战面目 -
15、 1945 年《新华日报》刊登了如下文章内容。
听到你来到了重庆的消息以后，我们真高兴得不晓得怎样办才好……我们只好悄悄地躲在宿舍里，几个人面对面地傻笑一阵。
“毛泽东到重庆来了！”这消息首先成为镇上人士的重要话题……流传散布到低矮阴暗的茅屋里，蜿蜒崎岖的山路上，还加上一句：“帮我们下力人来的。”
(1)、与上述报道相关的历史事件是 ( )A、中共七大 B、重庆谈判 C、遵义会议 D、西安事变(2)、文章内容体现出( )A、中国人民对和平谈判的期盼 B、重庆谈判实现了民主统一 C、抗战胜利给人们带来了喜悦 D、国共合作推动抗战的胜利 -
16、综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中华民族抗日战争的认识。
-
17、材料一 八年来，我伟大的中国人民军队————八路军、新四军、华南抗日纵队，和敌人进行了空前英勇的、残酷的、可歌可泣的胜利战争，成为中国抗战的中流砥柱，就是由于毛泽东同志的政治方针和军事方针是正确的。毛泽东同志的正确政治方针与正确军事方针的结合，就造成了人民军队，造成了解放区，造成了解放区三三制的民主联合政府，造成了解放区真正的人民战争，并使解放区战场所进行的战争能够取得不断的、伟大的胜利。
————朱德《论解放区战场》
(1945年4月25日)
材料二
(1)、根据材料一并结合所学知识，分析中国人民军队在抗战中的具体表现。(2)、结合所学知识，对材料二所示图片进行简要解读。 -
18、材料一 东北沦亡，时逾五载。国权凌夷，疆土日蹙(cù)……绥东战起，群情鼎沸，士气激昂。……乃前方之守土将士浴血杀敌，后方之外交当局仍力谋妥协。……学良等涕泣进谏，屡遭重斥。日昨西安学生举行救国运动，竟嗾(sǒu)使警察枪杀爱国幼童，稍具人心，孰忍出此！学良等多年袍泽，不忍坐视，因对介公为最后之诤谏……大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。
————《张、杨对时局宣言》
(1936年12月12日)
材料二
(1)、根据材料一，分析张学良、杨虎城“对介公为最后之诤谏”的原因。(2)、(中考新考法·分类并说明理由)请对材料二中的四幅图片进行分类，并说明分类的理由。 -
19、材料一
日军在沈阳城墙上向中国军队进攻
日本侵略者在东北
屠杀无辜人民，掠夺战略资源，推行奴化教育，东北3000万同胞过着屈辱的亡国奴生活。
材料二 卢沟桥！卢沟桥！男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……卢沟桥！卢沟桥！国家存亡在此桥！
———《卢沟桥歌》
材料三
据不完全统计，中国直接经济损失1000多亿美元，间接经济损失5000多亿美元。无数城市和乡村变成废墟。日军公然违反国际法，对中国军民大量使用化学武器，造成瘟疫流行和人员大量死亡。
(1)、与材料一相关的历史事件是 ( )A、七七事变 B、九一八事变 C、长城抗战 D、一二•九运动(2)、(跨音乐·歌词鉴赏)根据材料二并结合所学知识，说明为什么“国家存亡在此桥”?并分析该歌曲传唱的作用。(3)、根据材料三，概括侵华战争时期日军犯下的滔天罪行。 -
20、下面是同学们云旅游纪念馆时查找的相关资料。阅读材料，完成下列要求。
材料一 台儿庄大捷是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗，对日军来说不仅是兵力数量上的损失，更重要的是精神上遭受挫折。李宗仁以偏师弱旅战胜强敌更说明了只要众志成城，中国人民是不可战胜的。
——摘编自李力、张倩《不朽的丰碑：血肉长城》
材料二 在百团大战中，八路军在华北地区同日军作战1800余次，毙伤日伪军约3万人，拔除敌据点 2 900多个，破坏交通路线1900余公里。对坚持抗战、遏制当时对日妥协投降暗流、争取时局好转起了积极作用。对此，国民政府称：“百团大战，不惟予敌寇以致命打击，且予友军以精神之鼓舞。”
——摘编自步平、荣维木《中华民族抗日战争全史》
材料三 抗日战争是中国近代以来最为壮烈的民族解放战争。中国人民在血雨腥风中，为民族而战，为祖国而战，为尊严而战，升华了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
——摘编自欧阳淞《抗日战争胜利与中华民族伟大复兴》
(1)、根据材料一并结合所学知识，分析材料所述战役胜利的影响。(2)、根据材料二并结合所学知识简述你对百团大战“予友军以精神之鼓舞”的理解。(3)、综合上述材料并结合史实说明“抗日战争是中国近代以来最为壮烈的民族解放战争”这一观点。(要求：史论结合，条理清晰)