• 1、二战期间,电影《米尼弗夫人》展现了英国民众勇敢抵制纳粹侵略的精神风貌,《卡萨布兰卡》刻画了里克为反法西斯事业牺牲爱情的动人故事。这些电影情节共同反映了 (   )
    A、战争题材电影引领文艺潮流 B、二战研究视角的多元化 C、政府注重引导电影发展方向 D、战争环境影响文艺创作
  • 2、下图为发表于1943年的漫画《无处不在的丘吉尔逼疯了希特勒》。这反映了 (      )

    A、三国协约的成立 B、世界反法西斯同盟的作用 C、国际联盟的建立 D、凡尔赛—华盛顿体系的影响
  • 3、下图为第二次世界大战时的一幅漫画。漫画中,希特勒不怀好意地招呼丘吉尔进来:“下一个是你。”挂在墙上的帽子上依次写着“奥地利”“捷克斯洛伐克”“波兰”“法国”……坐在最右边的丘吉尔正撸起袖子准备与希特勒开干。该漫画可以用来说明(   )

    A、一战后的国际秩序彻底崩溃 B、英法推行的绥靖政策已破产 C、二战已经发展到了全球阶段 D、世界反法西斯同盟即将建立
  • 4、罗斯福新政期间,美国政府制定了一个大规模的公共工程计划来吸收失业者,起初是给各州盖房、筑路、修桥、兴校提供贷款,后来是实施直接的联邦工程方案。美国政府这样做的目的是 (      )
    A、兴建公共工程 B、完善基础设施 C、解决失业问题 D、加强经济干预
  • 5、20世纪30年代,美国经济大萧条导致失业率飙升,社会动荡加剧。1934年,“美国自由联盟”组织企图策动法西斯性质的政变,但未成功。这反映出 (   )
    A、经济危机冲击社会秩序 B、开始推行自由放任主义 C、罗斯福新政的成效甚微 D、扩军备战引发统治危机
  • 6、阅读下列材料,回答问题。

    联结与趋势:全球化进程中的世界格局变迁

    材料一  1500年以后的时代是一个意义重大的时代,因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。欧洲人的发现导致新的全球性种族的分布,而1500年以前存在着世界范围内的种族隔离。今天这一格局已彻底改变,其改变的程度甚至达到一半的非洲人生活在非洲以外的地区的地步。

    材料二 我们生活在一个科学技术发展日新月异的时代。科技革命改变了人类和世界,现代化带动了整体世界的形成和发展。在第三次科技革命的推动下,世界各国的相互联系和依赖日益紧密,全球化日益成为人们关注的焦点。

    材料三  第一,未来相当一段时间内,国际关系……格局不会发生根本性改变,仍然是美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势,美国仍然是唯一的超级大国;第二,和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。

    ——摘编自王逸舟《关于多极化的若干思考》

    (1)、根据材料一并结合所学知识,说明导致“一半的非洲人生活在非洲以外的地区”的历史原因。结合材料二,分析经济全球化的根本原因。
    (2)、材料三中“国际关系”呈现出怎样的局面?据材料三并结合所学知识,指出“决定世界格局的态势”的因素有哪些。在构建人类命运共同体过程中,你认为应如何正确处理国际关系?
    (3)、结合所学知识,从以上材料中提取信息,自拟一个论题并展开论述。(要求:观点明确,史论结合,论证充分,价值观正确)
  • 7、1973年,第四次不结盟国家和政府首脑会议通过的《经济宣言》指出:“各国都有权采纳最适合于其发展的经济和社会制度,每一国家都享有对它的自然资源和所有国内经济活动充分行使国家主权的不可剥夺的权利。”这一宣言旨在 (      )
    A、反对美国的霸权主义 B、推动建立国际新秩序 C、控诉殖民主义的侵略 D、促进世界贸易新发展
  • 8、近年来,全球经济发展过程中出现了诸如英国脱欧和美国贸易保护、边境修墙、控制移民等现象。这些现象主要反映了当今世界的哪一趋势 (    )
    A、经济区域化 B、政治集团化 C、文明趋同化 D、逆全球化
  • 9、据法新社报道,美国政府于2018年8月起,对西班牙橄榄加征关税,税率为30%至44%,理由是西班牙橄榄获得补贴,并以低于实际价值的价格在美国市场倾销。2021年11月,世贸组织裁决美方对西班牙进口熟橄榄征收反补贴关税违反世贸组织规则。这说明该组织的基本职能是 (    )
    A、完善资本主义世界运行规则 B、提高全人类的生活水平 C、解决成员之间的贸易争端 D、强化世界贸易保护主义
  • 10、国际组织是构建国际关系的平衡器。现代以来,通过构建国际组织维护世界秩序成为国际关系中的一种普遍选择。阅读下列材料,回答问题。

    从对抗到共赢:国际组织的百年变迁

    材料 世界历史上的国际组织(部分)

    (1)、分析材料,指出二战后的国际组织与之前相比呈现出的明显变化并分析变化出现的原因。
    (2)、结合联合国与世界贸易组织的相关史实,说明这两个国际组织在构建战后国际秩序中分别承担的核心职能,并谈谈它们对当今世界发展的共同意义。
    (3)、选择表格中两个相关联的二战后的事件,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,论证充分,价值观正确)
  • 11、2021年,中国向世界贸易组织提起诉讼,指控澳大利亚对中国生产的部分产品加征关税等措施不合理。2024年,世界贸易组织裁决澳大利亚加征关税等措施违反了世贸规则。这表明世界贸易组织的基本职能是 (      )
    A、保障世界和平与安全 B、维护资本主义世界体系 C、保护全球的生态平衡 D、解决成员间贸易争端
  • 12、据统计,截至2022年底,联合国已部署70余项维和行动,累计派出超过百万维和人员;联合国儿童基金会(UNICEF)在190个国家开展儿童保护项目,救助超过2亿困境儿童。材料反映出联合国致力于 (      )
    A、主导全球军事行动 B、维护国际和平与发展 C、解决各国贫富差距 D、解决国家间发展失衡
  • 13、九年级(2)班的同学正在进行关于“二战后经济发展”的项目式学习,请你参与完成任务。

    【欧洲国家的联合之路】

    材料一  二战后初期,联邦德国总理阿登纳曾说:“没有政治上的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。……必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。这种力量虽然远不如这两大强国那样强大……在面临这种威胁时,为了维护和平,它可以在天平中投下自己的砝码。”

    ——摘编自《阿登纳回忆录》

    【超级大国的崛起之路】

    材料二  下面是二战后美国经济的发展示意图。

    【速度强国的超越之路】

    材料三  第二次世界大战之后,日本在“贸易立国”的口号下,“外需主导型”的经济增长战略获得了巨大的成功,国力明显增强。1955—1972年,日本的实际GDP年均增长率为9.91%。到1968年,日本一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。

    ——摘编自冯永琦《中国对外市场提供者问题研究》

    (1)、根据材料一,概括阿登纳的主张及其目的。
    (2)、结合所学知识,第二次世界大战后初期,美国经济持续发展的原因有哪些?
    (3)、根据材料三,概括二战后日本经济发展的特点。结合所学知识,分析其原因。
    (4)、【奔跑中国的腾飞之路】

    最有价值的历史学习,在于思考与总结,并形成自己的认识与结论,为现实服务。如果要助推“中国腾飞”,你可以从二战后日本经济的发展中得出什么认识?

  • 14、某历史老师在活动课上组织了一场辩论会,以下是同学们的部分观点。据此判断,与本次辩论内容相关的是 (      )

    A、美苏冷战对峙下的危机 B、二战后资本主义的新变化 C、社会主义的发展与挫折 D、国际政治经济新秩序建立
  • 15、自20世纪50年代开始,西欧国家不约而同增加了社会福利支出。到1980年,部分国家这方面的开支在国内生产总值中所占的比重一般在30%左右。这一现象 (      )
    A、适应了社会保障需要 B、反映出世界格局改变 C、导致了社会秩序恶化 D、体现出民众生活富足
  • 16、1982年以来,联邦德国对钢铁、煤炭、造船、纺织等部门,严格控制财政补助金,压缩生产、人员和设备;对农业、采煤等部门进行调整整顿;对电子、核电站、航空航天等新兴工业进行“有远见的塑造”。这些做法 (      )
    A、加强了国家对经济的干预 B、推动中间阶层开始发展 C、解决了联邦政府财政压力 D、适应了新科技革命潮流
  • 17、九年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。

    【项目名称】循迹烽火岁月·珍视胜利成果。

    【项目目标】通过搜集整理相关材料,了解第二次世界大战的主要进程,树立正确的历史观。

    【项目任务】聚焦主题,制作项目化学习任务单,并完成学习任务单中的问题。

    项目化学习任务单

    主题一循迹烽火岁月

    我找到了

    第一组

    第二组

    我学到了

    续表

    项目化学习任务单

    我学到了

    主题二珍视胜利成果

    我找到了


    我悟到了

    【成果分享】完成学习任务后,以小组为单位设计班级文化墙,参与校园文化节的成果展示。

    (1)、请你从上述图片中任选一组,为其编写解说词。
    (2)、说出第二组史事共同体现出怎样的精神。
    (3)、任选一幅图片,简述其所反映的史实有何历史意义。
    (4)、结合上述图片和所学知识,谈谈你对第二次世界大战的评价。
  • 18、1940年,德、意、日形成轴心国军事集团,都希望通过战争扩张自己的领土范围。1942年,26个国家代表签署《联合国家宣言》,主张“对征服世界的邪恶的、残暴的力量进行共同的战斗”。这说明反法西斯战争胜利的重要原因是 (   )
    A、欧洲第二战场的开辟 B、法西斯军事力量的薄弱 C、联合国的成立和协调 D、团结合作壮大正义力量
  • 19、下图是 1945 年雅尔塔会议后英国漫画家绘制的漫画《TAKE ME IN,MISTER?》(带我进去吧,先生?)。该漫画意在揭示雅尔塔会议 (      )

    A、大国占据了主导地位 B、激化了盟国之间矛盾 C、加速了美苏利益冲突 D、违背了世界和平潮流
  • 20、一名德国士兵在1942年末的家信中写道:“这座城市成了我们所有人的梦魇……我们占领了废墟,但废墟吞噬着我们。俄国人不仅在这里战斗,他们在这里决定了命运。”他在信中提及的事件最可能是 (      )
    A、珍珠港事件 B、斯大林格勒保卫战 C、诺曼底登陆 D、苏军攻克柏林
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