相关试卷
- 2016-2017学年山西省阳泉市盂县七年级上学期期中历史试卷
- 华东师大版历史九年级上册第六单元第十七课英国工业革命同步练习
- 华东师大版历史八年级下册第一单元第二课人民政权的巩固同步练习
- 华东师大版历史八年级下册第五单元第十五课新中国的外交同步练习
- 华师大版历史九年级下册第一单元第一课电气时代的到来同步练习题
- 华师大版历史九年级下册第一单元第二课工业革命新发展同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第五单元第二十五课现代社会生活同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第四单元第十七课社会主义国家的改革与演变同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第四单元第十六课主要资本主义国家的发展变化同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第四单元第十九课中东战争同步练习题
-
1、孟德斯鸠在《论法的精神》中写道:“一切拥有权力者,皆会滥权,为防止滥用权力,就必须使用权力制衡权力”。这体现的原则是( )A、天赋人权 B、自由平等 C、分权制衡 D、保护私有财产
-
2、下表为世界各地出土的拜占庭帝国金币及其仿制品数量统计表(部分)。据此推知,拜占庭帝国( )
地区
数量(枚)
中国
200
土耳其
1240
印度
189
蒙古国
41
A、继承罗马法学成就 B、保存大量文化典籍 C、经济地位世界领先 D、对外贸易范围较广 -
3、雅典在繁荣时期,有两万多常住外来移民,他们为雅典人提供许多税收,但却不能享有任何公民权。这反映了雅典( )A、家庭奴隶制盛行 B、军事力量的强大 C、阶级矛盾的尖锐 D、民主政治的局限
-
4、无人机穿行于楼宇,就能精准送达外卖;老年人在家刷脸,就能完成社保认证;山区孩子通过屏幕,就能与城市孩子共享云端课堂。这些数字生活的图景说明中国( )A、科技水平领先世界 B、基础教育水平提升 C、运用科技造福人民 D、社会保障体系完善
-
5、学习小组制作了如下的思维导图,其主题最为合理的是( )
A、文化繁荣 B、制度创新 C、科技进步 D、经济发展 -
6、抗日战争期间,海外华侨掀起捐款捐物的热潮,1937—1945年华侨捐款共计约7000万美元。这反映出( )A、中华民族团结抗战 B、反法西斯同盟建立 C、中国国际地位提高 D、抗日战争取得胜利
-
7、1920年后,北京大学平民教育讲演团的活动从城市发展到农村和工厂,内容包括反日爱国、民主自治、破除迷信、普及科学知识等。讲演团的活动旨在( )A、建立革命武装 B、促进民众觉醒 C、借鉴俄国经验 D、建立统一战线
-
8、《黄帝内经》中写道:“上工(医术高明的医生)治未病,不治已病”;孙思邈在《千金方》中强调:“常须安不忘危,预防诸病也”。可见中医强调( )A、疾病预防 B、合理饮食 C、药物采集 D、顺应四时
-
9、小桂同学在学习“清朝的边疆治理”时绘制了如下示意图,其中A处应该填写( )
A、设立军机处 B、设置北庭都护府 C、设置澎湖巡检司 D、设置台湾府 -
10、1405年,郑和率领船队到达占城(越南中部)后,他命人传授引水灌溉、炼铜和浇铸技艺,还将明朝造纸、笔、墨的技术推广到当地。可知,郑和船队的活动有利于( )A、促进航海技术进步 B、扩展明朝疆域 C、推动当地社会发展 D、发展全球贸易
-
11、壁画《胡人牵驼驮丝绸》出土于河南洛阳唐代墓葬,画中胡人牵着背上捆扎了丝绸卷和胡瓶的骆驼,阔步前进。该壁画可用于研究唐朝( )
《胡人牵驼驮丝绸》A、陆上丝绸之路的贸易 B、中国与新罗的往来 C、海上丝绸之路的贸易 D、中国与日本的交流 -
12、魏晋以后,奶酪、胡饼、胡饭成为南北汉族人民喜爱的食品。这反映出当时( )A、南北政权对峙 B、南方得到开发 C、民族交往交融 D、科技文化进步
-
13、从历史地图中获取信息是学习历史的重要方法之一。从下图中可获取的信息是西汉( )
西汉形势图A、诸侯国之间展开激烈斗争 B、对西域进行正式管辖 C、对西藏正式行使管辖 D、完全消除了匈奴威胁 -
14、在崇左市扶绥县吉到旧石器遗址群考古发掘中,考古人员发现了清晰可见的烧土层与灰烬层,其间可见密集的烧土、炭粒、烧骨等。上述考古发现证实了该遗址居民( )A、有爱美意识 B、会制作陶器 C、已学会用火 D、会栽培水稻
-
15、中国近代史既是一部民族屈辱史,又是部民族抗争史。面对列强的入侵,中华民族不怕牺牲,前赴后继,民族之魂在血雨腥风中重塑。阅读材料,回答问题。
材料一 三幅漫画

材料二 中国的传统文化自汉以来,一直被我们认为是世界上最好的文化,但是到了晚清出现千年未有之文化危机。从晚清开始,中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程,这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。
——廖保平《铁屋里的大国突围》
材料三 史料实证是考察历史的真实性的有效方法,通过研究过去留下的史料、图片、遗址、地图等来还原历史真相,观察下面图片并阅读文字材料回答问题:

1931年后,不愿做亡国奴的东北人民和未搬走的东北军,纷纷组织抗日义勇军,义勇军给日伪军以沉重打击。同时,中国共产党派大批优秀干部,到东北组织抗日游击队,1936年,中共满洲省委将各路抗日武装组成抗日联军,抗日联军成为东北抗日武装力量的核心。
——摘编自《中国近代现代史》下册
材料四 以下材料是部编版教材中国历史八年级的部分目录

材料五 我们举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式,深切缅怀南京大屠杀死难者……宣示中国人民铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的坚定立场,庄严表达走和平发展道路的崇高愿望。
——习近平总书记在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话
(1)、材料一中的三幅漫画分别反映了中国近代史上的三次重要事件,如何理解三幅漫画反映的事件给中国带来的影响?(2)、依据材料二并结合所学知识,近代前期中国社会在物质层面、制度层面、精神层面分别通过哪些重大历史活动来“重建文化自信心”的?(3)、材料三图片反映的是哪一历史事件?这一历史事件的发生有什么重要影响?根据材料文字,指出中国共产党是如何领导东北的抗日武装的?(4)、材料四的目录出现了错误,请改正,并说明理由。(提示:理由从时间和影响两个角度思考) -
16、我国是一个统一的多民族国家,一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋斗的历史。阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐朝画家阎立本的名作《步辇图》(局部):

——人教版《中国历史》七年级下册
材料二 中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上,中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式……
——周平、李大龙《中国的边疆治理:挑战与创新》
材料三

请回答:
(1)、材料一反映了唐朝与我国古代哪个少数民族的交流?据此并结合所学推断,唐太宗奉行怎样的民族政策?(2)、以元朝为例,分析材料二并结合所学知识回答,“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”有哪些体现?它体现了元朝对边疆地区管理的什么特点?(3)、材料三反映了清朝与哪一地区的关系?雍正时期,湖南地区的政治建制有何变化?综上并结合所学,概括中国古代推动统一多民族国家巩固和发展的主要因素。 -
17、“两位陛下决定派我前往印度,以熟悉它的国土、人民和君主,了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我国神圣宗教的经验,便不走通畅的东行陆路,而走向西的海路。这条路,据我们所知,迄今尚无人走过。”这段《航海日志》应当出自A、哥伦布 B、达·伽马 C、郑和 D、麦哲伦
-
18、“十年征战后,国共合作又……抗日是中心,民主能自救”陈毅的这首词反映了国共两党再度携手合作的有关事实。国共两党第二次合作实现的标志是( )A、国民党公布中共中央提交的国共合作宣言 B、国民党一大的召开 C、中国共产党确定建立抗日民族统一战线方针 D、北伐战争开始
-
19、1912年,袁世凯宣布“定孔教为国教”,强调“国体虽更而纲常未变”,一些军阀和外国势力也加入到尊孔复古逆流之中。为了与这股思想逆流作斗争,一部分先进知识分子掀起了( )A、洋务运动 B、辛亥革命 C、新文化运动 D、五四运动
-
20、小军同学在参加学校组织的“城市历史沿革”调查活动时,搜集到如表所示某城市的历史信息。据此判断,他调查的城市是( )
历史信息一
明成祖朱棣开始大规模营建
历史信息二
由宫城、皇城、内城和外城组成,整个平面呈“凸”字形
历史信息三
紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群
A、西安 B、洛阳 C、北京 D、南京