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1、历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中，属于 历史解释的是( )A、亚历山大帝国的版图地跨欧、亚、非三洲 B、阿拉伯人为世界文化的发展作出卓越贡献 C、克洛维建立了法兰克王国 D、《哈姆雷特》是莎士比亚的作品
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2、根据闻一多的(七子之歌 · 澳门)谐曲而成的耿中这样唱道：你可知“MACAU”， 不是 我真姓，我离开你太久了，母亲，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵 魂。其中，“MACAU”回到“母亲”怀抱的时间是（ )A、1979年 1 月 1 日 B、1997年6月30日 C、1997年 7 月 1 日 D、1999年12月20日
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3、“工业化的景象让人激动，让人感到新奇和自豪，1956年7月，第一批‘解放’牌汽车出厂，结束了中国不能制造汽车的历史：”与上述成就相关的是( )A、三大改造基本完成 B、第一个五年计划的实施 C、民族区域自治制度的实行 D、人民代表大会制度的确立
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4、 下图是电影《大决战之淮海战役〉的宣传海报。观看这部影片，可以重温的历史是( )
A、东北全境解放 B、华北全境基本解放 C、长江中下游以北广大地区获得解放 D、解放南京，宣告国民党反动统治覆灭 -
5、“红旗飘，军号响，战马吼，歌声亮，铁流两万五千里，红军威名天下扬。”1936年10月，宣告“铁流两万五千里”胜利结束的历史事件是( )A、井冈山会师 B、遵义会议 C、四渡赤水 D、红军三大主力会师
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6、“19世纪末20世纪初，改良派和革命派发起的政治运动都归于失败，中国的半殖民地半封建社会没有改变，救国的任务历史性地落到了先进生产力的代表—中国工人阶级的身上。”下列选项中，属于“革命派发起的政治运动”的一项是( )A、洋务运动 B、戊戌变法 C、辛亥革命 D、新文化运动
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7、绘制示意图是培养核心素养的有效方法之一，下面示意图反映了( )
A、民族危机日益深重 B、救亡图存的探索 C、大小军阀连年混战 D、民族工业的兴衰 -
8、 在家枚杜协同育人的社区活动中，同学们以“收复失地”为主题进行英雄人物的故事宣讲。符合这一主题的历史人物是( )A、郑成功 B、戚继光 C、林则徐 D、邓世昌
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9、在学校开展“读好书 ·好读书”的阅读活动中，同学们不仅认识了李时珍，还知道了多 种药方和各种药物的产地、形色、气味及其主要疗效，他们阅读的书籍是( )A、
B、
C、
D、
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10、 元朝是我国历史上版图最大的朝代，下列表述中，属于此朝代的一项是( )A、圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通 B、印刷技术有了新突破，活字印刷术问世 C、中央政府对西藏正式行使行政管辖权 D、设立由皇帝选派亲信大臣组成的军机处
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11、下面是七年级学生整理的单元复习课笔记摘要，根据摘要内容判断，该单元的时代特征 是 ( )
A、繁荣与开放的时代 B、政权分立与民族交融 C、民族关系发展和社会变化 D、统一多民族封建国家的巩固与发展 -
12、某同学撰写的历史小论文中，使用了“苏湖熟，天下足”“交子”“经济重心南移完成” 等关键词。据此可知，这篇小论文研究的方向是( )A、汉朝经济 B、宋朝经济 C、明朝经济 D、清朝经济
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13、 丝绸之路的物质交往促进了各民族互通有无、互利共赢的经济联系，带来了文化交流和
人口迁移，是中华民族构建统一经济体的重要推动力量，上述材料反映的是( )
A、丝绸之路开通的原因 B、丝绸之路开通的条件 C、丝绸之路开通的过程 D、丝绸之路开通的作用 -
14、秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响.该朝代普遍推行的地方管理制度是( )A、分封制 B、科举制度 C、郡县制 D、行省制度
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15、 下面是某同学设计的人物介绍卡片，卡片中*处应填写的信息是( )
A、儒家学派 B、道家学派 C、墨家学派 D、法家学派 -
16、在某校开展的历史知识竞赛中，选手抽到的题签内容包括“距今约70万—20万年”“周口店”“已经会使用火”。下列选项中，与题签内容对应的是( )A、元谋人 B、北京人 C、河姆渡人 D、半坡人
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17、阅读材料，回答下列问题。
材料一
随着内燃机技术持续改进与广泛推广，石油凭借可燃性好、单位热值高的优良特性成为理想燃料，促使市场对汽油、柴油等轻质液体燃料的需求快速增长。——整理自《内燃机学》第4版
图⑥奥拓内燃机纪念邮票
材料二 1978年全球原油探明储量区域占比分别为：中东59. 67%、苏联及西欧15. 32%、非洲9. 33%、美洲12. 22%、其他地区3. 46%。
——摘编自《战后世界石油地理》
材料三 中东泛指欧、亚、非三洲连接地区，素有“三洲五海之地”之称。二十世纪以来，石油资源的开发与利用为这片土地带来了新的历史变数。
历慎思收集的中东产油国资料
史明辨收集的列强介入中东产油国资料
1945—1958年，运用石油资源，稳定政治经济形势，加强中央集权。
1958—1973年，进行社会经济改革，积极收回石油资源主权。
20世纪五六十年代，这些国家曾片面发展采油业，西方国家则垄断石油的提炼、运输和销售等下游业务。
1973—1982年，全面收回石油资源主权，打破西方国家垄断油价的历史，经济发展日益多样化。
1919—1922年，奥斯曼帝国解体，英、法通过委任统治，对中东地区的干预和控制力度明显增大。
（一战前，中东石油主要由英国进行开采)
一战后，美国逐步获得中东石油开采权，经过一系列复杂的勾心斗角，美国终于战胜了英国，攫取的权益逐渐扩大。
1922—1945年，英法通过签署系列条约，在海湾地区扶植保护国，挑动海湾国家与伊朗、伊拉克等地区大国争斗。
二战后，美国取代英国成为中东新霸主，继续在中东推行“分而治之”政策，由此使中东地区至今处在动荡之中。
——以上资料整理自黄民兴《中东历史与现状十八讲》等
(1)、 根据材料一并结合所学知识，判断下列表述是否正确。① 内燃机的发明是第二次工业革命中的一项重要成就。（ )
② 最早研制成功的汽车、飞机的发动机是内燃机。（ )
③ 内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生。（ )
(2)、 根据材料二，将“1978年全球原油探明储量区域占比饼状图”补充完整。(3)、综上所述，分析石油资源给中东地区带来的历史影响。 -
18、周恩来（1898—1976)是伟大的马克思主义者，伟大的中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，党和国家的主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一，中华人民共和国的开国元勋。阅读材料，回答下列问题。
材料一 周恩来出生的时候，中国巳在半殖民地半封建社会的道路上走过了半个多世纪，中华民族的生死存亡已到最危险的关头。少年周恩来便立志“为中华之崛起而读书”。1913—1917年就读南开学校时，他在作文《尚志论》中写到：“希望者何?志是也……彼志在金钱者，其终身恒乐为富家翁；志在得官者，百计钻营不以为耻，此志卑之害也。故立志者，当计其大舍其细，则所成之事业，当不至于一隅，私于个人矣。”
材料二、
西安事变谈判旧址
历史处境
黄埔军校创办初期的政治部机构简单，不得其人，不能满足革命发展的需求，引发师生强烈不满。
西安事变突然发生，中共中央对西安的具体情况还不十分清楚，对蒋介石的处置以及各种复杂问题，都需要周恩来到西安后相机处理。
万隆会议召开前，形势极为复杂。有些国家受到挑唆，试图酝酿激烈争论，国民党特务的暗杀活动也没有停止。
周恩来的应对
周恩来到任后，井井
有条件而又富有创造性地
开始了工作。突出进行
“为什么要革命”和军民关系的教育等工作。同事评价：“他思考事物周密，处理问题敏捷，原则性和
灵活性掌握适度，他经办
的事没有不水到渠成的。”
周恩来从容镇静，办事果断，对工作一丝不苟，认真研究，及时处理。工作效率之高令人吃惊。他光明磊落，耐心沟通，以大局为重，赢得了张学良和杨虎城的信任，为西安事变和平解决发挥了
重要作用。
周恩来强调文仗如
武仗，于是更加谨慎和努力，做了很多准备。会场上他耐心倾听各国代表发言，精准掌握时机，综合各国意见后做出的发言赢得
与会代表的一致认同。
材料三周恩来一生都遵奉自己的誓言。正如他在自我解剖时说的那样：“我做工作，从来没有灰心过。”
——以上材料整理自金冲及主编《周恩来传》等
(1)、 根据材料一并结合所学知识，列举从周恩来出生到1917年，影响中国历史进程的两个重要事件。(2)、 根据材料二并结合所学知识，仿照示例，任选周恩来的一段人生经历进行历史叙述。（示例除外）示例：新中国成立初期，为了积极发展与亚非国家的关系，周恩来于1955年参加了万隆会议。面临帝国主义的挑唆和国民党暗杀等多重威胁，周恩来会前充分准备，会上耐心倾听各国代表发言，精准掌握时机，提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。这次会议加强了中国与亚非各国的团结与合作，为建设社会主义争取到了较为有利的国际和平环境。
(3)、谈谈上述内容对你人生发展的启迪。 -
19、 历慎思同学开展主题为“中华优秀传统文化——民本思想演进”的项目学习，请你参与，共同完成。
根据“民本思想演进”学习单和所学知识回答：
先秦时期
甲：《尚书》中“民惟邦本，本固邦宁”，可以视为民本思想的最早源头。
乙：A学派：“为政以德”“因民之所利而利之”，实行爱民惠民的政策。
丙：B学派：“衣食者，人之生利也”，极力主张统治者节用、节葬，兼爱、非攻。
汉至唐时期
丁：汉文帝
戊：《伤寒杂病论》
己：《齐民要术》
庚：唐太宗
宋元明清时期
辛：城镇人口比例上升，工商业发展迅速，部分思想家提出工商皆本的观念。
壬：文官士大夫群体规模得到较大扩充，他们不仅倡导节用爱民，更强调施行教化，不仅要让民众生活富足，还要使他们德性美好。
癸：孟子“民贵君轻”得到新的发展，有的思想家批评封建专制，君臣为民服务的观念逐渐流行。
(1)、 将符合学习单 A、B 两处要求的内容，放入合适位置。(2)、 请从民本思想出发，分别概括学习单中丁和庚、戊和己的共性。(3)、 宋元明清时期民本思想有了新的发展，结合所学知识简要说明其发展的原因。(4)、 中华优秀传统文化中的民本思想对我们今天的影响还大吗？谈谈你的理解。 -
20、 19世纪中期，废除了农奴制，美国爆发了内战，日本进行了明治维新。资本主义力量进一步增强。