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相关试卷

  • 1、 《南京条约》签订三天后，清政府照会英方，若他国要求在新开四口通商，“应由英国与之讲解”；在甲午战后签约交涉中，清政府将草案中多处仅规定日方权益的条款改为兼顾“两面”利益。这可用于说明，晚清政府（　　）
    A、融入世界意愿鲜明 B、师夷长技主张落空 C、国家主权观念增强 D、贸易优势丧失殆尽

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  • 2、 康熙时设军台传递军情，乾隆平定大、小和卓叛乱后，在原有军台基础上于各交通要道增设并派兵驻守，使其成为保障新疆与内地联系的重要机构。这些措施有利于（　　）
    A、完全消除边防隐患 B、赢得雅克萨之战的胜利 C、海上丝绸之路开通 D、统一多民族国家的巩固

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  • 3、 戚继光先后写下“天威扬万里，不必侈封侯”、“封侯非我意，但愿海波平”、“一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧”等诗句。这最能体现戚继光（　　）
    A、爱护士卒 B、矢志报国 C、守正创新 D、秉笔直书

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  • 4、 下图是元代山西广胜寺壁画《卖鱼图》，描绘了官员使用官定秤杆、铜权与渔翁进行交易的情景。据考古证实，壁画中铜权的形制与全国出土的数百枚元代铜权完全一致。据此推知，元代（　　）

    A、壁画风格保留蒙古族特色 B、海外贸易规模远超前代 C、统一的度量衡在全国推行 D、地方治理体系趋于完备

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  • 5、 宋朝，城市中除有固定茶肆外，还有人挨家挨户售卖茶饮料，夜市也设有流动茶摊。这反映宋朝（　　）
    A、商业突破时空限制 B、市民娱乐生活丰富 C、茶树种植范围扩大 D、城市行政管理加强

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  • 6、 下表是出土的唐朝陶俑。它们折射出唐朝（　　）

    男装女俑

    女射俑

    仕女打马球俑

    A、男女平等真正实现 B、陶瓷制品畅销海外 C、军事力量空前强大 D、社会风气开放包容

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  • 7、 魏晋南北朝时期，甘肃敦煌、麦积山等地岩石松脆，石窟多以壁画和泥塑装饰；而山西大同云冈、河南洛阳龙门等地岩石坚硬，石窟则以石雕为主。这反映出（　　）
    A、自然环境影响艺术创作 B、雕刻技术决定艺术形式 C、经济水平影响石窟规模 D、泥塑形象继承传统风格

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  • 8、 历史上黄河多次决口改道。东汉时王景受命治理黄河，勘测出一条新河道，并在两岸筑堤，使被淹没的土地变成了良田，此后八百年间，水患大为减少。据此可知，王景治河（　　）
    A、为农业发展提供保障 B、彻底解决了黄河水患 C、促进了江南地区开发 D、开创了先进灌溉方式

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  • 9、 下表中的两则材料共同印证（　　）

    材料一

    乃徙黔首三万户琅邪台下，复十二岁。作琅邪台，立石刻，颂秦德，明得意。

    ——《史记•秦始皇本纪》

    材料二

    琅琊山顶发现大规模夯土台基，出土了与秦咸阳宫相同的大型夔纹瓦当、龙纹踏步砖等高等级皇家建筑构件

    A、繁重的徭役导致秦朝灭亡 B、秦朝各地的建筑技法相同 C、秦朝在琅琊建造皇家高台 D、统一文字有利于信息交流

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  • 10、 西周通过对姬姓诸侯和异姓诸侯的布局，建立了从镐京伸向东、北、南三方的统治基地，深入到原来经济文化比较落后的地区。这一举措（　　）
    A、削弱了王室权威 B、有助于广大地区开发 C、扩大了诸侯权力 D、强化了中央集权制度

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  • 11、 距今约8000年的裴李岗文化遗址发现了染色植物韧皮纤维遗存，实证该地先民已经能把这些纤维纺成线并染色。这一发现可用于研究（　　）
    A、生产工具的分布 B、原始手工业的发展 C、早期国家的建立 D、区域文明间的交流

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  • 12、 某老师制作了以下示意图，请从图中选出两个或两个以上的史事，并结合所学自拟一个你想论述的观点，加以阐述或说明(要求：观点正确，史论结合，条理清楚)

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  • 13、某历史社团就“历史与职业生涯规划”展开主题学习，请你参与完成。

    (1)、活动一【“职”起有因】同学们查阅戚聿东等学者的相关论述，整理以下信息：

    随着社会生产力不断提升，人们被分成不同种类的劳动者，从事着不同行业，或畜牧业，或农业，或手工业，或商业……，各种职业应运而生。新职业的产生，进一步提高了社会生产力，加速了社会发展，不断满足个体生存和发展的需求。

    根据上述信息，指出社会生产力与新职业产生之间的关系。

    (2)、活动二【“职”抒己见】根据《剑桥欧洲经济史》中的数据，绘制了图表：

    根据上述信息并结合所学知识，简析德国1852—1910年间三大产业劳动力分布占比发生变化的时代背景。列举一个可能产生于该时期的新职业并说明理由。

    (3)、活动三【“职”引未来】关注职业生涯问题，展开以下讨论

    生1：孙中山在行医过程中认识到：“医国”比“医人”更重要！后来他投身革命数十年，被誉为“革命先行者”。

    生2：黄旭华读中学时目睹日军暴行，立志科学报国。为设计中国自己的核潜艇，他隐姓埋名30  年，被誉为“核潜艇之父”。

    生3：张桂梅认为，一个受过教育的女性能阻断贫困的代际传递。她扎根边疆山区数十年，帮助数千名女孩考上大学，改变命运。

    生4：2023 年，我国普通高校本科增设、调整专业点1719 个，撤销专业点1670 个，新增了一大批国家战略和区域发展急需的专业。

    根据活动一、二、三并结合所学，写出进行职业规划时应考虑的因素。

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  • 14、在近代反抗列强侵略的英勇斗争中，湖南人民作出了重要贡献。

    【材料】近代湖南人民反抗列强侵略斗争活动简表

    时间

    斗争活动

    参与群体

    结果

    鸦片战争期间

    湖南营兵数千人开赴广州，在乌涌等地抗击英军

    营兵

    失利

    甲午中日战争期间

    湘军在辽东半岛的牛庄、营口、田庄台等地抗击日军

    湘军

    溃不成军

    五四运动期间

    长沙爆发罢课、罢工、游行示威、抵制日货等方式的反帝爱国斗争，毛泽东等进步青年积极参与组织相关活动

    青年学生、工人、部分民众

    取得当时条件下能取得的最大胜利

    抗日战争期间

    全民族抗战期间，湖南承担了全国22次正面作战中的6次，平均每年供给壮丁26万多人、军粮1000 万担、军布300万匹等

    全省各族人 民、爱国人士、海外侨胞

    完全胜利

    ————根据刘泱泱、宋斐夫主编《湖南通史》(近代卷、现代卷)整理

    (1)、根据材料，指出湖南人民反抗列强侵略所采取的斗争方式。
    (2)、根据材料，概括湖南人民反抗列强侵略参与群体的变化趋势。(2分)结合所学知识，分析出现这一变化趋势的客观原因。
    (3)、根据材料并结合所学知识，总结湖南人民反抗列强侵略从失利到完全胜利的历史经验。

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  • 15、nbsp；阅读下列材料，回答问题。

    习近平总书记指出：“各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。”阅读下列材料，回答问题。

    (1)、材料一：秦汉在制度、思想、文化、对外交流等领域不断改革，其政治制度和思想体系为后世取 法借鉴，经过4 个世纪的创新沉淀，新的“中国人”共同身份认同逐渐产生。“六合同风，四海一家”的大一统传统成为中华文明持续发展的坚实基础，中华文明突出的“统一性”正式奠基。————摘自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》

    根据材料一并结合所学知识，列举两条秦汉时期有助于中华文明“统一性奠基的具体举措。

    (2)、材料二注：右图是新疆出土的唐代纸质残卷。

    根据材料二并结合所学知识，分析“唐代纸质残卷”可用于研究的历史问题。 (照抄示例不得分)示例：可用于研究唐代的造纸技术列举一位唐朝著名诗人

    (3)、材料三：清朝时期，数以万计的汉人至云南、贵州经商、开矿，促进了当地的商业发展和市镇兴 起……康熙年间，上百万人迁徙到云南、贵州等省，冒着瘴疠之气，开发出肥沃的谷地……乾隆时期，缅甸不断侵扰西南土司地区，清朝采取战和并用的策略，促成中缅和好，巩固了边疆。

    ———摘编自潘岳等编《中华民族共同体概论》

    根据材料一、二、三并结合所学知识，说说清朝为加强对台湾的管辖采取的措施。分析统一多民族国家形成、巩固和发展的重要意义。

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  • 16、20世纪中后期，世界形势纷繁复杂。请根据下面时间轴完成第 13-14小题。

    (1)、以上时间轴的相关史事反映了 (   )
    A、民族独立运动瓦解了殖民体系 B、美国成为世界唯一超级大国 C、中国的改革开放取得巨大成就 D、社会主义力量不断发展壮大
    (2)、这一时期历史发展的主要趋势是 (   )
    A、世界格局出现多极化 B、世界发展从分散到整体 C、教育开始走向大众化 D、社会保障制度从无到有

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  • 17、下面所示内容是某同学整理的笔记，由此判断其学习主题是(    )

    A、经济体制改革 B、祖国统一大业 C、新时代强军之路 D、构建人类命运共同体

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  • 18、如图所示为1902年发行的儿童读物《启蒙画报》中的一幅图画。在一个书房里，墙上挂着火枪，中间站着一位意气飞扬的少年，正注视着桌上的地球仪。图画作者意在(   )

    A、肯定义和团运动意义 B、宣传新式报刊的创办 C、激发救国图强的志气 D、颂扬全国学制的统一

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  • 19、唐朝前中期，湖南地区人口增长较迅速，大量的无地农民纷纷涌入深山莽原，开垦土地，开发山林。这一现象(   )
    A、促使我国经济重心南移 B、有利于湖南区域经济开发 C、推动北方少数民族南迁 D、推广了玉米等高产农作物

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  • 20、如图所示为我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景：左边3人扶在栏杆一头，借用身体下压的力量，启动杆头，达到舂米的效果。据此可知(   )

    A、四川地区经济较发达 B、劳动者精通力学理论 C、实用技术应用于生产活动 D、政府组织大规模集体劳动

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