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1、用思维导图构建知识体系，有利于我们梳理历史变迁的脉络，认清历史事件的关联，把握历史发展的趋势。阅读材料，回答下列问题。
材料一 英国资产阶级革命历程
材料二
材料三
一战使国际关系的格局发生了重大变化。帝国主义列强的争霸斗争从战场转移到谈判桌前，英、法、美等战胜国通过召开会议，签订了一系列条约，按照自己的意志在全球范围内建立了维护帝国主义战胜国利益和战后和平的新体系，在两次世界大战之间的年代，国际事务中发生的多个重大事件无不直接或间接地与这一体系相关联。然而随着国际形势的发展，该体系自身存在的多种矛盾不断激化，最终导致了它的崩溃。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
(1)、根据材料一并结合所学知识，指出英国资产阶级革命结束的标志，并归纳革命历程的特点。(2)、马克思称第二次鸦片战争为“极端不义的战争”，根据材料二并结合所学知识，谈谈你的理解。(3)、根据材料三，指出一战后帝国主义列强建立的新体系，并结合所学知识，概括该体系下隐藏的社会矛盾。 -
2、马在中华文明的漫长画卷中，占据着举足轻重的地位，承载着中华民族数千年的智慧和情感。阅读材料，回答下列问题。
材料一
考古发现
图1：河南安阳殷墟贵族陪葬的车马坑出土的马骨（商代晚期）
图2：陕西秦始皇陵兵马俑二号坑出土鞍马骑兵俑（秦代）
图3：甘肃武威雷台汉墓铜奔马（东汉）
文献记载“马者，甲兵之本，国之大用。”
——《后汉书·马援传》“汉武为伐胡，盛养马……乃至四十万匹。”
——《史记·平准书》甘肃武威雷台汉墓铜奔马的原型，正是张骞通西域后从大宛国引进“汗血宝马”，并在河西走廊培育出的改良马种——“河西马”。
——摘编自《甘肃武威雷台东汉墓清理简报》
材料二
图4：唐代韩幹《照夜白图》（描绘唐玄宗坐骑“照夜白”的雄骏姿态，鬃毛飞扬，四蹄腾跃，尽显皇家威仪）
图5：北宋张择端《清明上河图》（局部）（马在汴河码头的繁忙运输场景中频繁出现）
图6：清代郎世宁《郊原牧马图卷》（以西方写实技法结合中国传统工笔，细致描绘皇家牧场中骏马的多样姿态
材料三 中华马文化是中华民族共有的精神符号，历经数千年传承发展，融合各民族智慧，贯穿精神信仰、文学艺术与民俗生活。马既是幸福吉祥的象征，承载“龙马精神”“马到成功”的美好追求；又以矫健雄姿现身于铜奔马、唐三彩、昭陵六骏等艺术珍品，成为历代诗词歌赋中昂扬奋进的经典意象，深刻融入各民族生活，是中华民族多元一体格局的生动体现，是连接历史与现实的活态文化纽带。
——摘编自游红霞、吕艳《马文化与各民族交往交流交融》
(1)、根据材料一的考古发现和文献记载，推测马在中国古代的主要功能，并结合所学知识，分析汉代重视养马的原因。(2)、根据材料二并结合所学知识，分别概括图4、图5和图6反映的时代特征。(3)、根据材料三并结合所学知识，归纳马在中华优秀传统文化中的精神象征，并分析这些精神象征的传承价值。 -
3、1945~1991年全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得了独立。这表明（ ）A、世界殖民体系逐渐瓦解 B、区域集团化日益加强 C、社会主义力量不断壮大 D、全球化进程不断加快
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4、1942年1月签署的《联合国家宣言》提出：“每一政府各自保证与本宣言签字国合作，并不与敌人缔结单独的停战协定。”这有利于（ ）A、解决世界性经济危机 B、凝聚反法西斯力量 C、缓和各国矛盾冲突 D、确定战后国际格局
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5、罗斯福新政期间，美国政府大力兴办公共工程，如修建公路、桥梁、水坝等。该举措的目的是（ ）A、整顿金融体系 B、应对南北战争 C、完善基础设施 D、解决失业问题
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6、明治政府推行一系列废除武士特权乃至俸禄的政策，鼓励士族从事工商业，并无息贷予产业资金。这些措施意在（ ）A、加强中央集权 B、改造日本教育 C、推动文明开化 D、发展近代经济
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7、19世纪中叶，马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀文明成果的基础上，进一步探讨工业革命引起的社会变化，并总结工人运动的经验，创立了马克思主义。这表明马克思主义是（ ）A、理论与实践相结合的产物 B、欧洲古典文化的复兴 C、国际工人运动的指导理论 D、工业革命的重要成果
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8、文艺复兴以前，光在艺术中是用来表现神圣性的最直接要素。文艺复兴时期，光照则被大量运用于对普通人物的塑造上。这一变化体现了（ ）A、神权观念加深 B、自然科学兴起 C、资本主义扩张 D、人文主义流行
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9、阿拉伯百年翻译运动翻译了波斯语著作约20部，印度语著作约30部；从古叙利亚语、希伯来语翻译过来的文学、艺术和科技著作也有几十部。可见，阿拉伯文化（ ）A、注重文化传承 B、宗教色彩浓厚 C、融合多元文明 D、鼓励科技创新
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10、罗马法规定：“若有人在公共道路上放置障碍物，致使他人受伤或财产受损，放置者需承担赔偿责任。”这一规定主要体现了罗马法注重（ ）A、缓和阶级矛盾 B、规范公共秩序 C、保障平民权利 D、倡导人人平等
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11、某小组为进行项目化学习准备了“一国两制”“九二共识”“习近平与马英九会晤”等材料，他们的学习主题是（ ）A、制度创新 B、对外开放 C、民族团结 D、祖国统一
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12、20世纪60年代，河南林县30万群众历时十年，仅凭简易工具在太行山悬崖凿通211个隧洞、架设152座渡槽，建成总长1500公里的红旗渠，这一奇迹凝练成了红旗渠精神。其精神内核是（ ）A、勤俭节约 B、科学求实 C、艰苦创业 D、绿色发展
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13、20世纪30年代流传着这样一首歌谣：“赤水河清又清，一双草鞋一片心……路上播火种，工农联合闹翻身。”这首歌谣反映的历史事件是（ ）A、北伐战争 B、红军长征 C、百团大战 D、渡江战役
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14、孙中山在《实业计划》中提到，要治理黄河、西江等河流，要在全国普遍建设电报线路、电话及无线电等设施；在沿海沿江建设商业港、渔业港。这体现的思想是（ ）A、民族主义 B、民权主义 C、民生主义 D、民主主义
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15、1876年，英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目，其中大多数问题是从读者的兴趣、关注点出发的。各类问题所占比例如表所示，据此可知，当时国人侧重于（ ）
机械、电器等应用科学技术
自然常识
物理、化学等基础科学
奇异和其他问题
42.5%
22.8%
17.5%
17.2%
A、学习西方科学技术 B、推翻清朝统治 C、变法图强 D、抨击封建道德 -
16、敦煌莫高窟第61窟中的唐代壁画《五台山图》中有一座"大佛光之寺"，梁思成、林徽因按图索骥，在山西五台山地区发现了实物佛光寺。这说明（ ）A、壁画是最重要的研究史料 B、不同类型史料可相互印证 C、佛教艺术服务于皇室贵族 D、古绘画是真实场景的复刻
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17、魏晋南北朝时期，鲜卑族自称是黄帝后裔，匈奴自认为是夏朝后裔，他们主动学习中原文化和典章制度。这反映了少数民族（ ）A、认同华夏文化 B、发展农业生产 C、加强经济交流 D、保持自身传统
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18、湖南里耶出土的秦简多为日常行政管理文书，内容包括户籍变化、田租赋税、劳役徭役、仓储钱粮、祭祀先农以及教育、医药等。这表明秦朝（ ）A、皇权得到加强 B、刑法极其残酷 C、地方管理规范 D、农民负担沉重
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19、红山文化遗址出土的玉龙，与商周青铜器上的龙纹、汉代画像石中的龙形，直至今日民间舞龙中的龙形象，在形态与象征意义上一脉相承。这体现出中华文明具有（ ）A、和平性 B、包容性 C、创新性 D、连续性
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20、某校组织“读史书·走进中国近代史”主题活动，请你一起参与。
著作信息
【著作名称】《中国近代通史》（全10卷）【出版信息】张海鹏主编；中国社会科学院近代史研究所编；江苏人民出版社出版
【目录摘录】
①第一卷：近代中国历史进程概说
②第二卷：近代中国的开端
③第三卷：早期现代化的尝试
④第四卷：从戊戌维新到义和团
⑤第五卷：新政、立宪与辛亥革命
⑥第六卷：民国的初建
⑦第七卷：国共合作与国民革命
⑧第八卷：内战与危机
⑨第九卷：抗日战争
⑩第十卷：中国命运的决战
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近代中国社会发展轨迹示意图
（1）以上是活动小组根据第一卷内容整理的“近代中国社会发展轨迹示意图”。请你协助完成示意图中三个历史阶段的分卷阅读推荐。（要求：从第二卷到第十卷中选择，每个阶段至少推荐两卷，将正确答案的序号填入表格内。）主题解读
（2）根据近代中国社会发展轨迹示意图，选择其中一个历史阶段，围绕其基本特征提炼一个主题，并结合所学知识进行阐释。（要求：主题明确，至少选取两例史事，史论结合，逻辑清晰，表述成文。）