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1、有学者提及一位近现代历史人物时说:他的哲学观是以关爱、真理、非暴力为主;政治观以争取国家独立为主;社会观以主张民族团结,各阶层平等为主。这位历史人物是( )A、玻利瓦尔 B、甘地 C、扎格鲁尔 D、卡德纳斯
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2、工业革命使工业化国家发生了重大变化。变化包括( )
①奠基近代科学 ②人口增长迅速 ③推广大众教育 ④贫富分化加剧A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、君主立宪制是世界近代以来重要的政治体制之一。如图是有同学对某一国家政体设计的结构图示。该国是( )
A、英国 B、美国 C、法国 D、俄国 -
4、拜占庭帝国在翻译和注释欧洲古典作品过程中,保护了大量的古典希腊罗马著作并形成规范的译本体系。由此可知,拜占庭帝国( )A、为文艺复兴提供了精神营养 B、推动了西方法律体系的建设
C、直接促进西欧各地城市发展 D、成为联系东西方经济的桥梁 -
5、如图《中国国内生产总值变化情况》数据图可以用来研究( )

①社会主义建设艰辛探索
②新中国外交事业的成就
③当代中国社会巨大发展
④市场经济推动国力增强A、①② B、②④ C、①③ D、③④ -
6、如图中展示了众多北京老字号招牌。其中“北京同仁堂、全聚德、张一元”等老字号,均在某一历史时期由私营企业转变为国营企业。这是因为( )
A、土地改革的顺利推进 B、社会主义改造的完成
C、一五计划推动工业发展 D、人民代表大会制度确立 -
7、有学者说:“民国的建立并没有带来和平、秩序和统一……采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家;还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。”在民国初期,体现出“唤醒国家及人民”的是( )
①新文化运动
②五四运动
③南京国民政府成立
④东北易帜A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
8、某班同学要制作中国人民近代反侵略斗争主题展板,已经收集了左宗棠收复新疆、台湾军民抗日武装斗争等内容,在这个展板中还可以使用的内容有( )
①林则徐虎门销烟
②太平天国运动
③邓世昌英勇抗敌
④“黄花岗起义”A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、2024年7月,第46届世界遗产大会通过决议,将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。中国世界遗产总数达59项。结合“明清北京城平面图”找出下列属于“北京中轴线”遗产构成要素的建筑( )
①永定门 ②西直门 ③故宫 ④钟鼓楼
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、如图是现藏于斯里兰卡国家博物馆的《布施锡兰山佛寺碑》,碑上刻有中文、泰米尔文和波斯文三种文字,碑文如图所示(部分)。该文物可用于研究( )
布施锡兰山佛寺碑部分碑文:大明皇帝遣太监郑和、王贵通等,昭告于佛世尊曰……时永乐七年岁次己丑二月甲戌朔日谨施。
A、明朝皇权的不断强化 B、明朝民族交融的加强
C、明朝对外关系的成就 D、殖民者在亚洲的扩张 -
11、某同学在阅读元朝王祯的《农书》时看到如下描述:“造板木作印盔,雕板木为字……然后排字作行……使坚牢,字皆不动,然后用墨刷印之。”这段文字记录了我国一项重大发明的改进,该发明是( )A、造纸术 B、火药 C、指南针 D、印刷术
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12、我国古代兴修了诸多工程。长城与大运河这两项工程的建设都( )A、推动了对外贸易的发展 B、促进了南北方经济文化交流
C、奠定了隋唐时期的繁荣 D、体现了古代劳动人民的智慧 -
13、某同学将三国两晋南北朝时期的部分史实通过“归类”方式进行整理,如表中①②③处应依次填写( )
史实
政治
北魏时期的①____,促进了民族交融
经济
魏晋时期南方地区农业技术提高,粮食产量提升,缫丝、造纸等方面显著发展,南朝时的建康成为商业活跃大都市。体现了②____
科技文化
祖冲之的圆周率数值;贾思勰的③____;王羲之的《兰亭集序》等
A、商鞅变法、统一多民族国家的建立、《本草纲目》
B、孝文帝改革、江南地区的开发、《齐民要术》
C、“贞观之治”、政权分立、《资治通鉴》
D、王安石变法、经济重心完成南移、《天工开物》 -
14、阅读材料,回答问题。
材料:1930 年 6 月 17 日,美国国会通过了《霍利—斯穆特关税法案》。该法案提高了 890 种商品的进口税率……结果 1931 年美国纳税进口商品的平均税率,比 1914 年高出 41.5%。这是 100 多年来美国关税史上的顶点。
……法案一经实施即有 33 个国家提出抗议,7 个国家采取报复措施,到 1931 年底,参加抵制的国家达到 25个。法国和意大利提高汽车的关税,印度提高布匹的关税。古巴、墨西哥、澳大利亚和新西兰的立法机构相应通过新的关税方案。到 1931 年底,欧洲各国进口税比 1929 年提高 60%-100%。
1931 年底 1932 年初,美国又先后颁布法令,对一些工业品和农产品征收 10%-100%的进口税,致使关税抵制运动转变为关税混战,彻底动摇了自由贸易体制。
——摘编自高德步、王珏编著《世界经济史》
围绕材料信息并结合所学知识,以“关税战没有赢家”为题目,写一则 150 字左右的历史短文。 (要求:论从史出,史论结合;逻辑严密,条理清晰;表述成文,叙述完整。)
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15、歌曲从独特视角反映时代主题。阅读材料,回答问题。
材料
歌曲
创作时间
歌词
材料一
《何日醒》
1905年
……牙山黄海平壤径,烽烟辽海盈。金州旅顺,威海荣城,纷纷一轻掷。一日辽东并,强俄德法猝缔盟。谁应吾请,谁为吾争,吾党何日醒?
材料二
《黄河大合唱》 1939年
……万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击健儿逞英豪!……保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!
材料三
《歌唱祖国》 1950年
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!
材料四
《春天的故事》 1994年
一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈……
——摘编自项福库、蒋长清编著《近现代中国爱国歌曲赏析》等
(1)、结合所学知识,指出材料一描述的历史事件,并简要分析其危害。(2)、从材料二、三、四中任选其一,结合所学知识,说明中国共产党在该时期发挥的重要作用。(3)、结合上述材料和所学知识,概括中国近现代时代主题的演变。 -
16、阅读材料,回答问题。
中华文明源远流长,为了解中国古代文明的辉煌成就,认识中华文明对世界文明发展的贡献,某学校组织学生开展了“辉煌灿烂的中华文明”的项目式学习活动。
环节一:材料搜集阶段,同学们搜集了如下学习材料。




《论语》
《本草纲目》
指南针
《西游记》




《天工开物》
火铳
《韩非子》
《三国演义》
环节二:项目实施阶段,同学们制作了如下学习清单。项目名称
辉煌灿烂的中华文明
驱动问题
了解中国古代文明的辉煌成就,认识中华文明对世界文明发展的贡献
项目任务
布置展板 1.文学艺术 ▲
布置展板 2.科技名著: ▲
布置展板 3.科学技术: ▲
布置展板 4.思想典籍:《论语》《韩非子》
学习成果
分享交流参观展板后的心得体会
(1)、参照展板 4,从展板 1、2、3 中任选其一,将环节一中对应的材料填入展板中。(2)、指出展板 4 中哪部思想典籍受到秦朝统治者推崇,并简要说明理由。(3)、若要论证“中华文明对世界文明发展作出了重要贡献”,请选择展板中的两项代表性成就进行具体说明。 -
17、第二次世界大战后,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台,其标志性事件是( )A、雅尔塔会议 B、波茨坦会议 C、开罗会议 D、万隆会议
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18、从 1926 年到 1940 年,苏联重工业增长 18.4 倍,轻工业增长 6.2 倍,农业仅增长 26%。这表明苏联( )A、经济体制日益僵化 B、社会经济快速发展 C、国民经济发展失衡 D、新经济政策见成效
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19、1750 年前后,欧洲和世界其他地区按人口计算的经济水平相差不大,到了 1900 年,后者是欧洲的 1/18,是英国的 1/50。导致这一变化的重要原因是( )A、早期殖民掠夺 B、资产阶级革命 C、两次工业革命 D、国际工人运动
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20、中共十一届三中全会以后,我国的外交政策进行了战略性调整,全方位外交得到发展。这一调整立足于( )A、两极对峙格局形成 B、中美关系走向正常化 C、市场经济体制建立 D、国内经济建设的需要