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1、 不同民族和国家走向现代化的路径有各自特色。下列史实及观点正确的有 ( )
①埃及—华夫脱运动—英国被迫有条件地承认埃及独立
②俄国—十月革命—建立起世界上第一个社会主义国家
③美国—罗斯福新政—彻底解决了美国社会的根本矛盾
④印度—非暴力不合作运动—取得了民族解放和国家独立
A、①② B、③④ C、②③ D、①④ -
2、 某历史老师进行复习教学时,对“美国内战”这一课先后做了如下设计。他将教学设计进行调整旨在 ( )
调整前
调整后
一、原因
美国南北方发展存在矛盾
二、进程
1. 1861 年,南方军队挑起战争。
2. 1862 年,联邦政府颁布法律文献。
3. 1865年,南方军队投降,北方获胜。
三、影响
一、原因
南方发展种植园经济,力图扩展奴隶制;北方完成工业革命,发展资本主义工商业。南北方不同经济类型的发展,加剧了南北矛盾,导致美国内战的发生。
二、进程
1. 1861年,南方军队挑起战争。
2. 1862年,联邦政府颁布法律文献。
3. 1865年,南方军队投降,北方获胜。
三、影响
A、凸显经济基础与上层建筑之间的关系 B、体现法律文献对战争的推动作用 C、强调美国内战对资本主义发展的作用 D、进一步完善美国内战的战争进程 -
3、 誓言不仅是个人或群体对未来的郑重宣告,更是连接理想与现实的精神纽带。下列誓言体现的“现实精神”是 ( )
玻利瓦尔誓言
“不打碎根据西班牙政权的意志压迫我们的枷锁,我誓不罢休!”
章西女王誓言
“我绝不会放弃我的章西,谁敢占领章西,绝对没有好下场!”
A、反抗殖民统治,争取民族独立 B、反对封建专制,追求民主自由 C、追求国家统一,维护领土完整 D、反抗外来侵略,结束国家分裂 -
4、 下表所示是某同学搜集整理的部分文献资料。据此可知,该同学研究的主题应是 ( )
内容
时间和出处
①(共产党人)公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到
1848年《共产党宣言》
②工人阶级的经济解放是伟大的目标,一切政治运动都应被作为手段服从于这一目标
1871年《国际工人协会共同章程》
③废除面包工人的夜班制,禁止任意罚款和克扣工资;所有公职人员的薪金不得超过熟练技术工人的工资
1871年巴黎公社法令
A、马克思主义从空想到科学的历程 B、国际工人运动从局部分散到联合 C、无产阶级革命诉求与实践的深化 D、人民成功推翻资产阶级反动统治 -
5、 尽管大西洋把英法美三国永远地分开,但三国的革命作为资产阶级革命的一部分,不仅有一定联系,而且也是相互影响相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,有着最大的公约数。材料中“最大的公约数”是指 ( )A、伸张“权利”,争取“人权” B、推翻封建统治,扫除发展障碍 C、推翻殖民统治,赢得民族独立 D、进行殖民扩张,完成资本积累
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6、 读“1570年前后拉美地区两国人口变动”图,推断该地区人口变化的主要原因是 ( )
A、大批美洲原住民被贩卖为奴隶 B、人口迁移使得欧洲获得发展机会 C、黑奴贸易导致非洲人口大量减少 D、殖民者对原住民进行种族灭绝 -
7、 15世纪末,意大利某学者说:“神把你造得既非天上之物,也非凡尘之物;既非必死,也非永生,以便你能以自由意志,按自身荣誉,塑造你自己。”该言论 ( )A、宣传了自由民主思想 B、凸显了人的主体价值 C、打击了君主绝对权威 D、推动了近代科学发展
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8、 某学校戏剧社团正在排演课本剧。有同学看到如下场景,据此判断该剧 ( )
人物1:老爷,我是您的人了。我将毕生投靠在您的势力与保护之下,在合乎我一个自由人身份的情形下,为您服务。
人物2:我接受你的投靠。按照习惯法,我将赐予你一份耕地,保护你在庄园里的安全和生计。你我将各执一份契约,如一方欲解除此约,须付给对方若干先令作为赔偿。
A、发生在14世纪 B、地点在希腊城邦 C、人物是领主和佃户 D、反映了封君封臣制 -
9、 下列史实与结论能够成立的是 ( )
选项
史实
结论
A
伯里克利时期公民大会是最高权力机关
罗马帝国民主政治发展
B
公元前27年,屋大维首创“元首制”
罗马共和国演变成罗马帝国
C
《掷铁饼者》是杰出的雕塑艺术杰作
罗马雕塑艺术成就突出
D
亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇
为后来的文艺复兴提供了精神营养
A、A B、B C、C D、D -
10、 下表是古代中国、西亚、埃及三大文明有关洪水神话的记载。据此可知,三大文明洪水神话反映的是 ( )
遂公盨铭文
(译文)
大禹接受上天命令治理洪水,采用顺应山势疏通河道的方法,并根据各地水土条件制定贡赋制度
《吉尔伽美什》
诸神集会,恩利尔言:“人类喧闹,扰我安眠,当以洪水灭之……埃阿神托梦乌特纳皮什提姆造舟避难。”
金字塔铭文
尼罗河之水,乃拉神之泪,哈皮神之馈赠。水涨则地生,水退则谷熟,此乃永恒之循环
A、世界文明多元一体的文化共性 B、人类对洪水的不同态度与价值取向 C、海洋文明和大河文明的本质差异 D、神话均作为王权合法性的论证工具 -
11、(18分)某中学九年级(1)班开展了“近代日本改革”主题研学活动。请你参与其中,完成下列要求。
鹿馆欧风:明治维新中的西化浪潮
有同学以“鹿鸣馆”为研究对象,搜集整理了两则相关材料,与同学们共享。
材料一……(日本外务卿)井上馨建造鹿鸣馆的真正本意:打算让日本人从一点一滴开始欧化西化,然后演变成一个民族的欧化西化,最终让日本在欧化中成为强国,然后就可以修改同列强的不平等条约了。
——摘编自《日本明治维新:富国强兵》
材料二 (建造鹿鸣馆)不仅使欧化越来越表面化、庸俗化,而且造成民族自信心低落,国民劣等意识增强,已经明显阻碍日本的发展。
——摘编自《日本明治维新时期国粹主义兴起的原因》
注:鹿鸣馆由英国建筑师设计,建成于1883年(明治十六年),位于东京,是一座砖式二层洋楼,整体建筑呈意大利文艺复兴式风格,兼有英国韵味。鹿鸣馆是一所类似于沙龙的会馆,着西服的男士和穿洋装的女士在鹿鸣馆随处可见。
(1)、结合所学知识,指出材料中“鹿鸣馆”建造的历史背景与根本目的。(6分)(2)、同学们研讨后发现:人们对建造鹿鸣馆的是非得失各持观点,看法不一,评价不一。结合上述材料和所学知识,你认为建造鹿鸣馆是否成功?说明你的理由。(6分)(3)、综合上述材料和所学知识,按照“史事一目的一事与愿违的成效”的结构,举出一个中国近代的事例。(6分) -
12、 1878年,日本学者福泽谕吉声称,国际交往全靠兵力强弱,“大炮弹药,不是为主张已有之理而备,而是用来创造未有之理”。该言论反映出当时的日本( )A、废除封建等级制度 B、军国主义色彩浓厚 C、中央集权不断加强 D、明治维新成效显著
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13、“一些历史学家严重低估了美国佩里来航之前日本人的西方知识”。幕府将军德川吉宗在18世纪中期命人学习荷兰语,翻译、编纂科学书籍,之后逐步兴起了专门研究哲学、医学及武器技术的“兰学热”。这表明当时的日本( )A、政府推行了“大化改新” B、摒弃闭关锁国政策 C、客观上为社会转型准备了条件 D、主张实行全盘西化
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14、 1889年《大日本帝国宪法》颁布实施之后,日本社会生活中时常能见到这些情景:西服流行的同时,和服被当作最华丽的礼服保留下来;酒吧多起来了,茶室依然是人们的精神净地;西洋歌剧开始唱响,能剧和歌舞伎在走向极致;当油画开始绚丽夺目时,日本的浮世绘也成为世界绘画的一大流派。由此可推知,日本明治维新时期( )A、极力抵制欧美文明冲击 B、倡导完全西方化的生活 C、注重保留本土传统文化 D、推动审美标准的多样化
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15、 1871年,日本明治政府派遣岩仓使节团出访欧美。使团历时近两年,全面考察了西方各国的制度与文化。有学者认为,这是“日本真正崛起的开端”,其主要依据是,此次出访使日本( )A、推翻了幕府封建统治 B、摆脱了沦为西方殖民地的危机 C、加强了中央集权制度 D、确立了效仿西方的近代化路线
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16、 1872—1880年,明治政府发布断发、易服、食肉等行政命令。1883年修建了“鹿鸣馆”,在此举办的所有社交活动均按西方仪式。这些举措反映了明治政府( )A、废藩置县 B、提倡“文明开化” C、实行征兵制 D、推行“殖产兴业”
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17、(16分)某中学九年级(1)班开展了“世界近现代经济的发展”主题研学活动。阅读材料,完成下列要求。
走向整体:近现代世界经济的演进
材料一 15 世纪末到16世纪上半期的“地理大发现”和“东西方航线的开辟”,奠定了世界市场形成的基础,从而宣告了东西两半球互相隔绝的人类历史结束了。随之而来的是探险与贸易的热潮,欧洲列强大规模的海外殖民扩张活动打通了世界各国、各地区交往的通道;从那时起,经济的发展、文化的传播等开始了国际范围的交流,世界各地逐步走进了马克思和恩格斯所提出的“相互依存与相互作用”的时代。18世纪中后期,机器大工业迅速代替了工场手工业,生产能力成百倍地提高。由于西方资产阶级到海外寻求商品销路,奔走全球各地,大量廉价的、过剩的工业产品打破国家的樊篱,涌向世界,推进了国际分工,推动了世界市场的形成。到1914年,几乎地球上的每个地方都以某种方式与外国市场相联系,世界上几乎再没有与资本主义和世界市场相隔绝的土地和领域。
材料二 20世纪70年代以来,国际贸易获得了空前发展,贸易增长率超过了经济增长率,跨国公司迅速发展起来,将国际分工和国际经济关系推进到了一个新阶段,许多跨国公司的研发中心移向海外。冷战结束以后,世界经济融合的程度空前提高,市场经济成为涵盖整个世界的经济体制。世界经济运行日益规范化和规则化,实现了物流、资金流、信息流和知识流全球畅通。
——以上均摘编自高德步、王珏《世界经济史》
(1)、根据材料一,概括推动当时世界“走向整体”的主要原因。(6分)(2)、结合材料二,归纳20世纪70年代以来经济上的新发展。结合所学知识,概括这些发展体现的新趋势。(6分)(3)、综合上述材料和所学知识,按照“国家或地区—采取的做法—取得的成效”的结构,举出第二次世界大战后应对上述趋势的一个相关事例。(4分) -
18、“俄乌冲突升级后,美国及其盟友对俄罗斯发起制裁,把世界经济政治化、工具化、武器化,对国际粮食价格、能源价格造成巨大冲击,令全球供应链‘梗阻’越发严重,给艰难复苏中的世界经济设置更多障碍。”据此可知( )A、国际社会已建立经济新秩序 B、冷战影响着国际安全 C、经济全球化受到冲击和阻碍 D、政治多极化不断加强
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19、 1990年,美国主动并首次与欧共体就建立全面合作关系问题达成《欧共体——美国关系宣言》,确立了6项协商与对话机制,并规定双方在一切国际组织中尽可能协调立场,只要有一方提出要求,即应进行协商。这表明( )A、两极格局崩溃推动欧美合作 B、资本主义世界殖民体系已瓦解 C、世界多极化趋势越来越明显 D、欧美协调实现欧洲经济一体化
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20、下面为“遇见 2025:联合国大事件表”。据此可知,联合国致力于( )
·宣布2025年为国际和平与信任年
·宣布2025——2034年为联合国防治沙尘暴十年
·联合国人口基金发起2025年全球援助募捐呼吁,保障危机中的妇女和女孩
A、加强区域间团结与合作 B、实现全球的可持续发展 C、促进全球健康发展 D、推动世界性问题的解决