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1、据《史记·平准书》记载，西汉经过70多年的发展，在没有水旱灾害的年份，百姓家给人足，国家府库钱财充足。京师积累的铜钱很多，因年久不用，穿钱的绳子都烂了。出现这种局面的主要原因是（ ）
《史记·平准书》书影
A、大一统国家得到巩固 B、铁犁牛耕技术的成熟 C、休养生息政策的推行 D、两条丝绸之路的开通 -
2、春秋时期是我国历史上民族关系发展的重要阶段。当时中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往；一些诸侯国如晋国等采用“和戎”政策，主动与周边戎狄和睦相处。这一现象（ ）A、有利于形成华夏认同观念 B、消除了诸夏和夷狄的矛盾 C、导致礼崩乐坏的局面形成 D、推动中原统治者进行变法
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3、下图是远古时期河姆渡人和半坡居民的房屋复原图，由图可知河姆渡人和半坡居民的房屋有明显的差异，导致这种差异的主要因素是（ ）
A、生产力水平 B、自然条件 C、建筑文化 D、族群规模 -
4、某校学生按照唯物史观的指导，在具体的时空条件下考察历史，开展主题为“世界变迁拼图：探究国际发展演变”的学习。阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二
照片：签署《联合国家宣言》（摄于1942年）
小说：《斯大林格勒》（创作于1943年）
纪录片：《决战诺曼底》（拍摄于2010年）
1945年报纸：《对日寇的最后一战》
材料三 反法西斯战争的胜利，极大地改变了世界范围内的力量对比，为殖民地半殖民地的解放事业开辟了更加广阔的道路。与此同时，1950年至1973年被称为资本主义历史上的“黄金时期”，发达资本主义国家国内生产总值年平均增长接近5%，这主要是资本主义内部的重组，再加上经济事务的国际化而形成的局面。
——摘编自李景治等《当代世界经济与政治》
(1)、根据材料一并结合所学知识，指出第一次世界大战爆发前形成的两大军事集团。(2)、根据材料二，归纳一个主题。从“签署《联合国家宣言》”的照片及文字说明中提取有效信息，结合所学知识对该信息进行历史解释。（可从背景、史实和影响方面作答）(3)、根据材料三，概括战后世界新发展的表现。综合上述材料并结合所学知识，分析战后世界发展的原因。 -
5、中华民族共同体是各民族在长期交往交流交融中形成的你中有我、我中有你、多元一体、不可分割的命运共同体，有着无比强大的凝聚力、生命力和包容性。阅读材料，完成下列要求。
材料一 春秋时期，中原各国因社会发展先进自称为“华夏”，在频繁往来和密切联系中，周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等民族产生了华夏认同观念。进入战国之后，内迁的“戎”“狄”“蛮”“夷”逐渐融入华夏族。秦统一六国后，又统一了岭南及东南沿海地区，加强了对云、贵一带西南夷的控制，击退匈奴进攻。
——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》
材料二
①身魏长袍汉服的《北魏帝王出御图》
②甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《采桑图》
③北周武帝铸造圆形方孔“永通万国”钱
④使用胡床的《北齐校书图》
材料三
时期
中国古代民族间交往的部分史实
隋唐时期
文成公主入藏；唐蕃会盟；册封回纥首领、南诏首领；击败西突厥；设置安西都护府和北庭都护府
辽宋夏金元时期
澶渊之盟；元朝设置宣政院、澎湖巡检司：回族形成
明清时期
平定准噶尔叛乱；册封达赖、班禅；设置驻藏大臣；颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度；土尔扈特部东归；设置伊犁将军
材料四 中华文明是由中华民族共同创造的，它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和融合，同时也有分裂和消亡，形成“你中有我，我中有你，而又各具个性的多元统一体”，共同推动了中华文明的发展与繁荣，每个民族都为中华文明的宝库贡献了独特的文化财富。
——摘编自费孝通主编《中华民族多元一体格局》
(1)、根据材料一，概括春秋到秦朝民族关系的发展变化。(2)、根据表现形式，史料可分为实物史料、文献史料、图像史料和口述史料。材料二中属于实物史料的是 ， 属于图像史料的是。(3)、根据材料三，归纳中国古代民族交往的主要方式，并分析其作用。(4)、综上所述，谈谈你对中华民族多元一体格局的认识。 -
6、图示法是学习历史的重要方法之一，请根据下图判断这是世界政治格局的哪种变化（ ）
A、由凡尔赛—华盛顿体系向两极格局演变 B、由凡尔赛—华盛顿体系向多极化趋势演变 C、由两极格局向多极化趋势演变 D、由多极化趋势向两极格局演变 -
7、一张小小的纪念邮票承载着一段历史记忆。如题下图所示，这组纪念邮票反映的主题是（ ）
A、二战后欧洲和日本的崛起 B、非洲殖民体系的崩溃 C、二战后社会主义国家的变化 D、亚非拉民族解放运动 -
8、1933年美国颁布《全国工业复兴法》，由政府调节工业生产中的问题，各工业企业制定公平经营规章，确定生产规模、价格水平等。这说明罗斯福新政（ ）A、扩大了联邦政府的权力 B、从根本上消除了经济大危机 C、加强国家对经济的干预 D、提高对民众生活的救济水平
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9、与右图所示内容有关的会议是
A、华盛顿会议 B、巴黎和会 C、雅尔塔会议 D、波茨坦会议 -
10、1917年9月，俄国民众的食物越来越少，每天的面包分配量逐渐减为四分之一磅。到最后，有一个星期根本就没有面包。这可用于说明（ ）A、经济大危机带来沉重的打击 B、沙皇俄国政府的专制统治不得人心 C、余粮收集制的弊端日益显现 D、资产阶级临时政府的统治岌岌可危
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11、下表是一位世界历史名人的简介。表中这一历史名人在其科学巨著《自然哲学的数学原理》中，提出了力学的三大定律和万有引力定律，从而使经典力学成为一个完整的理论体系。标志着（ ）
1643—1727
国籍
英国
身份
物理学家、数学家
成就
万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就
著作
《自然哲学的数学原理》《光学》等
A、科学革命揭开了序幕 B、物理学成为一门独立学科 C、科学与技术紧密结合 D、神创论的思想被彻底打破 -
12、20世纪初，美国福特汽车公司使用流水线生产汽车，把汽车制造过程分为若干子过程，使每辆汽车的组装时间从原来的12小时缩短至90分钟。这种生产模式（ ）A、体现了产业分工不断细化 B、成为机器大生产的开端 C、为农业现代化提供了范本 D、推动了世界市场的形成
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13、某同学在学习《日本明治维新》一课后，制作了下图所示结构图。图中空缺处应该填写的内容是（ ）
A、倒幕派粉碎了幕府武力反扑 B、幕府将军取代了天皇掌握了实权 C、中下级武士发动了倒幕运动 D、幕府统治严重阻碍日本经济发展 -
14、据下表描述中可得出中俄两国改革的相同之处是（ ）
1697年，彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的新式世俗学校有外语、航海、工程以及海军学校等，给俄国培养了大量人才。
1872年，在李鸿章等洋务派倡导下，第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。福州船政学堂开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学等课程。
A、瓦解了封建制度 B、学习西方军事知识，进行制度创新 C、实现了富国强兵 D、学习西方先进技术，培养科技人才 -
15、下面为非洲塞内加尔艺术家玛法利·塞纳创作的油画，画面描绘了该国历史上有名的戈雷岛贩奴城堡。画家意在揭示（ ）
A、资本主义曙光的来临 B、黑奴贸易的罪恶本质 C、以神为中心的生活哲学 D、世界市场的逐步确立 -
16、明初以铜钱、纸钞为法定货币，白银在禁止流通之列。明清时期，美洲等地的白银通过海外贸易大量流入中国，恰好弥补了国内银矿不足的缺陷。政府规定赋税折银征收，白银成为百姓缴纳赋税的货币。这表明（ ）A、明朝政府一直实行开放的海外贸易政策 B、货币改革原因是由于全国人口的大量减少 C、货币和赋税改革与中外经济互动紧密相关 D、中国在当时和美洲建立了直接的商业联系
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17、历史纪年方法是研究古代史的重要工具。下列对历史事件发生时间的表述中，采用“干支纪年法”的是（ ）A、公元前138年，张骞第一次出使西域 B、建安十三年，赤壁之战爆发 C、永和九年，岁在癸丑，王羲之创作《兰亭集序》 D、北魏太和十八年，孝文帝迁都洛阳
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18、下列卡片描述了两件史事，它们所起到的共同历史作用是（ ）
孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子。
汉武帝在长安兴办太学，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养儒学人才。
A、促进了文化教育发展 B、打破了学在官府的局面 C、实现了思想领域统一 D、巩固了国家大一统局面 -
19、战国时期，关中地区流传着“清明断雪，谷雨断霜”的农业谚语。每到谷雨时节，当地官吏便会组织民众疏浚沟渠、引水灌溉，农夫们则忙着播种谷子、豆类等作物。这反映了我国二十四节气（ ）A、预测气象灾害，减少损失 B、指导农事安排，提高效率 C、规范官吏职责，加强管理 D、改进耕作技术，增加产量
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20、
中国历代王朝都十分重视对边疆地区的治理和管辖。阅读材料，回答问题。
材料一 唐朝推行较为开明的治边政策。唐王朝确立了羁縻府州制度……并在众多的羁縻府州基础上设立都护府，由都护府直接管理，再统于唐王朝中央政府……对边疆民族总体上讲是以怀柔、招抚为主，采取和亲和册封政策。
——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
（1）概括材料一中唐朝推行了哪些开明的治边政策。材料二 1005年，北宋与辽议和，史称“？”，随后，双方在边境地区开设榷场，在榷场内一般进行大宗货物的交换……中原地区的丝织品、粮食、茶叶、药材、瓷器和文化典籍不断地输送到辽国，辽国人民蓄养的马、牛、骆驼以及毡毯、盐等产品也不断输入内地。此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。
——编译自《金史·食货志》
（2）请写出“？”所代表的历史事件。根据材料二和所学知识，说明“榷场”在北宋与辽关系中所发挥的作用。材料三 唐太宗即位后，追求“治安中国，而四夷自服”，并宣称“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。在这种思想的指导下，唐王朝的治边政策以怀柔、羁縻为主，建立起一个以唐朝为中心的藩属体系。而北宋立国之初则吸取唐末五代武人专权导致政权更迭的历史教训，采取“重文轻武、守内虚外”的基本国策，认为“国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防；惟奸邪无状，若为内患，深可惧也”。面对辽、西夏等北方政权的强大军事压力，北宋满足于维护现有疆域，采取积极防守策略。
——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
（3）根据材料三并结合所学知识，指出唐朝与北宋在对周边少数民族政权政策上的主要差异，并分析产生这些差异的原因。