相关试卷
- 2016-2017学年山西省阳泉市盂县七年级上学期期中历史试卷
- 华东师大版历史九年级上册第六单元第十七课英国工业革命同步练习
- 华东师大版历史八年级下册第一单元第二课人民政权的巩固同步练习
- 华东师大版历史八年级下册第五单元第十五课新中国的外交同步练习
- 华师大版历史九年级下册第一单元第一课电气时代的到来同步练习题
- 华师大版历史九年级下册第一单元第二课工业革命新发展同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第五单元第二十五课现代社会生活同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第四单元第十七课社会主义国家的改革与演变同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第四单元第十六课主要资本主义国家的发展变化同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第四单元第十九课中东战争同步练习题
-
1、新航路开辟中，卡拉维尔帆船是重要航海工具。以下文字介绍可用于研究它的 ( )
船身采用流线型，能减少水阻；三角帆与横帆结合的船帆系统，涉及流体力学、气象学等知识，可利用不同风向，精准控制船帆角度、调整航行方向，助力远洋探索。
A、科学价值 B、实用价值 C、文化价值 D、艺术价值 -
2、新航路打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来。下图中第一次完成环球航行的线路是 ( )
A、① B、② C、③ D、④ -
3、下图是拉斐尔的画作《哑女》，画中背景的暗色调衬托出了女性肤色的洁白，画面底部双手的处理，恰好打破了以往肖像画中最易产生的生硬与呆板之感。该作品( )
A、宣扬神权的至高无上 B、表达对科学理性的追求 C、揭露贵族的奢靡生活 D、展现人的真实生动之美 -
4、异同比较下列两幅图片中的现象共同反映了资本原始积累具有 ( )
A、垄断性、集中性 B、野蛮性、残酷性 C、长期性、掠夺性 D、破坏性、复杂性 -
5、构建知识结构图是学习历史的重要方法之一。下列填入图中“?”处最适合的是 ( )
A、生产组织形式的资本主义化 B、世界开始连为一个整体 C、庄园法庭维护庄园公共秩序 D、资本主义制度初步确立 -
6、下图是文艺复兴“美术三杰”之一拉斐尔的作品《椅中的圣母》。画中圣母的原型出自一位罗马少妇。拉斐尔在一次宴会上看到她正温柔地注视着心爱的小宝贝，便立即拾起一块木炭，将这个动人的情景速写下来，随后就创作了这一“神来之作”。该作品 ( )
A、宣扬了神权神性，弥漫着宗教神秘色彩 B、体现了女性之美，饱含着人文主义精神 C、充满了生活气息，洋溢着享乐主义情绪 D、塑造了母亲形象，彰显着女权主义思想 -
7、 博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂。
阅读材料，回答问题。
材料一 文艺复兴以来，欧洲人开始了探索海外世界的热潮，将从全世界搜罗、掠夺的奇珍异宝带到了欧洲。大量私人收藏的发展，为博物馆的藏品积累做了准备。17世纪开始，在人人平等的思想影响之下，许多皇室和贵族的收藏品开始对部分公众开放参观。1683年，牛津大学通过接收英国贵族阿什莫林捐赠的各种器物和矿物标本，建立了阿什莫林博物馆，这是世界上第一间永久向公众和学者开放的博物馆，并成为牛津大学的科学研究中心。
————据池永梅《公共博物馆在欧洲的起源》等
根据材料一并结合所学知识，指出近代欧洲公共博物馆兴起的原因。
-
8、人口迁徙经历了区域到全球、农业文明到工业文明的进程。阅读材料，回答问题。
材料 区域迁徙到全球迁徙
A 组
擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业。山西南部的羯人，大部分从事农耕，善于织布……内迁的各族领袖，大都仰慕中原文化。
————摘编自朱绍侯《中国古代史》
江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
————摘自(南朝)沈约《宋书》
B 组
16世纪，西班牙殖民者到达美洲，建立起庞大的殖民帝国。欧洲移民的残酷压榨、杀戮和传染病，致使美洲劳动力极度匮乏。为发展种植园和开采金银矿等，西班牙继葡萄牙之后，从非洲贩运大批黑人到美洲。
17世纪，英国先后在北美建立起13个殖民地。英国和欧洲其他国家的移民来到北美，促进了当地经济的发展。英国为生产棉花、烟草、蔗糖等原料，获取利润，也从事贩卖非洲黑人的活动。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等
根据材料并结合所学知识，任选一组图文对应的信息，概述图中人口迁徙的方向，并分析推动当时人口迁徙的原因。
-
9、从古代四大发明到现代政策与科技的创新，中国智慧始终在推动世界文明进步与发展。
以“中国智慧影响世界”为主题，自拟题目，选择至少两个史实写一篇历史小论文。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，260字以内)
-
10、 新旧职业交替见证了整个社会的发展，同时也满足了人们对美好生活的追求。某历史社团就此开展“历史与职业生涯规划”主题学习活动，请你参与完成。
活动一 【“职”起有因】
同学们查阅戚聿东等学者的相关论述，整理了以下信息：
随着社会生产力不断提升，人们被分成不同种类的劳动者，从事着不同行业，或畜牧业，或农业，或手工业，或商业……，各种职业应运而生。新职业的产生，进一步提高了社会生产力，加速了社会发展，不断满足个体生存和发展的需求。
活动二【“职”抒己见】
同学们根据《剑桥欧洲经济史》中的相关数据，绘制了以下图表：
德国1852—1910年间三大产业
活动三【“职”引未来】
同学们关注职业生涯规划的相关问题，展开了以下讨论：
(1)、根据上述信息，指出社会生产力与新职业产生之间的关系。(2)、根据上述信息并结合所学知识，简析德国1852—1910年间三大产业劳动力分布占比发生变化的时代背景。列举一个可能产生于该时期的新职业并说明理由。(3)、根据活动一、二、三并结合所学知识，写出在进行职业生涯规划时应考虑的因素。 -
11、近年来，新业态赋能乡村振兴，新农人通过“直播带货”打开致富新通道，助力广大农民群众持续增收。这直接得益于 ( )A、人民生活水平提高 B、交通运输网的完善 C、我国互联网的发展 D、消费理念发生变化
-
12、下图所示是中国特色社会主义进入新时代以来我国在某方面的发展成就。这一“方面”为 ( )
A、交通设施 B、电信网络 C、医疗卫生 D、生态环境 -
13、下面两幅图片反映了我国20 世纪七八十年代人们衣着的变化。这一变化主要体现了 ( )
A、娱乐方式的转变 B、消费结构的优化 C、人民生活的改善 D、居住条件的改进 -
14、同学们在参观某展览时看到了如下一组图片。该展览主题最有可能是我国的 ( )
A、国防建设 B、农业进步 C、医学突破 D、科技成就 -
15、从承载通信、导航、遥感等各项服务和任务的卫星遍布近地轨道，到飞船、空间站巡天；从“嫦娥”探月，到“天问”探火、“羲和”逐日。这体现出我国 ( )A、航空航天技术世界领先 B、国际影响力逐步扩大 C、国防科技实力不断增强 D、航天技术的日臻成熟
-
16、新中国成立后，一代代科研人员热爱祖国、无私奉献、勇攀高峰。在打破核大国的核垄断、增强我国国防实力方面作出贡献的是 ( )A、华罗庚 B、袁隆平 C、邓稼先 D、屠呦呦
-
17、【信息时代 百舸争流】
材料
中共十八大以来，我国大力实施“创新驱动发展”战略，科技研发经费投入稳居世界第二。
———《新时代中国发展历史》
(1)、根据材料并结合所学知识，举出两例中外研发的高新科技成果。分析中国科技迅速发展的原因。(2)、综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对科学技术的认识。 -
18、“以图释文”，下图反映的是当时世界上疆域最辽阔的阿拉伯帝国，有学者评价“阿拉伯是人类文明的火炬手”，由下图可知其原因是阿拉伯帝国( )
A、将地中海变成其“内湖” B、重视知识和典籍翻译 C、介于大西洋和太平洋之间 D、横跨欧、亚、非三大洲 -
19、拜占庭古城的大理石屋面、阳台和柱廊使城市建筑群显得格外典雅庄重，不少房屋散发着西亚、北非等地的东方文化因素。这说明拜占庭文化的特点是 ( )A、兼收并蓄 B、完全创新 C、全盘西化 D、独树一帜
-
20、11、12世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识迫切需求，许多工商业繁荣的城市出现了城市学校，开设实用知识课程，在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础上，产生了中世纪欧洲的大学。材料表明( )A、城市的兴起促进了工商业繁荣 B、城市的繁荣推动了大学的出现 C、大学的兴起导致了神学的衰落 D、大学的产生导致教学方式改变