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1、某历史兴趣小组在课外探究活动中收集到以下历史典故。这些典故反映的史实是（ ）
历史典故
出处
揭竿而起
“将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗。”
——《过秦论》
王侯将相宁有种乎
“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”
——《史记▪陈涉世家》
A、国人暴动 B、长平之战 C、陈胜、吴广起义 D、牧野之战 -
2、“秦统一后，原六国旧贵族仍忠于他们的王室，精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满，平民百姓则不堪远征和大兴土木的负担，秦王朝便分崩离析了。”材料说明（ ）A、秦朝治国模式较为落后 B、秦朝覆灭原因的多样性 C、秦朝暴政引发农民起义 D、统一六国阻碍历史发展
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3、“一旦被发现偷采别人的桑叶，即便量不到一钱也要受到服三巡(泛指多次)的徭役惩罚；五人共同行盗，赃物在一钱以上便要被立刻砍去左脚，并且服城旦苦役。”这反映出秦朝律法的特点是（ ）A、以民为本 B、内容严谨 C、刑罚严酷 D、系统完备
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4、文物见证人类的历史活动。下列属于研究秦朝原始史料的是（ ）
A、三星堆青铜面具 B、击鼓说唱俑 C、兵马俑 D、云冈石窟第20窟大佛 -
5、阅读材料，完成下列要求。
材料一 春秋战国时期，是我国古代第一次民族大迁移大融合时期，在北起辽东，南达长江流域的广大地区里，华夏族（注：华夏之名在西周已经出现，是中原主体居民的总称）和一些少数民族通过长期战争，兼并和融合，迁移和交往，有了日益密切的经济和文化关系，交错混居通婚现象非常普遍，逐渐融合成一个稳固的民族共同体——华夏族。
——摘编自沈益民、童乘珠《中国人口迁移》
材料二 1995年，尼雅遗址考古发现了一件“五星出东方利中国”织锦护臂。尼雅遗址是汉晋时期西域三十六国之一精绝国所在地。精绝国是丝绸之路的必经之地，曾接受汉朝西域都护统辖。“五星出东方利中国”织锦面积不大，但色彩极为丰富，代表了当时丝织技术的高超水平，反映了以精绝国为代表的西域民众对中央王朝的认同。
——摘编自郑茜《何以中华》等
材料三
西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图
——摘编自普通高中《中外历史纲要（上）》
(1)、根据材料一，概括春秋战国时期民族交融的特点。(2)、根据材料二，简述这一考古发现所蕴含的历史信息。(3)、根据材料三，简述西晋末年人口迁移的两种类型。(4)、综合以上材料，概括从中得出的历史结论。 -
6、阅读下列材料，回答问题。
材料一：岳阳古代简史：6000年前车轱山遗址有原始农耕遗存；战国时属楚国，屈原在此留下爱国诗篇；三国时东吴鲁肃筑巴丘城，设阅军楼（岳阳楼前身）；西晋置巴陵县，成为区域行政中心。
——摘自《岳阳市志・古代卷》（改编自2017湖北荆州中考真题）
材料二：中国古代区域发展：春秋战国时期，周边地区逐步融入中原文明；秦汉确立郡县制，加强对地方管辖；三国两晋南北朝时期，南方地区得到开发，经济重心开始南移。
——摘自人教版七年级上册教材（改编自2024江西中考真题）
(1)、根据材料一，岳阳在三国时期的重要建筑是什么？(2)、结合材料一、二，分析岳阳古代发展与国家历史进程的关系。 -
7、小华在开展研究性学习中制作了一张地图，下方空白处应填上的信息是（ ）
▁▁▁▁▁▁▁▁图
A、三国鼎立形势 B、西晋少数民族内迁分布 C、魏晋南北朝形势 D、五代十国形势 -
8、西晋人鲁褒作《钱神论》道：“钱无耳，可使鬼。凡今之人，惟钱而已。”这说明当时的社会风气是（ ）A、金钱至上 B、鼓励消费 C、豪华奢侈 D、重农抑商
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9、如图是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图，其中①处应为（ ）
A、开凿灵渠 B、人口迁徙 C、大运河的开通 D、经济重心的南移 -
10、阅读下表，该表数据反映的历史现象是（ ）
时期
北方少数民族内迁数量
汉族迁往南方数量
东汉末年
较少
较少
西晋时期
大量
大量
A、政权分立 B、民族交融 C、经济发展 D、文化繁荣 -
11、西晋末年，京城官员张轨主动请求调往武威，就任凉州刺史，他采取了“重教化”与“拔贤才”的政策，使得河西走廊地区儒学昌盛，井井有条。据此可知，河西地区儒学昌盛的原因是（ ）A、政局相对稳定 B、地方政府支持 C、儒学大家的倡导 D、民族交融的推动
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12、280年，西晋统一了全国；316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。西晋统治短暂的主要原因是（ ）A、制定了一系列优待大地主的政策 B、分封诸王并派遣诸王据守州郡重镇 C、统治者在生活上以豪华奢侈为荣 D、向内迁各族人民收取重税征兵派役
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13、“西晋初，晋武帝大封同姓诸王，后又陆续派遣诸王据守州郡重镇。这些出镇的宗室诸王，既手握重兵，又掌管民事。”该措施产生的直接后果是（ ）A、分封制度有利于西晋的发展 B、八王之乱导致了西晋的灭亡 C、地方势力强大威胁中央政权 D、使中央加强了对地方的掌控
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14、成语“乱七八糟”与中国历史上的两次重大动乱有关，二者分别是“七国之乱”和“八王之乱”。其中“八王之乱”（ ）A、致使东汉的统治名存实亡 B、沉重打击了东晋的统治 C、是西晋由盛而衰的转折点 D、是内迁各族的武力反抗
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15、“统治阶级内部爆发‘八王之乱’的同时，内迁的各少数民族部落也纷纷起兵……西晋王朝在内外交困的情况下，只经历了三十多年的短暂历史，被匈奴贵族刘渊父子的铁马强弓所摧垮。”这反映了西晋王朝的特征是（ ）A、民族交融，大权旁落 B、统治集团，奢侈腐化 C、内迁各族，起兵反晋 D、内外交困，短暂而亡
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16、西晋，一个骤起骤灭的政权，一个短暂统一的政权，其兴衰耐人寻味。与西晋骤灭有直接关联的历史事件是（ ）A、七国之乱 B、北民南迁 C、淝水之战 D、八王之乱
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17、下图是某同学制作的中国历史朝代顺序图的一部分，空白处应该填的是（ ）
A、西汉 B、东汉 C、西晋 D、北魏 -
18、根据下表的课文子目，判断该课的课文标题应该是（ ）
西晋的建立
八王之乱
北方游牧民族的内迁
A、政权分立与民族交融 B、西晋的短暂统一和北方各族的内迁 C、早期国家与社会变革 D、北魏统治和北方民族大交融 -
19、结束长期分裂割据局面，实现全国统一的朝代①和②分别代表的是（ ）
A、商、秦 B、夏、西晋 C、秦、西周 D、秦、西晋 -
20、阅读材料，回答问题。
材料一：自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
材料二：……故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
(1)、材料一是刘备请诸葛亮出山时，诸葛亮对当时局势的分析。从文中可以看出，诸葛亮给刘备提出了怎样的建议?(2)、材料一中的“然操遂能克绍”是指哪一年的什么战役?这次战役有什么作用?(3)、材料二这首词与我国古代历史上某一著名战役有关，请说出这次战役的时间、交战双方及战役的结果。