相关试卷
- 2016-2017学年山西省阳泉市盂县七年级上学期期中历史试卷
- 华东师大版历史九年级上册第六单元第十七课英国工业革命同步练习
- 华东师大版历史八年级下册第一单元第二课人民政权的巩固同步练习
- 华东师大版历史八年级下册第五单元第十五课新中国的外交同步练习
- 华师大版历史九年级下册第一单元第一课电气时代的到来同步练习题
- 华师大版历史九年级下册第一单元第二课工业革命新发展同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第五单元第二十五课现代社会生活同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第四单元第十七课社会主义国家的改革与演变同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第四单元第十六课主要资本主义国家的发展变化同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第四单元第十九课中东战争同步练习题
-
1、20世纪30年代，罗斯福总统为“山姆大叔”(美国)治病。阅读材料，回答问题。(1)、【采集病史填写病历】
运用所学知识，将病历填写完整。姓名：山姆大叔 性别：男 年龄：157岁 时间：1933年3月
临床表现：股市崩溃、企业破产、银行倒闭、工人失业、工业产量下降
既往病史：周期性患病
发病特点：
并发症：国际关系恶化；国内政治危机
根本病因分析：
医师签名：罗斯福
(2)、【确定“处方”综合治疗】
根据“处方”内容概述罗斯福的“治疗”措施，并据此归纳该疗法的特点。
(3)、【摆脱“病魔”重获新生】“山姆大叔”康复数据
到1938年，美国工业生产比1932年增加了30倍，1939年增加了60倍。国民生产总值从1933年的1415亿美元，到1939年增为2094亿美元。个人收入从1933年的 893美元，增为1940年的1259美元。
——刘绪贻《读罗斯福“新政”史札记之对“新政”的评价》
医师治疗总结
在美国，没有一个人比我对资本主义私人企业、私有财产和私人利润有更坚强的信仰……作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——罗斯福
根据“康复数据”归纳罗斯福“处方”产生的作用，并依据“治疗总结”分析该“药方”的局限性。
-
2、 资本主义制度就像一棵出现枯枝烂叶的树一样，激进分子说“把它砍倒。” 保守分子说：“不要动它。”我(罗斯福)则采取折中的办法“让我们把它 修剪一下，这样我们既不会失去老树干，也不会失去新枝。”罗斯福这种“折中的方法”主要体现了罗斯福新政的…………………………………( )A、背景 B、特点 C、目的 D、实质
-
3、 论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史论不符的是…( )
选项
史实
结论
A
企业利润大幅增加，工人工资增长缓慢
美国繁荣的表象下隐藏着危机
B
小说《美国的悲剧》揭露诸多不良现象
美国的社会矛盾日趋尖锐
C
美国政府投资兴建了田纳西水利工程
社会保障制度正式建立起来
D
罗斯福新政时期，美国经济逐渐复苏
维护了美国的资本主义制度
A、A B、B C、C D、D -
4、 如图所示的两幅宣传画，分别反映的是20世纪30年代苏联和美国实施的两项经济措施，它们的实施都……………………………………………( )
五年计划，四年完成 积极劳动，以工代赈
A、迅速推进本国工业化完成 B、暴露了发展重工业的弊端 C、使两国渡过了经济大危机 D、体现了国家对经济的干预 -
5、 罗斯福新政期间，国会与总统高度配合，先后出台了《紧急银行法案》《农业调整法》《全国工业复兴法》等法案，以立法的形式授予总统紧急权力。这反映了新政的突出特点是……………………………………………( )A、直面社会根本矛盾 B、固守自由经济政策 C、采用国家干预手段 D、改变资本主义本质
-
6、 右侧漫画将1929—1933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼，这形象地反映了本次经济危机的特点之一是……………( )
A、持续时间长 B、覆盖了全球 C、破坏强度大 D、波及范围广 -
7、 下图是有关美国1929—1933年经济大危机的漫画。对此解读符合当时社会状况的有…………………( )
①体现了资本主义制度的基本矛盾 ②物价飞涨，百姓无力购买商品
③居民贫困加剧，社会购买力下降 ④股市暴跌，导致生产严重过剩
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、 罗斯福新政增强了美国政府的宏观调控能力，解决了美国社会的根本矛盾。( )
-
9、 为了摆脱经济大危机，德、意、日建立法西斯专政，对外侵略扩张。……( )
-
10、 生产过剩是1929年经济危机爆发的根本原因。…………………………( )
-
11、下列四个选项中，从史实到结论的推断，合理的是…………………( )
选项
史实
结论
A
华盛顿会议重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系
华盛顿会议是巴黎和会的继续
B
巴黎和会上列强将德国在中国山东的权益全部转给日本
北洋政府没有进行外交努力
C
《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立与领土完整
中国的国际地位显著提高
D
英、法、美操纵了巴黎和会，美国主导了华盛顿会议
美国是两次会议的最大受益者
A、A B、B C、C D、D -
12、 巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有…………………………………( )
①都由少数帝国主义大国操纵
②都是帝国主义国家重新瓜分世界的会议
③都调整了战胜国在东亚和太平洋地区的关系
④都侵犯了中国主权，损害了中华民族的利益
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
13、 图示法是学习历史常用的方法之一。右美国获利最多侧图示是小李同学在学习某内容时绘制的。据此判断，他学习的内容是( )
A、巴黎和会 B、华盛顿会议 C、第一次世界大战 D、三国协约建立 -
14、《凡尔赛条约》中最能体现巴黎和会分赃本质的是…………………( )
A
领土
重划德国疆界，阿尔萨斯一洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采
B
军事
禁止德国实行义务兵役制和拥有空军，限制德国陆军的人数
C
赔款
由协约国设立赔偿委员会，决定德国战争赔款的总数
D
殖民地
德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
A、A B、B C、C D、D -
15、 在1919年的巴黎和会上，决定一切重大问题的是最高委员会。它由最初的“十 人会议”缩小为“四人会议”。整个和会拖了半年多时间，全体会议只开过7次，成为和会的一种点缀。材料强调巴黎和会………………( )A、是一次分赃会议 B、被大国强权操纵 C、对德国进行严惩 D、使各国矛盾激化
-
16、 观察第一次世界大战前后欧洲版图的变化，选出描述最为恰当的一组( )
第一次世界大战前的欧洲 第一次世界大战后的欧洲
A、“一枝独秀”——苏联作为第一个社会主义国家，迅速成为最强国家 B、“两败俱伤”——交战的双方都损失惨重，新兴的民族国家代之而起 C、“三头六臂”——英法美三巨头操纵巴黎和会，完成了对世界的瓜分 D、“四大皆空”——四大帝国崩溃，战后国际新格局中潜伏着种种矛盾 -
17、“和约的制定者是在恨、贪、惧的氛围中集合于巴黎的。他们怀恨敌人，贪婪殖 民地和赔款，恐惧布尔什维主义。”从中可看出“和约”签订的背景有…( )
①资本主义制度的扩展 ②第一次世界大战的结束
③俄国十月革命的胜利 ④第二次工业革命的开始
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
18、 凯恩斯在《和平的经济后果》中把巴黎和会带来的和平比做“迦太基式的和平”，即强者强加在弱者身上的、短暂的、不平等的和平。这里的“弱者”是指……………………………………………………………………………( )A、俄国 B、美国 C、德国 D、日本
-
19、《九国公约》使中国终于摆脱了被几个帝国主义国家共同支配的局面。( )
-
20、《凡尔赛条约》和《九国公约》是世界大国实力对比变化的结果，确定了新的国际秩序………..……( )