相关试卷
- 2016-2017学年山西省阳泉市盂县七年级上学期期中历史试卷
- 华东师大版历史九年级上册第六单元第十七课英国工业革命同步练习
- 华东师大版历史八年级下册第一单元第二课人民政权的巩固同步练习
- 华东师大版历史八年级下册第五单元第十五课新中国的外交同步练习
- 华师大版历史九年级下册第一单元第一课电气时代的到来同步练习题
- 华师大版历史九年级下册第一单元第二课工业革命新发展同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第五单元第二十五课现代社会生活同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第四单元第十七课社会主义国家的改革与演变同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第四单元第十六课主要资本主义国家的发展变化同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第四单元第十九课中东战争同步练习题
-
1、 河南洛阳龙门石窟的佛教造型艺术现存有魏晋南北朝时期的外国人、外族人造像，在石窟雕刻中也有反映西方文化的装饰纹样或图案。这主要反映了（ ）A、雕塑艺术，源远流长 B、中外交往，交流互鉴 C、佛教艺术，绚丽多彩 D、民族交融，古老悠久
-
2、 王羲之的书法既表现以老庄哲学为基础的简淡玄远，又表现以儒家的中庸之道为基础的冲和。这赞美其书法的（ ）A、思想性与艺术性 B、实用性与思想性 C、商业性与时代性 D、商业性与艺术性
-
3、 钱宝琼主编的《中国数学史》指出，祖冲之推算圆周率的方法难以详考，如果用多边形道近实现如此高的精度，需要割到24576边形，在筹算的古代，完成如此繁浩的计算量是极为困难的。这体现出古代科学家（ ）A、以民为本的务实精神 B、勇于挑战权威 C、坚持不懈的探索精神 D、注重理论研究
-
4、 从下表所示有关《齐民要术》一书的信息中，可得到的信息是（ ）
卷数
所述内容
卷一、卷二
农作物耕种，具体粮食、纤维、油料作物的栽培
卷三、卷四
蔬菜、木本植物和果树栽种
卷五、卷六
林木、杂料作物、畜牧、渔业
卷七至卷九
食品酿造、加工、烹调、贮藏和农家手工业
A、我国现存第一部完整的农书 B、其记载的内容广泛而且丰富 C、展示了三国时期的农业成就 D、强调种植农作物要因地制宜 -
5、 下表是孝文帝改革前后北魏墓葬变化对比表，从中可以看出改革的影响是（ ）
对比
改革前北魏墓
改革后北魏墓
海界牲畜
牛、羊、马的头骨、肢骨
猪、狗、鸡、羊等家畜肉器模型
蓝屏形制
鲜翠族：梯形竖穴土坑基
仿东汉：弧边方形跨室基
壁画装饰
狩猎、宴饮、打场、采桑等场景
儒家“孝悌”“升仙”等内容
A、结束北方分裂割据局面 B、促进了封建化 C、推动经济重心南移完成 D、民族隔阂消失总上分点5 三国两晋南北朝时期的科技与文化
-
6、 小李为某改革设计了思维导图（下图），其改革者是（ ）
A、汉武帝 B、汉光武帝 C、北魏孝文帝 D、附文帝 -
7、 下列图片内容共同见证了我国古代（ ）
唐朝阎立本(步辇图)
(北魏帝王出御图)
A、社会变革 B、中外交流 C、经济发展 D、民族交融 -
8、 下面是某同学制作的关于淝水之战的知识卡片，其中正确的一项是（ ）
时间：200年
双方：前泰和东晋
结果：前泰胜利
影响：北方实现统一
A、时间 B、双方 C、结果 D、影响 -
9、 阅读下列材料，回答问题。
材料一 三国和两晋时期，北方的匈奴、鲜卑、高、氐、羌等少数民族开始内迁到黄河流域以匈奴人灭西晋为序幕，各民族纷纷建立起自己的政权⋯⋯他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠给渡江南下，形成了南迁的浪潮。
材料二 东晋时期，兴修了许多水利工程，大片的荒地被开垦为农田，稻田里开始使用绿肥，辛耕和粪肥也得到推广，水稻产量提高。除了主要种植水稻外，还普遍实行麦稻最种⋯⋯江南经济迅速发展起来。
(1)、根据材料一，结合所学知识回答，“大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁的浪潮”的主要原因是什么？(2)、材料一中“大批北方民众纷纷渡江南下”与材料二中“江南经济迅速发展起来”二者是什么关系？(3)、你认为江南地区经济得到进一步发展的主要原因还有哪些？(4)、结合江南经济得到开发的原因，谈一谈你对如何发展经济的感想。 -
10、 “统治因面临严重的危机而不巩固：内有持续十几年之久的八王之乱和大规模的流民起义，外有内迁的少数民族上层掀起的反晋斗争，故统一局面并没维持多久。”此材料反映了西晋朝代的特征是（ ）A、政权分裂，大权务落 B、休养生息，稳定民心 C、纷争不断，短暂面亡 D、文化交流，民族交融
-
11、 导致下图中原汉族迁往江南的是（ ）
A、桂陵之战 B、巨鹿之战 C、七国之乱 D、八王之乱 -
12、 西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富，王恺用麦糖洗锅，石素就用白蜡当柴烧；王恺用丝绸做成长40里的步障，石崇就用织锦花缎做出50里的步障。这充分说明了（ ）A、统治阶级的腐朽 B、社会经济的繁荣 C、制糖技术的发达 D、丝织技术的高超
-
13、 阅读材料，回答问题。
材料一 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
————摘自曹操《龟虽寿》
材料二 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
材料三 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公理当年，小乔初嫁了，非姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯槽灰飞烟灵……
————摘自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
(1)、材料一中的“壮心”指的是什么？(2)、根据材料二并结合所学知识，列举一位你最喜欢的这一时期的英雄，并用一句话说明理由。(3)、材料三追忆的是我国历史上哪次著名的战役？此战役的结果如何？这一战役的突出特点是什么？ -
14、 下列材料或史实与结论之间对应正确的是（ ）
选项
材料或史实
结论
A
官渡之战，意绍兵十余万，曹操兵仪十分之一，击破之
曹操完成了北方的统一
B
赤壁之战后，曹操转而经营关中，刘备占领荆州南部以后，又占取益州，孙权统治范围延伸到交州
促进了三国鼎立局面的形成
C
曹操诗：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生风百遗一，念之断人肠。”
反映了三国时代的战乱频繁
D
东晋在淝水之战中以少胜多战胜前秦
破坏南方稳定，阻碍经济开发
A、A B、B. C、C D、D -
15、 有同学编写了如下对联：“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事设奇，唯才是举，铁裂赋诗处，笑人间霸业如何！”与这段材料称道的人物相对应的史实是（ ）A、开发江东，兴修水利，发展海外贸易 B、借皇帝名义号令天下，招揽各种人才 C、改善民族关系，加速西南地区的开发 D、废掉汉献帝，在洛阳称帝，建立魏国
-
16、 图1和图2是河南偃师二里头遗址和四川广汉三星堆遗址出土的两组相似度很高的文物，它们可用于佐证（ ）
A、中华文明多元一体 B、远古传说真实可信 C、中国文字发展成熟 D、皇帝制度已经确立 -
17、 习近平总书记指出：“甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，值得倍加珍视、更好传承发展。”相关研究表明，我国日前所知有文字可考的历史开始于（ ）A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋 *
-
18、 《黄帝内经》奠定了中国医学的理论基础。：以上叙述的是《黄帝内经》的（ ）A、成书背景 B、内容 C、性质 D、影响
-
19、 春秋之际已经懂得用针刺、按摩、汤药等多种方法治疗疾病，使用望、闻、问、切因诊法诊断疾病的名医是（ ）A、黄帝 B、孙思邈 C、李时珍 D、扁鹊
-
20、 百家争鸣，是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各学派之间争芳斗艳的局面。我校七年级学生以“走进百家争鸣”为主题开展项目化学习，请你参与并完成下列任务。
任务一 【“鸣”之原】
材料一 泰秋战国社会处于大变革大动荡时期，各诸侯国为富国强兵，招贤纳士。在经济上，铁器牛耕推广，生产力提高，社会经济发展，提供物质条件。在科技上，天文学、医学等取得较大进
任务二 【“鸣”之物】
材料二 ①仁者爱人，有礼者敬人。②法令行则国治，法令她则国乱。③天地与我并生，而万物与我为一。④兼相爱，交相利。
任务三 【“鸣”之存】
材料三
(1)、根据材料一总结百家争鸣出现的原因。(2)、阅读材料二中的名言，将序号填写在与学源对应的空格内。（只填序号）学派
儒家
道家
墨家
法家
名言
(3)、材料三分别是孔子《杏坛讲学》和《周游列国》的邮票图片，相传孔子曾垒在杏坛上弦歌讲学，教弟子读书，他也曾周游列国，传讲自己的治国主张，请列举孔子的教育和治国主张各一例。(4)、这些中华优秀的传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。综上所述，你认为我们今天应该怎样对待传统文化？